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文档简介

肥乡镇中心校小学校长绩效量化考核方案为了加强小学校长队伍的管理，规范校长的考核工作，有效调动小学校长的工作积极性，全面提高教育教学质量，结合我中心校实际，特制定本办法：一、 考核对象中心小学正副校长和其他完全小学、不完全小学、教学点的正校长。二、 考核原则1、客观公正的原则。2、注重实绩的原则。3、优胜劣汰的原则。三、考核内容(一)师德（10分）1、思想政治 坚持党的基本路线，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，服从组织安排，加强各项政策法律法规的学习，团结同志，严于律己，有较高的思想政治觉悟。2、职业道德 对学校的教育教学实行全面管理，执行国家教育法律法规，认真、及时完成中心校及上级安排的各项工作任务。学校校长有义务、有责任组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高思想政治，职业道德，文化水平及教育教学能力。(二)考勤（扣分）按时参加中心校组织的各项活动，请假需经包片校长批准，并安排好学校工作后方可离开。迟到、早退或中途离岗，一次扣0.3分，请假一天扣2分，旷工一天扣4分。（未请假，不论公事私事一律按旷工处理。）（三） 工作量（1） 以学校工作量量化。以学校为单位，100名学生以下的单位积2分，每递增50人加0.5分，最高得分10分。（2） 按教师工作量量化。具体办法见教师百分考核。 （四）领导班子评议（10分）学期末，根据日常工作中心校领导班子对小学校长测评打分。（五）教学与管理（50分）本校全体教师考核成绩总分的平均分为该校校长的该项得分。（六）新课堂创建（10分）以该学校参加新课改老师为基数，达到30%积10分，每低于30%一个百分点递减1分，每高于30%一个百分点递增1分。（七）日常检查（10分）中心校校长检查，中心校组织的小学校长联查次数的平均分为该项得分。（八）财务管理与安全（10分）每发现一项不合理开支扣一分，每发现一处安全隐患扣一分，经上级发现后未在规定时间整改的予以双倍扣分。（九）附加分1、代表中心校接受国家、省、市、县检查的，视检查结果分别加4、3、2、1分。由中心校指定迎检而未受到上级检查的，酌情给予适当分值。2、本年度经中心校推荐并相应学校集体荣誉证件的，按国家、省、市、县级别，分别加4、3、2、1分。3、中心校安排的临时性工作，应按时保质保量完成，完不成的一次扣0.3分。4、县、局督导检查通报表扬的加03分；通报批评的减03分。四、考核结果的使用1、评优评模；2、奖励性绩效工资的使用；3、继任或免职。备注：1、小学校长可在
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