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文档简介

(九年级数学)二次根式(五)二次根式的加减法1 月 日 班别 姓名 学号 一、学习目标:1、理解什么是同类二次根式和二次根式的加减法法则,会进行简单的二次根式的加减运算二、学习过程:环节一、探索计算:(1)= (2)= 试一试:(1)= (4)= 像、和、叫做同类二次根式练一练:计算解:原式=环节二、思考计算: 解:先将各二次根式化简: = = = 原式=归纳:二次根式相加减,先把各个二次根式 ,再将同类二次根式 环节三、分层训练A组1、下列各组里的二次根式是二次根式的有 (写编号)(1), (2),(3), (4),2、下列二次根式中,与是同类二次根式的有 、3、下列各组里的二次根式是同类二次根式的有 (1)、 (2)、(3)、 (4)、4、计算:(1) (2)解:(3) (4)(5) (6)(7) (8)B组1、用一根铁丝做成一个正方形,使它恰好能嵌入一个直径为20cm的圆中(如图),求这根铁丝的长度(结果精确到0.1cm) 2、已知二次根式和是同类二次根式,试写出三个的可能取值C组1、化简:(1) (2)(其中且为正整数)4

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