某小学二年级体育课教学计划.doc

某小学二年级体育课教学计划 某小学二年级课 教学目标、 通过体育教学向学生进行体育保健教育，增强学生健康，增进体质，促进德，智，体全面发展。在二年级体育课教学中，以健康第一为指导，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生，生理特点在教学中以 运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应 。五个为主要领域。充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去。使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。 学生情况、 二年级学生在有注意时间短，无意注意占主导地位，对教师枯燥的讲解与练习会产生厌倦情绪。好动，多话是低年级学生的天性。对教师做动作模仿能力强， 教学措施、 拫据学生的生理，心理特点，在教学中针对学生求新，求变，求异的心理特点，多采用情境式，学导式，主动式，式等教学方式。多用游戏，模仿性练习方式进行教学。使学生真正感受到活动的乐趣，身心愉快。 教学内容、 一、队列，队形(1，排队，解散，集合，2，看齐与转法，3齐跑步走，立定，4，转弯走，简单变队形。) 二，基本体操、徒手体操。 三，走、矫正姿势的各种走。 四，跑、(1，各种姿势的自然跑，2，较短距离的快速跑，3，各种接力跑，障碍跑，3，稍长距离的耐力跑，走跑交替练习。 五，跳跃、(1，各种方式的单双脚跳，跳。2，立定跳，跳各种小障碍。) 六，投掷、用各种方法投掷轻物件，掷远，投准。投抛小实心球。 七，滚翻、(1，各种方向的滚动，2，各种方法的前滚翻和创新活动。 八，攀爬、(1，模仿动物的爬行，攀爬机动(编辑、。jsfw8。COM/教师范文吧)，爬越障碍。 九，韵律活动、(在下进行韵律操练习，2，模仿动物形象的舞蹈动作。 二年级体育 周次 起至日期 计划进度 一 9，1-9，4 引导课体育常识、认真上好体育课 1，队列队形；2，游戏；老鹰捉小鸡 二 9，5-9，11 1，队列、排纵队，横队；2，游戏、块块集合 1，基本体操；2，游戏、网鱼 三 9，12-9，18 1，基本体操；2，游戏、一切行动听指挥 1，复习基本体操；2，游戏、挑战应战 四 9，19-9，25 1，队列；原地转法；2，复习基本体操； 1，技巧；前后滚动；2，游戏、障碍赛跑； 五 9。26-10。2 游戏课、1，端水平衡；2，障碍赛跑； 1，技巧、复习前后滚动；2，游戏、绕木棒接力； 六 10。3-10，9 1，韵律活动；2，走、各种姿势的走； 1，用各种正确姿势的走；2，游戏、迎面接力； 七 10。10-10。16 1，队列、报数；2，复习，各种姿势的走； 1，韵律活动；2，队列、报数； 八 10。17-10。23 1，技巧、前滚翻；2，游戏、跳垫子游戏； 1，技巧、前滚翻；2，游戏、换物接力； 九 10。24-10。30 1，模仿操；2，游戏、迎面接力； 1，劳动模仿操；2，游戏、换物接力； 十 10。31-11，6 1，队列、齐步走-立定；2，复习劳动模仿操； 游戏课、1，蹦蹦跳跳；2，猎人猎枪老虎； 十一 11，7-11，13 1，队列、走圆形；2，十字接力； 1，技巧、立卧撑；2，游戏、换物接力； 十二 11。14-11。20 1，基本体操；2，游戏、 8 字接力； 1，徒手操；2，游戏、改换目标； 十三 11。21-11。27 1，跳小绳；2，游戏、迎面接力跑； 1，走跑交替；2，复习跳小绳； 十四 11。28-12，4 1，走跑练习；2，游戏、跳进去拍人； 1，韵律活动；2，找自己的家； 十五 12，5-12，11 1，跳小绳；2，游戏叫号赛跑； 1，跳双绳；2，游戏、迎面接力 十六 12，12-12。18 1，走跑交