296《效果图表现技法》教学大纲.doc

效果图表现技法教学大纲（课程代码：17151296）一、课程说明（一）适用专业：艺术设计专业（二）课程类别：专业方向课程（三）课程性质与任务：效果图表现技法艺术设计本科专业环境艺术设计方向选修课程。本课程的任务是使学生对室内效果图表现基础进行一个系统详细的了解；通过本课程的学习，使学生全面掌握效果图表现方法、构思，并能独立完成效果图的表现，提高学生的设计能力、动手能力。（四）教学目的与要求：通过效果图表现激发课程的学习，对效果图表现技法的程序与方法的介绍，要求学生掌握效果图表现的基本方法、设计制作流程，形成整体统一设计，从而达到整体而协调的艺术表现效果。培养学生的审美能力，提高艺术技巧和表现才能。并且能够运用学过的知识进行自由独立创作。培养学生的设计能力，提高学生的创作活动和造型能力，活跃构思，提高设计作品水平，达到能够熟练独立完成室内设计的效果图的绘制。 （五）先修课程：立体构成、建筑制图等。（六）学时、学分数：80学时 ，2.5学分。（七）教学方式及设施要求：课堂讲解示范和设计制作实践相结合，需要运用多媒体进行范例讲解和鉴赏。（八）考核方式与要求： 考核方式为考查， 要求使学生对效果图表现技法进行一个系统详细的学习并进行手绘效果图的考查。二、课程内容、基本要求与学时分配（一）课时分配表章节次数章 节 名 称学时数总学时理论其他1表现技法简述112室内设计表现图基本要素144103室内设计表现图的基本技法204164室内设计表现图分类技法204165室内设计表现图综合技法及快速表现技法25223合计(学时数)801565（二）各章节基本内容及要求第一单元 表现技法简述教学目的：使学生掌握室内表现技法的基本概念及基本表现方式，了解表现技法的作用。基本要求：让学生明确效果图表现技法的基本要求。重点与难点：难重点是室内设计表现技法的绘制程序。教学时数：1课时教学内容：1. 表现技法的定义和表现技法的作用；1.1.定义；1.2.表现技法的作用；2. 室内设计表现图的绘制特点；2.1.室内设计表现图的科学性；2.2.室内设计表现图的艺术性；3. 室内设计表现图的绘制程序；4. 表现技法课程的设置安排及特点。考核要求：完全掌握表现技法的含义及作用。思考题（作业）：室内设计表现图的绘画特点有哪些？第二单元 室内设计表现图基本要素教学目的：使学生掌握室内设计表现图的基本要素及绘图方法。基本要求：使学生了解透视基础、构图形式及色彩表现。重点与难点：难重点是室内设计表现图的透视（一点透视、两点成角透视）。教学时数：14课时教学内容：1.透视基础；1.1.一点平行透视；1.2.两点成角透视；1.3.轴测图；1.4.电脑辅助透视制图；1.5.透视图中配置尺度的比例控制；2.室内表现图中的素描问题；2.1.构图；2.2.形体的表现；2.3.光线的表现；2.4.质感的表现；2.5.空间的表现；3.色彩；3.1.色彩的基本原理；3.2.专业色彩的基本训练；3.3.色彩在专业表现技法中的应用。考核要求：完全掌握室内设计中的透视规律，了解构图形式及色彩表现。思考题（作业）：设计一套一点透视的室内效果图。第三单元 室内设计表现图的基础技法教学目的：通过掌握室内设计表现图的基础技法，来表现一个理想的室内空间环境。基本要求：要求学生必须掌握室内设计单体、局部空间的表现技法。重点与难点：难重点是室内局部空间表现技法训练。教学时数：20课时教学内容：1.基础技法；1.1.绘画工具；1.2.裱纸技法；1.3.拷贝技法；1.4.界尺技法；1.5. 色纸制作技法；1.6. 线条绘制技法；1.7. 渲染技法；2.室内单体、局部空间的表现技法训练。考核要求：学生必须对室内设计技法中单体和局部空间的表现充分掌握。思考题（作业）：进行室内单体沙发、茶几、床的绘图表现。第四单元 室内设计表现图分类技法教学目的：通过教学使学生能根据不同的室内空间功能选择适合的表现技法来表达空间环境。基本要求：掌握室内设计表现图的各种分类技法。重点与难点：难重点是如何利用技法处理画面的主次问题。教学时数：20课时教学内容：1.表现技法应解决的绘画问题；1.1.画面的主次问题；1.2.物体光影投影的刻画；1.3.画面色彩冷暖关系；2.室内设计表现图水粉技法；3.室内设计表现图水彩技法；4.室内设计表现图透明水色技法；5.室内设计表现图喷笔画技法；6.电脑表现图技法；7.马克笔技法。考核要求：掌握各种表现方法，针对不同的室内空间，灵活运用不同的表达方式。思考题（作业）：分析各种表达方式的特点，指出针对客厅、卫生间、书房应运用何种表现方式。第五单元 室内设计表现图综合技法及快速表现技法教学目的：进行实际工程的快速表现，检验学生对于室内效果图表现的知识点的掌握、理解，通过实际操作与作业互评，使学生发现自己设计中的不足，有针对性的进行辅导。基本要求：通过广泛的社会调研活动和实际操作的绘图技术，要求学生掌握其基本的专业技能，具备初步的设计施工能力。重点与难点：授课重点是综合技法的掌握训练，难点是快速表现技法的运用。教学时数：25课时教学内容：1第一阶段综合设计训练，根据虚拟的课题进行效果图综合技法的训练；2第二阶段实际课题训练，模拟真实课题进行快速表现技法的训练。考核要求：掌握基本表现方法，利用所学知识完成第一阶段的基础训练，在基础训练的基础上进行具有一定实际意义的整体设计训练。思考题（作业）： 1.快题设计，用快速表现技法对办公空间进行绘制，时间两节课。 2.运用综合表现技法对一栋别墅进行绘制。三、参考教材及资料：室内表现图实用技法，郑曙阳编著，中国建筑工业出版社。表现技法，刘铁军 杨冬江编著，中国建筑工业出版社。建筑室内装饰说图，江苏省建筑工局