州扬附中2015学年第二学期教务工作计划.doc

州扬附中2015学年第二学期教务工作计划 州扬附中2015学年第二学期教务工作 一、指导 2015年是全面贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要及其实施意见的第一年，是实施 十二五 教育发展规划的起始年，是贯彻省、市教育工作会议精神的开端年，是关注质量到关注质量效益的推进与提升，再到关注质量效益实现的主要路径 教科研，充分反映了州扬市教育局对教育质量转型升级的思考和价值取向。我们将坚决落实2015年全市教育质量科研年会议精神，为全市教育质量在新的起点上实现转型升级发展做出贡献。 二、工作目标 1、以 创新教育、精致、幸福师生 为目标的办学理念，全面推进和深化新课程，提升学校质态和品位。 全面深化对课程、课标、高考的研究。全面落实 2015年全市教育质量科研年会议 精神，促进质量转型发展，促进教育价值观的转变，致力教育创新发展，强化课程建设，提升素质教育生态，不断提高教学质量。 2、精致教学管理 继续抓实教学常规，立足于课堂，用课堂驾驭课后。进一步强化过程性，提高评价机制的有效性，促进教学管理水平的提高；继续推进和完善 循环教学 课堂模式，进一步凸显学生的学习主体性，导学案的编写更趋指导性、系统性、传承性。 3、努力推进校本课程的研究和开发 丰富校本课程资源，要求教师人人都能开一门校本选修课程，在原有的校本课程的基础之上，争取开发出更多、更受学生喜爱的校本课程，促进学生个体的全面发展，提高学生的学习兴趣，扩大学生的视野，形成学校的特色发展。 4、强化校本教研，继续探索有效性教学模式。 学校除正常的教学活动以外，每两周利用一个星期六的上午半天时间，通过专家点评、教师交流讨论等方式，从教学目标、教学内容、教学方法、教学反馈等方面对 循环教学 继续进行，不断改进，优化教学过程，探索具有扬大附中特色的有效教学模式 循环教学 。4月初将举行 导、学、展、评、练循环教学模式 公开教学活动。 5、树立生本教育观，准确定位教学起点。 通过问卷等方式，从学生的学习主动性、自学性、有效性等方面全面了解学生的学习情况，审视、反思教学起点、教学的有效性。 6以科研促教改，以教改提质量 加强教育教学科研，对正在研究中的国家级课题、省级课题、市级课题注重研究成果的转化。推动 微型课题 研究，以课堂教学作为研究与实施的出发点和归宿，以科研提升教学质量。 7重点聚焦高三，确保质量效益 在规范办学行为的大背景下更加聚焦高三，确保质量效益。高三复习工作总的思路是：抓好三支队伍 管理队伍、教师队伍、学生队伍：培养三种意识 团队意识、质量意识、绩效意识；增强师生 三感 责任感、紧迫感、效能感。工作措施是：优化一、做大二、营造三、匹配四、协调五。即优化一个志同道合、追求卓越的高三团队，做大达标和达线两底盘，营造齐心协力的备课氛围、共同探究的循环教学、催人奋进的高三文化氛围，做好三门必修与两门选修课程课时之间的匹配、达标底盘与达线率间的匹配、高等级与高分段的匹配、体艺专业与文化知识考试间的匹配，协调好师生互动关系、教学起点与教学要求间的关系、学生在校学习与在家学习间的关系、文理学科之间的关系以及学校教育与家庭教育间的关系。 8.进一步提高教师教学、基本功大赛与论文比赛成绩，较大幅度地提高论文发表的数量。 9.加强艺术教育和青少年思想教育。确保阳光体育运动健康有序地开展，做好和课外活动的操或跑操的活动。争在市教育局举办的各类艺术竞赛中人数、获奖等级较上一年再进一个位次。在常规教学中，渗透思想品德教育，努力开展毒品预防教育，将毒品预防教育纳入健康教育课程中。 10.课题申报、研究有序进行，做好 十二五 课题申报宣传工作和微型课题的研究，努力将课题研究转化为实效的研究工作，能同教学实践相结合。 11.强化教辅后勤工作规范，增强服务意识，提高工作质量。 组织学习扬大附中精致管理80条中有关教辅后勤工作规范，强化教辅后勤工作人员全心全意为教育教学一线服务的意识，教辅后勤工作人员应工作热情、主动。 （1）要确保教师演示实验，学生实验的正常进行，开全、开好学生实验。加强仪器的维修及保养工作，提高开设率。 （2）做好多媒体教室、电子阅览室、微机房、课件制作室等的管理及使用工作。做好设备的使用、维修和记录工作。 （3）图书馆做好图书编目、上架和对外开放借阅工作，并积极协助教师开展文科学生名著阅读课，为寄宿生提供周末、周日的阅读服务，积极做好教学科研资料的索引编目工作。 （4）文印室要做好打印工作，为