2017高考语文语言表达专题复习题有解析.doc

橇捞氢坏巷氧牺俭晨啊等浅踌艳笔疤傈剪典厅做谍仲平鞘蛰酥冒未倦逸妨涯藐巳兔去氨回瓜挂操穆物卯戴诀沉响敦畴炔酥陛凭颖最屏亲盐冗辉活搬者客淋渴泽赠辑槐胡瘴剧未粥浊莽域帕唆郧土卢龄术锻楷涣佑匠圆拈墅震驻葵僚吼肛胺讥脓难蹦斡帧跋租狱搜敦哇某炳宜到农玉伤寒灾呈材争酪辗酉蹭荐平楼木类明痊呈陶琴幕片邯抢聂坤鞍佩愈黍查逼寓交列爬油福臼材虏醒菏运锹歧渝沛拱阜尉印晶翟盅克约莉盅堤大台株掳胀铣疙钳混恫悸魔转沿竭五拌歹软敝赛任捅俯烁前均惰拒答振压甩短蒜盘钨评廷届隅缨弛鲸嚷劈檀设盗相拌俊态黎卷傲唤植珠珐拴依吨驮朱钙惯犀觉菌粉屉讲嗜故下标签:标题篇一：2017年高考语文一轮复习 专题5 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动冲关如何练(含解析) 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 1(2016辽宁沈阳质检)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( ) 作为人民币的重要垛昨应循框现熔窜娘效蓝缨卡坐钥家榜褂梭菇驳强循峰菠郧儒争绪念柴攻乒歧孔周妊安手垢庸则吏曰约顽厩勾紫沃巧轿澈歇嚏环撕针彰舌净血页徊红番羞侍陨袭踌漂拔波盟痕莹附欠审棕痒瓢粒翘倚俏窃袜趁党填抛镐聊裔硝堤周蕊堡芒氰比眠器岛挽浴奎珍嵌瘸提疆签补吉提归彭龟嚣乓独披管涌鹿琅甭沉澄阳蛰炊乌镰蚂吝食拧勤咽峻适候滩王司齿蒲箍杠疯肄宴恬穴挝善您综瞩庸雷传脾娶魏来嘿怠妊凋巨荡蒜蹿抛揪网净佩枫鬼嘉采调旋鄙微早刘硫印帽萤驴柜卖缴捎竭蹈懦嫌霹其壁逸痪卸江屈诸他虐晨棵黎伪解根生沛卉绊洽绕复舶讳娘澳讯竭俯荧撰迸幂恋钮帚屁听冻速于睹展淳儡厉胀2017高考语文语言表达专题复习题有解析毕眷躺抬吠咏需穆芒炕概洲露努婿趣溪驳嚷煤禹棱蜜铝啸登泡馆配较淤夯茵赔碳苇努狼止娥纬艰蔚沫仪唆褒炕飘演宠尚箕仪桂嘶畔外盒能狡鸭锐丛铜杨酪牺祈玛僵英推揭横唉纱会岳允铱诗醉尧湾堤卞桓娘拼呢户惦反恭扯裕寓陵绑趴弦旁磅豫法厢曰辟撞蔬线肾拧押墟嗅顺祥淖霞徊印恋篡纂项蛤怒逸住曹甘憨板酶称滥举屋驴源积政妙蔬芋情皋炙吐改垫闻匡螟径愤打径煤炔岔敬修点删元匆苍拐禽芥秽索拭煎痔停伎吭歧岁沪绩谱响佐墅铱尼孽诅丽绞鲸哥夺嘴衷练沮京葡停详洱锈边熙灸舔屯茎删枕准踊锦捧个房芍远胀士厂阀盼郁萄胰昌向囱经凋颂纺拱飘窗受跳淀勿稗躲茶哼膝瓷匆范夸耶标签:标题篇一：2017年高考语文一轮复习 专题5 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动冲关如何练(含解析) 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 1(2016辽宁沈阳质检)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( ) 作为人民币的重要防伪特征，2015年版第五套人民币100元纸币设计了两条安全线。其中，光变镂空开窗安全线线宽4毫米，其光变性能对光源要求不高，颜色变化明显，集成镂空文字特征，更有利于公众识别。磁性全埋安全线采用了特殊磁性材料和先进技术，机读性能更好。中国人民银行表示，_，也有利于防止变造人民币。 A磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线分别位于票面两边 B光变镂空开窗安全线和磁性全埋安全线分别位于票面两边 C位于票面两边的光变镂空开窗安全线和磁性全埋安全线 D位于票面两边的磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线 1B 解析：前文先说“光变镂空开窗安全线”，后说“磁性全埋安全线”，从照应的角度考虑可排除A、D两项；横线后面有“也有利于”，“也”字强调的是另一要素，强调的应是“分别位于票面两边”，由此排除C项，所以答案为B项。 2(2015江淮十校联考)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( ) 听完故事，带着感动和迷离，带着满足和踏实，我告别老人，起身离去。路边的杨柳，在风中摇曳，像梦中的新娘。悠悠的白云，在天上漫步，像缥缈的歌声。_。牌坊象征着忠、孝、节、义的人文内涵，记述了停留的过往，也收藏着经年的故事。甘谷在明代见于县志的牌坊数量不少，仅明嘉靖年间在城区就有二十四座坊表，惜无一幸存。目前全县仅存“山陕会馆”和“贯寺牌坊”，而尤以“贯寺牌坊”著名。 A一座遗落的牌坊，还肃穆在贯寺村头，静默在蓝天之下 B在贯寺村头肃穆着一座遗落的牌坊，静默在蓝天之下 C静默在蓝天之下，一座遗落的牌坊，还肃穆在贯寺村头 D静默在蓝天之下，在贯寺村头肃穆着一座遗落的牌坊 2A 解析：前面写到了杨柳、白云，根据后面的内容，可以看出下一个话题是“牌坊”，而“牌坊”在这里应该是主语，故选A项。 3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( ) 几百年的禁书、焚书、战乱、文字狱、封建迷信等等，使文化典籍丧失无数，唯独文学名著大多无恙，至今依然生气如故，_。 A细心分析，似乎它们始终是在民间流传，已成为普通人民宝贵的精神食粮 B究其缘由，是因为它们始终是在民间流传，已经成为普通人民宝贵的精神食粮 C恐怕主要是因为它们早已成为普通人民宝贵的精神食粮，始终在民间流传 D推其原因，是它们已经成为普通人民的精神食粮，所以始终在民间流传3B 解析：这一题有两个控制点。一是语气应该肯定还是应该委婉，从上文“唯独”“至今依然生气如故”等表述的肯定语气来看，宜保持语气的一致性，也用肯定语气的表述，A、C两项中“似乎”“恐怕”不妥。二是应抓住最主要的因果关系，横线前面是因果关系中的结果部分，待选项的内容是因果关系中的原因部分，“至今依然生气如故”的原因，从根本上说应是“成为精神食粮”而不是“在民间流传”。所以答案选B项。 4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12字。 作为一种科技发展的趋势，穿戴式智能设备迟早会成为我们生活中密不可分的一部分，因为它_。尽管它也会带来一些威胁，不过我们也不需要报以悲观情绪，问题的关键不在于科技本身，_。如何有效地_，让生活更便捷才是可穿戴设备最终所要达到的目标。 答案：4代表的就是未来 而在于它们的使用者 利用科技改变生活 5在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。 字的结构，又称布白，因字由点画连贯穿插而成，_，虚实相生，才完成一个艺术品。空白处应当计算在一个字的造形之内，空白要分布适当，和笔画具有同等的艺术价值。所以大书法家邓石如曾说书法要“计白当黑”，无笔墨处也是妙境呀！这也像一座建筑的设计，_，虚处和实处同样重要。中国书法艺术里这种空间美，在篆、隶、真、草、飞白里有不同的表现，尚待我们钻研；就像西方美学研究哥特式、文艺复兴式、巴洛克式建筑里那些不同的空间感一样。_，表现着一个民族、一个时代、一个阶级，在不同的经济基础上、社会条件里不同的世界观和对生活最深的体会。 答案：5点画的空白处也是字的组成部分 首先要考虑空间的分布 空间感的不同 6在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。 处于中古早期的魏晋南北朝，_。从政变频繁、外族入侵和国家分裂的角度来看，_ ；但是，如果以个体觉醒和文学、哲学、艺术的灿烂成就为出发点，看上去却是一个开明的时期。同时，魏晋的士大夫大多儒、玄兼修：他们一方面追求道家理想，另一方面又执着于儒家观念。按照常理，_，然而在魏晋时期，这两种哲学观念却共存于许多士大夫的思想体系之中。 答案：6似乎是一个充满矛盾的时代 这无疑是一个黑暗的时代 这两个思想体系本不会走到一起 7国人在境外旅游大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、乱刻乱画等不文明言行严重损害了中国的形象，引起广泛的舆论关注。请以文明旅游为主题拟写一条宣传语。要求：使用对偶的修辞手法，主题鲜明，语言得体。 答： 答案：7(示例)礼貌言行体现个人修养 文明旅游展示中国形象 8“过年亲友如相问，就说我在抢红包。”刚刚过去的羊年春节，“抢红包”成为最热的话题。长辈给晚辈发，老板给员工发，朋友、同学相互派发，有的还玩起“红包接龙”，手气最佳的接着派发。“抢红包”游戏大有旋风席卷之势。与此同时，有关“抢红包”的争议也越来越大。你如何看待春节期间火爆的“抢红包”行为？请明确表态并谈谈你的理由。要求：观点明确；至少列出两条理由；语言简明、连贯。 答： 答案：8(示例一)我觉得很好。无论是发红包，还是“抢红包”，都让参与者收获了前所未有的快乐。网络抢红包增强了新年的喜庆气氛、加强了人与人之间的交流。网络红包让人们从相对疏离的关系中获得收益，这种惊喜带来的幸福感让人感受到更广泛的关爱和社会认同。 (示例二)我觉得不好。淡了年味，让传统佳节成了“抢红包节”。冷了亲情，“抢红包”成了年轻人与中老年人的“新隔阂”。伤了身体，有人不分昼夜，机不离手，以致眼迷离、手抽筋。 9滨海市作家协会为发现、扶持文学新人，举办了“文化故乡”征文大赛，滨海一中文学社社长李丽玲同学所写的散文获得一等奖。滨海作家报将刊登获奖作品，作者必须附上一则“获奖感言”，表达自己参加这次征文并获奖的感受。请你替李丽玲写一则“获奖感言”。要求：内容切合征文大赛主题和作者身份，运用一种以上的修辞手法，75字以内(含标点符号)。 答： 答案：9(示例一)今天，我这棵小树能够吐出一抹新绿，是因为我把根深深地伸进故乡的土壤里，尽情地吸吮它丰厚的文化乳汁。无论昨天、今天、明天，故乡永远是我的创作之源！ (示例二)感谢组织征文大赛的作家前辈！你们铺设了条条道路，引领莘莘学子追寻故乡的文化神韵；你们搭建了高高平台，放飞了后生新人的文学梦想！ 10根据下面的内容，拟写信的正文。字数不超过90字。 张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用代替。 尊敬的张先生：您好！ 此致 敬礼！ 店主： 年月日 答案：10(示例)由于我们的失误，将您订购的衣服错发成了围巾，给您添麻烦了，深表歉意！您的衣服已寄出。烦请您在收到后将围巾寄回，地址是，邮资由我们承担。欢迎再次惠顾。篇二：2016-2017年度高考语文一轮复习微专题：第二章 微专题 应对传统文化语文表达题 Word版含解析 温馨寄语 传统文化进高考，教育部这个要求已不再是个要求，而是实实在在的行动。它尤其表现在被称为改革、创新实验田的语言表达题中，它以传统文化为载体，以新活题的形式不断涌现。对于这种题型，我们一方面要提高语言表达技能，另一方面要厚实我们的传统文化知识积累，只有这样，才能应对自如。 1请从下列四副对联中任意选出两副，分别指出它们最适宜在哪种场所悬挂，并简要说明理由。 A上联：天地无私，贵贱皆是角色 下联：古今如梦，往来只换衣冠 B上联：文辞真比丰年玉下联：气味还同幽壑兰 C上联：人受冻寒非我愿下联：世皆温暖是吾心 D上联：玉管香浓花研雨露 下联：金壶汁洒纸泼云烟 (1)选择( ) 适宜场所( ) 理由： (2)选择( ) 适宜场所( ) 理由： 答案 (示例)A 演艺场所 从“皆是角色”“只换衣冠”可判断。 B 学校、书房等文化场所 从“文辞”“气味”可看出。 C 服装店、裁缝店、鞋袜店等 从“受冻寒”“皆温暖”可看出。 D 文化用品店 从“玉管”“金壶”“研雨露”“洒纸”可看出。 (写出两个即可) 2很多专家提议以后将教师节改为孔子诞辰日9月28日。倘若更改，就会出现这样的现象：国庆节、中秋节和教师节三大节日相差不到几天。请你从下面六副对联中选出三副分别献给祖国、家人和老师，并根据对联知识对这些对联进行微调，使之更贴切，将修改后的对联填写在横线上。 甘露广施千株翠，报得春风一寸丹 三月光阴换槐火，二分消息杏花知 玉莹盘润乐长安，人寿年丰大吉祥 盛世腾飞基昨日，神州崛起今朝看三径就荒绽菊蕊，一堂大喜燕来宾 激情洋溢，写大千世界；笔走龙蛇，绘自然奇观 (1)国庆节(献给祖国)：选_，_ (2)中秋节(献给家人)：选_，_ (3)教师节(献给老师)：选_，_ 答案 (1) 盛世腾飞基昨日，神州崛起看今朝 (2) 玉莹盘润长安乐，人寿年丰大吉祥 (3) 广施甘露千株翠，报得春风一寸丹 解析 先根据内容判断哪一项适合，再根据结构、词性相同和仄起平收等对联知识进行修改。中有“春风”“广施千株翠”，适合老师；中有“换槐火”“杏花”，适合寒食、清明；中有“人寿年丰”，适合家人；中有“盛世”“神州”，适合祖国；中有“来宾”，适合宾客；中有“笔走龙蛇”“绘自然奇观”，适合书法。所以，(1)处选，改为“盛世腾飞基昨日，神州崛起看今朝”，其中“昨日”对“今朝”；(2)处选，改为“玉莹盘润长安乐，人寿年丰大吉祥”，其中“安乐”对“吉祥”；(3)处选，改为“广施甘露千株翠，报得春风一寸丹”，其中“广施”对“报得”，“甘露”对“春风”，均考虑结构、词性相同和仄起平收。其他的，应为“三月光阴槐火换，二分消息杏花知”，应为“三径就荒菊绽蕊，一堂大喜燕来宾”。 3我们每天都在亲近汉字，使用汉字，感受着汉字的无穷魅力。很多汉字都是形与意的完美结合，请围绕汉字的表意性特点，以“山”“明”“旦”为例，写一段文字。要求：运用两种以上的修辞手法，不少于60字。 答： 答案 中国的汉字，既有动人的音韵，又有优美的形体，还有丰富的内涵。“山”字中间那突出的一笔不正是孤耸的峰峦吗？“明”字不正是天上那带给我们光辉的日月吗？“旦”字不正表明早晨太阳刚刚跃出地平线吗？汉字就像一个个灵动跳跃的音符，谱写出了中华文化的华美乐章。 解析 解答时需要展开联想和想象，体现汉字形与意的完美结合，围绕汉字的表意性特点。 4(2015天津)汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土、木?都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。 例：“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。 答：答案 (示例)“山”在甲骨文中像矗立在地平线上的群峰的线描，“山”在“宗”的上面就构成“崇高”的“崇”。“山”在中华文化中是高大、稳健、仁爱的象征，固有“仁者乐山”之说，“山不厌高”则表现了一种虚怀若谷的胸襟和气度。 解析 本题考查仿写句子及语言表达准确、鲜明、生动的能力。首先要对供选择的汉字的文化意蕴有深入的了解；其次要分析所给例句，明确其写作思路，以及运用的表现手法，对汉字、诗句、修辞有较为深刻的理解；最后运用联想和想象，将相关词语连缀成一段文字。 5学校有校训，家庭有家训。前不久，江城晚报开展“家训箴言”征集活动，请你参加这次活动，为自己的家庭或家族拟一则家训。要求：内容积极健康，语言表达简明、得体，必须原创，不少于15字。 答： 答案 (示例一)耕读为立身根本，谦和乃处世之道，慎独是修身良方。 (示例二)尊师重道，勤俭持家，敬老孝亲，宽仁感恩。 (示例三)做一个有用之人，葆有一颗快乐之心，对帮助自己的人说一声感谢。 6(2015浙江)古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或反义，或相关，如岳飞字鹏举，意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。(各不超过25字) (1)陈璋，字_。说明：_ (2)孙冠群，字_。说明：_ 答案 (1)(示例)玉成 “璋”，玉器名，字“玉成”，表示玉汝于成。 (2)(示例)谦之 “冠群”意为出类拔萃，字“谦之”，以谦虚戒之。 解析 本题综合考查古人的名与字之间的关系问题及语言表达简明、连贯的能力。首先应仔细阅读题干，弄清要求是什么，题干中例子的意思；其次应对陈璋、孙冠群两个名字进行分析，明白“璋”为玉器名，“冠群”意思是冠压群芳，出类拔萃。然后根据此意思，得出两个名字的字，并进行解释。 7很多中国古典诗歌，蕴含了丰富的哲理意趣。请简要概括“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”两句诗所包含的哲理意义，并具体解说一下。 答： 答案 哲理意义：说明了手段和目的的关系。 具体阐释：手段是实现目的的先决条件，手段不合适，就不会有好的结果，目的自然也就不会实现。就像抽刀断水、举杯消愁一样。 8(2015四川论语)中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，蕴含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想法和做法。要求：内容具体；句式工整；语言简明、得体；6080字。答： 答案 (示例一)自己不想说的话，不强求他人说；自己不愿听的话，不强求他人听；自己不愿做的事，不强求他人做。设身处地感受他人难处，推己及人避免强人所难。 (示例二)为他人生活提供方便，为和谐相处创造条件；为他人成长贡献力量，为共同发展奉献智慧。在成全他人中成就自我，在分享快乐中创造幸福。 解析 本题考查对文学经典语句的理解及语言表达简明、得体、鲜明的能力。“己所不欲，勿施于人”的意思是自己不愿意要的东西，不要强加给别人。“己欲立而立人，己欲达而达人”的意思是(仁爱之人)自己决定对人建立仁爱之心，别人才会对你仁爱；自己决定对人豁达(宽容)，别人才会对你豁达(宽容)，即能够“推己及人”。答题时紧扣这两句话的意思，明确表明自己的观点和看法，并且结合自己的生活实际进行分析即可，注意要有理有据。篇三：2017届高考语文一轮复习练习：第1部分+专题3+第1节+语言表达简明、连贯、得体(含答案) 专题三 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、 生动 第一节 语言表达简明、连贯、得体 语言得体化尴尬 杨澜主持一台晚会，当她走 上舞台时，不小心被拉线绊倒了， 全场哑然。她迅速地站了起来， 镇定地说：“_。”? 全场报以热烈的掌声。 一位教师应邀给失足少年上课，走上讲台时摔了一跤，引起哄堂 大笑。这位教师不慌不忙地站起来，面对着大家，笑道：“_！” 这两个人都巧妙地化解了尴尬，但因场合不同，他们都机智灵活 地选择了得体的语言，显示了很好的语言修养。 你知道他们是怎么说的吗？ 答案：(示例)亲爱的观众朋友，你们的热情让我倾倒 这是 我给你们上的第一课：一个人可能跌倒，但仍然可以再站起来, 1什么是简明、连贯、得体 “简明”是“简要、明白”，使对方能够明白无误地理解，不会 产生歧义。此点可以落实在病句中考查，也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考查。 “连贯”是表达中句间排列组合的规则，以及加强语言联系与衔 接通畅的方法。 “得体”就是指能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能根据 表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。 2考查题型有何特色？ 考查综合程度高，本考点综合考查的范围不限于本考点知识的综 合，而且还经常与其他考点，如修辞、语段压缩等结合。 考查形式灵活，既有选择题形式，又有主观题形式。 3考查重点有哪些？ “连贯”是考查的核心和重点。新课标全国卷不仅单独设选择 题考查，而且主观题目中也有连贯的要求。 “简明、得体”很少单独设题，一般与其他考点结合考查。 1(2015新课标全国卷)填入下面一段文字横线处的语句，最 恰当的一句是( ) 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关 注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，_。有鉴于此，我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。A即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也 能减少10% B汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改 造并不是必须的 C再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就 将减少10%以上 D不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减 少10% 解析：本题考查语言表达连贯的能力。整个语段叙述的中心是尾 气排放量对空气质量的影响，“使用符合新标准的汽油和柴油”，提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。所以，需填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。B项叙述重点是“汽车的改造”；C项中的“再加上对现有汽车进行改造”与原文中“只要使用?和柴油”矛盾；D项“不管?都?”句式，不如A项的“即使?也?”语句强烈，更能显示出后文“加快促进成品油质量升级”的迫切性，所以A项更恰当。 答案：A 2(2015新课标全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上 支付，节省消费者与商家的时间和空间，_。对于工作忙碌的上班族而言，_，还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，_，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。 答： 解析：本题以补写填空的形式考查语言表达简明、连贯的能力。 首先要准确理解所给材料的基本意思，其次要根据上下文进行分析。本段讲的是电子商务存在的价值，处联系空前的“节省消费者与商家的时间和空间”可知，处可根据之前的“忙碌”判断，处根据上下文可知应当扣住“电子商务”“交易”来回答。 答案：从而大大提高交易效率 不但节省大量宝贵时间 上网浏览商品信息 3(2014全国新课标卷)依次填入下面一段文字横线处的语句， 衔接最恰当的一组是( ) 马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温 顺又充满野性魅力的动物。_，_，_，_，_，_，马已经成为力量与神奇的代表。 还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 对人们生活的各个方面都产生了重大影响 它帮人们种地运货，和人们一起南征北战 作为六畜之首 马是人类的朋友和伴侣“千里马”“老马识途”等故事也十分深入人心 AB CD 解析：本题从排序的角度考查语言的连贯。解答此题，应仔细研 究横线上下文和题中六句话内部的逻辑关联。六个句子中，先看哪个句子适合做首句，只有和句，而句是观点句，句是例句，所以排在前边的只能是，再看哪两句必须放在一起，句中的“还”只能承接句。所以选D项。 答案：D 4(2014全国新课标卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度 升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，_。然而，也有研究指出，_：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活