中考作文创新15种技法.doc

中考作文十五创新技法解密第一节凤头豹尾【要点解读】元人陶宗仪在南村辍耕录中指出：为文“起要美丽，中要浩荡，结果响亮”。所谓“起要美丽”，就是说一篇文章应该有一个好的开头，“好的开头是成功的一半”，它使读者未读全文，先为之精神振奋。这样的开头，我们称之为“凤头”。所谓“结果响亮”，就是说我们写作文章应该重视结尾。如果说好的开头是成功的一半，那么好的结尾就大概可以说是成功的另一半了。只有好的结尾才能使文章响亮有力、意韵悠长，也才能使读者爱不释手，回味良久。“发明了新的结局”，“就开辟了新纪元”。（俄罗斯契诃夫）“凡事的收尾贵重如皇冠” 。（古罗马奥维得）【能力解码】（一）开门见山，下笔有神。好比一个风景区的门面，它能够吸引游人观光，也可以大煞风景，使游人游兴索然。因此说，好的文章开头一定要调动起读者的阅读兴趣，并引导他们更好地去把握文章传达的基本信息。那么，怎样的开头才能做到这一点呢？“文章最要令人一望而知其宗旨之所在”。梁启超的看法告诉我们，文章的开头一定要直接或间接、明快或委婉地导入主题的揭示与表达，使之成为文章的最佳起点，为表现主题、拓展作者思路、完成整体构思创造有利的条件。这样的开头方式适应各类文体的写作：议论文一开始就表明观点，如谈骨气“我们中国人是有骨气的。”散文一开始就点明主旨，如白杨礼赞“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”背影“我最不忘记的是父亲的背影。”记叙文在篇首交待时间、地点、人物、事件，如老山界的开头：“我们决定要爬一座30里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。”（二）卒章显志，意味无穷。俗话说：“编筐编篓，全在收口。”精心制作一个生动有力、深刻隽永的结尾，可以使文章首尾圆合，通篇灵动，完好达意；而粗制滥造的结尾，因为松懈乏力或平淡无味，难免给人“虎头蛇尾”、草率收兵的感觉。那么怎能样的结尾才能令人回味呢？古人说，文章结尾“如截奔马“，其要义就是使一篇文章在适当之处收住，用言简意赅的语言点明文章的中心，升华作者的情感。这也就是我们平常所说的“卒章显志”。这样写的好处是，可以使整篇文章在结尾处给人带来更加简明、清晰和深刻的概念或印象。叶圣陶先生还认为：“结尾是文章完了的地方，但结尾最忌却是真个完了。”也就是说，结尾不要太平淡无奇，不要说大白话，应该注意锤炼自己的语言，提炼和深化自己的思想，让读者读完之后能够受到一些启发，并给他们带来“言有尽而意无穷”的境界。比如白蝴蝶之恋的结尾：这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下o哎!人啊人我默默伫望了一阵，转身向青草地走去。还可以用哲理式结尾，即用饱含哲理的句子来收尾，深化主题，发人深省。如鲁迅的故乡的结尾：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。出人意料式，即结尾出乎人们的意料，但又在情理之中。【中考传真】中考传真1以“交往”为话题21世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生存，要发展，人与人之间就需要交往。在交往中获取信息，在交往中寻求发展的机会，在交往中寻求理解，在交往中得到认识交往是一种本领，交往是亿个过程，交往是一种体验。同学，在你的生活中，你需要和你的父母交往，和同学交往，和朋友交往，交往中有过许多的感受和体验，有欢乐，也有烦恼；有痛苦，也有幸福。请以“交往”为话题写一篇文章。君子之交古人说：“君子之交淡如水”。我想这“淡如水”三字所指的应该是和水一样纯洁吧。这种纯洁无私的正直的交往，应该建立在相互尊重的基础上。一千多年前那个三足鼎立的时代，诞生了多少君子、多少英豪!我敬重曹操和关羽之间的君子之交。那正是出于对诺言的尊重，才有了英勇无比的千里走单骑，才有了身在曹营心在汉的忧虑，才有了华容道上一抹决然而去的身影。又是出于对信念的尊重，才有了水淹七军的豪迈，才有了曹孟德胜利之后的痛哭与无奈。曹操与关羽，相互敬重与赏识，却身在乱世，不得不为敌。君子之交，悲哉，壮哉!时间跨越一千多年，现在，我们依然推崇君子之交。从孩子之间的单纯到成人之间的诚恳到国与国之间的严谨、深沉，交往应建立在尊重的基础之上。然而，在太平洋的另一边，有一位山姆大叔，他宣扬自由、独立、平等；他富有、强大，他认为这可以代表一切；他认为他是上帝，在与别人的交往中，他认为自己高人一等；他喜欢做统治者、征服者，却打着慈善家的旗号。在他的帮助下，我们看到饱受贫铀弹折磨的科索沃人民，看到了阿富汗难民营中一双双无助的眼睛，看到在病床上痛苦的哭喊，呼唤着妈妈的孩子，还看到了愈演愈烈的巴以冲突，人肉炸弹，一个接一个，死去了多少人!可山姆大叔依然我行我素，甚至打算将太空占为已有!我们需要君子，不是强盗!但是伪装成君子的强盗更可怕，不过我们坚信，总有一天，强权会被打倒。请试着尊重身边的人和事，并且从自尊开始。作为交往之基础，向往淡如水的君子之交，请先让自己心清如水吧。当每一个人、每一个国家都成为君子时，世界将会变得清澈，世界将不会再有争吵和战争，世界只有和平与光明，那是因为尊重，使君子之交淡如水。【点评】这是一篇立意新、感情真、表达的考场满分作文。文章开篇用古人俗语点明题目，亮出观点，平易自然，紧贴读者心灵。然后，作者谈古论今，摆事实，讲道理，正反论证，深刻地阐述了“交往，应该建立在相互尊重的基础上”，交往“要尊重诺言，尊重信念”的道理，表达了要学会尊重向往和平与光明的愿望。特别是第三自然段，作者有力地抨击了“山姆大叔”在处理国与卤的关系中推行强权政治、推行霸权主义的丑恶行径：不讲尊重，不讲信用，口是心非，总是居高临下、“高人一等”，“喜欢做统治者、征服者”。反面说理，语言含蓄幽默，对比鲜明深刻，具有震撼人心的力量。文章角度新颖，气势磅礴，立意深刻，让人耳目一新。中考传真2以“交往”为话题古道私语枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。马致远天净沙秋思很喜欢这首元曲，因为它总让我感动。默默吟诵，我就会想起那条小街，那条曾经伴我走过十几个春秋的小街。你能想像，站在街口，望过去是蓊郁的，没有边际的梧桐树，那是怎样的景象!我喜欢摸它盘虬卧龙的树干，聆听着它沙沙的耳语，透过它的叶隙看那斑斑点点的阳光。就这样无声地、深沉地交往，每一棵树都是最亲密的朋友。春去冬采，我在它怀中或纵情大笑，或忧伤哭泣，无话不谈，偶尔有小鸟在枝头跳跃，树、人、鸟也便融为一体了。小街，历尽沧桑，你给了我多少独特的感受!和小街的交往，其实也是和人的交往。我总爱看那端坐在阳光下的老人，含着笑，享受着温情和光辉。这时，我常常会感动地坐在他身旁，静静地说些话，在树叶婆娑的身影中感受这一份温馨。小街上，人们真心交往，和睦相处。时时刻刻，我们又与树、与鸟，哪怕是那古旧的石板亲密地交往，这是多么难得的人与自然的相处!在喧嚣的尘世中独处一片净土，感谢小街，我的朋友们! 然而，小街终于被拆除了，在推土机的轰鸣声中。这每一声，都是刺痛我心灵的针！如今站在阳台下，我也只有默默回味这曾经的一段愉快的交往时光了。我想：当这里已是高楼林立时，小街那悠悠的魂灵定会在这儿飘荡，保路人一路平安。再见了，小街!我将永远为你默默祈祷。夜深了，迷蒙中，小街似乎化作了别离的笙箫，在寂静中悄悄为为我奏响。【评点】这是一篇中考满分作文。与其说这是一篇文笔清新、感情真挚、描写细腻、构思独特的考场佳作，不如说这是一首用心灵进行交往的动人的抒情诗。作者引元代散曲作家马致远的天净沙，秋思作题记，巧妙扣题，巧妙解题，给我们亮出了第一道迷人的风景，使文章笼罩着一股浓浓的抒情气氛，充满诗情画意。然后，作者深情地回忆小街拆迁、新楼林立的历程，回忆过去与小街交往的人、事、物、景，这些，全成了美好的记忆。文章写得情真意切，感人肺腑，作者善于从人睹的小事中了悟其深蕴，充满浓郁的生活气息和人文关怀。中考传真3读萌芽写作作文作文题目:读了萌芽，你一定有很多联想。成长的道路路上，你也有过美好的期望厂也有过奇妙的幻想，也有过大胆的追求这些都是令人回味的经历。请任选一个角度，写一篇文章。我的心愿我的生活是一片泛着碧花的海洋，而我的心愿则是被海风吹起的浪花中最绚烂的一朵。那就是做一个生活的强者。妈妈说，我是一个倔强的女孩，和她一样要强。其实，我从小身体就虚弱、多病，动辄就发烧、流鼻血，但我从不愿显露自己的虚弱，我和小伙伴们一起爬山、上树、下水，样样不愿比他们差。有一次和小伙伴比赛爬树，从高高的树杈上摔了下来，鼻青脸肿地走回家中，让妈妈骂我，又心疼我。也许血管中涌动着农民的血液吧，来到城市，我依然保留着自己那顽强不屈的性格。当含娇带傲的班长骂我“乡巴佬”后，我却倔强地迎接她挑衅的目光。经过了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考场上。考英语的时候，我感冒了，却没有告诉妈妈，而硬生生把卷子答完，回到家中就大病了一场。当妈妈流着泪问我为何不告诉她时，我说：“这点小病算得了什么?我可以证明我不比他们差，我要做生活的强者!”我分明看，妈妈的泪夺眶而出，打在我心上。我那次超过了班长，英语99分，是年级第一。当大家祝贺我时，我想那只是万里长征的第一步。要永远做生活的强者，得付出多大的心血和代价啊!在学习上保持优势并不容易，在生活中就更难了。别人的体育成绩永远是引以为傲的资本，而我，只能面对漫长的跑道发怵。人不是说夏练三伏，冬练三九吗?我可以付出多倍的时间哪!终于，我可以在800米跑道上任意舒展自己灵活的身姿了。妈妈说我总是创造奇迹。其实，那是因为我的心愿在支持我去做一个生活的强者。“去飞吧!去闯吧!会有一片属于自己的天空!别忘了，生活就是战斗!”我想起了柯罗连科的话。“做一个生活的强者!”我循着自己的心愿一步步走下去，每一次脚步声，都会引来一片深远的回音【点评】 这是一篇中考满分作文。本文最突出的特点是首尾一体，议论得当。开端点题，结尾呼应，在叙事中自然生发本文议论，恰到好处地引用名人名言，使文章内容更充实、更丰满。“去飞吧!去闯吧!会有一片属于自己的天空!别忘了，生活就是战斗!”给人以深深的启迪，令人回味深长。【美文链接】爱的音乐盒依乐从3岁起，便在孤儿院内长大。她对父母的印象，的确是很模糊。孤儿院内的修女告诉她，她的母亲早在她一岁时病逝。自此父亲便变得十分消极颓废，便在依乐3岁那年，在酒吧醉酒伤人而被判监禁10年。依乐并没有任何亲人，于是便被送进孤儿院。依乐从来没有责怪过父亲没有给她一个家，反而时常渴望有一天能与父亲重聚。杨叔叔是依乐的助养人。依乐跟他好像很有缘份，因为当他第一次踏进这间孤儿院时，只有3岁有依乐竟嚷着要这个陌生的叔叔抱一抱。杨叔叔当时也乐透了，便决定成为依乐的助养人。依乐自小便热爱音乐，杨叔叔便在每年送一个精致的音乐盒给依乐做生日礼物。他们的感情一天比一天的好，二人犹如亲父女一样，令依乐渐渐忘记了那个在牢狱里的爸爸。在依乐14岁那年的某一天，一位陌生的中年男子来到孤儿院。他与修女谈了几句后，便有人请依乐到会客室，在依乐还未发现会客室中正有另一男子在座之时，修女便对她说：“依乐，这是你的爸爸。”突然间，依乐像记起了什么似的。修女又接着说：“你的爸爸想接人回家一起生活”就在这一分钟开始，依乐什么也听不进脑里。与爸爸重逢是她多年的梦想，可是事情却来的太突然了!现在还要与爸爸一起居住，那么杨叔叔怎样了?这时候，杨叔叔刚巧到来，依乐一见她，便被仿徨和焦急的心情迫得流下眼泪。那陌生的男子见依乐在哭，便向修女说：“不要勉强她。若她不喜欢，就由她留下来好了”。其实依乐并不是不想回到父亲身边，而是舍不得杨叔叔。她见杨叔叔仿佛也希望自己回到父亲那里，而她又不忍看见父亲那失望的眼神，便说：“不我也想与爸爸一起”。大家听到后，也像放下心头大石一般，于是依乐便开始与父亲一起生活。转眼又是数年，依乐从她离开孤儿院的那天开始，她再也没有见过杨叔叔。但是，她并未因此而过于伤心，因为每年到了她的生日，总会有一个包裹寄上门来，而包裹里面的总是一音乐盒。依乐知道，这是杨叔叔的心意，更证明了杨叔叔一直没有忘记她。今天，是依乐的19岁生日。父亲一如既往向依乐递上一个包裹和一份他送给依乐的生日礼物。当依乐一打这包裹时，包裹依旧是一个精巧的音乐盒，但她却哭了起来。父亲见到，便问依乐发生了什么事。原来依乐昨天碰到父亲在商店购买生日礼物，那两份礼物均是父亲昨天才买的。依乐哭着说：“爸爸，你为什么要这样做”?杨叔叔究竟去了哪里?”父亲见依乐甚是悲痛，便一边安慰她，一边说：“现在你已长大，我也只有坦白地告诉你。当年我来孤儿院接你离开，是杨叔叔安排的。一方面他希望我们父女可以团聚，另一个原因是他患了癌症，并知道不能再照顾你了。你走后一个月，他终于病发去世。他曾经对我说过，最遗憾的是再也不能送音乐盒给你。于是我答应代他送上，并不让你知道，她让这份父爱永远在你内心留存”。依乐听了，感动得拥着父亲大。她为杨叔叔对她的爱而感动，也为父亲对她的爱而感动。第二节 板块组合【要点解读】所谓板块组合法，是在构思、组织文章方面的一种创新方法。板块组合法打破了一般文章的行文连贯性，运用小标题、时间空间标志词、序号等形式，将整篇文章的内容切分成并列、对照或层进的若干个小板块，每一个板块看似独立，但实际上是全文主旨的一个侧面或一个角度，从内容上看前后有紧密的联系，所有板块组合起来，便形成一个有机的整体，表达了一个主旨。这种写法不强求对某一具体内容做详细地叙述，所以对具体材料的积累要求不严，但却能够体现考生思想的严谨性、思维的跳跃性和内容的丰富性，所以对那些思维活跃进的考生来说，采用这种方法不失为一种明智的选择。【能力解码】（一）巧妙构思，融为一体。在运用板块组合法时，应注意截取那些典型的片断。各个片断之间应该是不同类型、没有联系的独立的事件。但这不等于写作时可以将各个片断割裂开来，相反必须找到各个片断之间的内在联系，使它们融为一体。而要使它们融为一体的“切合点”就是文章的中心，也就是说它们必须围绕同一个中心来展开，又必须为同一个中心服务。（二）巧妙点化，彰显题意各部分要写得精致。各板块在写作中要体现出一定的特色，充分地表达出自己的意图。彰显各部分与中心的关系。在文章各板块的紧要处，或开头或结尾或转折处要有能够彰显题意的关键句，使读者明了各板块与中心的关系。【中考传真】中考传真1以“选择”为话题选择是一门人生的必修课。在人生旅途中，会遇到各种各样的选择：选择朋友、选择学业、选择职业选择高尚或卑劣、选择积极或颓废、选择欢乐或忧愁也许你曾经选择过，也许你正在选择着，也许你即将面临选择。苏格拉底曾经说过：在我们的人生过程中，无论你的选择是对还是错，生命都不会给你第二次选择。我们所能做到的，就是珍惜每一次机会，把握每一次机会。请以“选择”为话题，自拟题目写一篇文章。人生、历史、选择人的一生面临众多的选择，在无数的选择中，生命长河也源源不断地流过，每一次选择都像从河岸边拾起一只贝，仔细观察，你会有所感悟。题记我的选择从小到大，面临太多的选择，从满月时父母拿许多诸如钱币、算盘、书本之类的物品让我选择直到今天坐在考场上心中的选择。在一次次的磨练中，我成长着，也不断成熟着。应该感谢生活给了我许多次机会，伴我成长，助我成功。或许人生路上会有许多绊脚石，但那不能成为前进的阻力，我会选择勇敢地接受，因为那是生活对我的考验；当我选择诚实时，许多送礼开后门等不正之风时有耳闻；当我选择奉献时，许多当教师的却竭力反对孩子报考师范的事不绝于耳我疑惑了，十六岁的天空飘来一片疑云。但我很快又明朗起来：我的选择是正确的，人生应当过得有意义，于是十六岁的天空又明朗起来。生命的选择许多人都还记得几年前那场“克拉玛依”大火，至今令人心有余悸。多少生命在大火中化为灰烬？但又有谁知道，许多生命本该存活，但却因为人类自私的选择而断送？有这样一幅情景：一位女干部情急下跑到公厕避火，就在她刚刚关紧房门后，一个小女孩赶到这里，在门外呼救，但门里的女干部却纹丝未动，直到门外的喊声渐弱，停止生命的大门无情地将一个幼小的生命关在门外，一边是生命的天堂，一边是死亡的地狱，是生命的选择吗？还是人性中真善美与假丑恶的选择？唉历史的选择历史选择了创造它的人类，而人类在历史长河中不断地选择生活。的确，人类是幸运的，经过艰辛的劳动，他们成为了地球的主宰者。创新也就成为了一个永恒的话题，人类将怎样把这个美丽的世界长久地延续下去呢？城市的污染，生态的破坏，人口的增多，这些都不会阻挡人类建设家园的信心，因为生命创造了历史，历史又选择了人类。心中突然涌起一种莫名的感动，一种对人生选择的思考，从海边拣起的贝壳有的是美丽的，有的有瑕疵或兼而有之？我不知道，但我心中明白：选择了便是永恒的，亘古不变。因为人生不可能两次踏进同一条河流！【点评】这是一篇中考满分作文。文章在组织材料，结构全文是颇下了一番功夫。文章先以题记的形式，揭示了文章的主旨，闪耀着理性的光芒，引起了读者强烈的阅读兴趣；然后文中以三个小标题的形式，将文章分成了几个板块，而这几个板块方间又绝对不是机械地累加，而是依次递进，层层深入，由小到大地展示了自己思考流程。总之，全文构思巧妙，立意新颖，思想深刻，语言流畅而充满理性思辨的色彩，显示了作者较强的写作功底。中考传真2以“尊重”为话题尊重，永远的感情血浓于水的感情，不用甜言蜜语来维持，只需要相互之间的尊重。 (一)泄密母亲，的眼中藏满了猜疑，仿佛想从我眼神读出什么，茶几上放着一务黑色长裙。 “说，哪儿来的?”母亲的眼神仿佛告诉我，只要我一说谎她全都知道。 “笔友送的。” “男的还是女的?” “他在信上说他是男的。” 母亲的眼神中带着无法掩饰的愤怒，但她绝不会打骂人，即使在我这样一个女儿面前，她仍保持着一如往常的高雅。 “你自己想清楚，你可玩不起。” 我讨厌母亲这眼神，将这一切玩弄于股掌之间的眼神。愤怒使我失去了理智，轻柔的布料在我手中变成了两半，我回到房中，反锁上门，这才流下了忍了许久的眼泪。 母亲呀!你为什么不尊重我? (二)冷战“吃饭了!”母亲在叫我。 我走出房门，冷着胜吃着饭，什么味道我完全感觉不到，只是机械地动作着。 吃完了，我起身走回房间，母亲似乎想说什么，但她什么也没说，不经意的一眼，我似乎看见她在用手擦着什么 冷战持续了一个星期。 母亲呀!我多么渴求你的尊重! (三)融化我打开房门，外面放了一个方方的盒子。 我惊呆了，里面是那条黑色长裙，还有一张卡片，上面有一行我再熟悉不过的字迹：原谅我。 夜晚我抱着枕头来到了母亲的房间，我知道她没有睡，尽管在别人面前她总保持女强人的样子，但在夜晚，她会一个人看着父亲的照片流泪，我知道。 我抱着她，什么都没说，但我似乎感觉心里什么东西裂了，变暖了我明白，我们的心合在了一起 母亲呀，谢谢你的尊重! 只要我尊重她，她也尊重我，这份幸福，这份感情永远不变!对吧?母亲。 【点评】这是一篇中考满分作文。本文内容充实，中心突出，集中写了母女俩相互尊重的一件事，即质问长裙来源、撕裂长裙、缝合长裙的经过。其次，本文思路非常清晰。文章开篇点题，首尾呼应。主体部分以小标题的形式组织全文，构思精妙，浑然天成。再次，本文感情真挚。母亲对女儿的关爱和尊重，感情是真挚的，这是一条明线；女儿对母亲的关心和尊重，感情也是真挚的，这是一条暗线，两线并行，不仅使文章结构严谨，更使文章情深意切感人肺腑。 中考传真3以“歌”（“歌声”）为话题作文题目：从小到大，我们听过、唱过多少首歌啊！一首歌，往往饱含着一份情感，讲述着一个故事，传达着一种精神。乘着歌声的翅膀，我们度过了美丽的童年，步入了多彩的青少年时期，以后的岁月里，我们也离不开歌声。请以“歌”（“歌声”）为话题，自拟题目，写一篇700字左右的文章，文体不限。提示：可以写听一首歌、唱一首歌时的经历和心情，可以围绕某支歌记叙一个故事，可以介绍一首歌的内容及风格，以及它产生的影响，也可以就某支歌谈自己的认识和看法。 祖国之歌生活里充满了美吗？是的，它就在你双眸闪动的春光里，就在你手中擎起的秋叶里歌是对美的感悟，是一种宣泄。咏叹调东方之珠清晨，蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞，这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时洒向东方明珠，使剔透的球体再次复苏，重现它们的本色，犹如水晶般散发异彩、夺人视线，将阳光反射向四周东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。她让人心动，让人为之感叹！渐渐地，红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间，浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路，让人忍不住飞奔而去，以平静激烈跳动的心脏。我想唱：啊，这颗耀眼的明珠是中国的一个亮点，它将永远矗立于世界东方，咏叹美好的生活。小夜曲卢浦大桥飞虹横跨浦江，明月在水上泼洒出点点闪烁的银光，浦江之上又画出了一道神奇的风景线。抬头仰望，在灯光的映衬下，How magnificent（雄伟极了）！如童话般的“彩虹”展现在世人眼前，流光溢彩。曲线比直线更富有变幻的魅力，引导着视线作无穷的追逐。卢浦如同一座优美的雕塑：圆拱形的彩色大理石碑身，飞架碑身的三道银色钢结构弧线，隽永的金色魏碑体碑文，静静地诉说着这个国度里发生的又一个奇迹。我想唱：啊，卢浦是中国独特的一条曲线，她体现的，即“美是生活”。进行曲三峡工程溯流而上，漫步在长江上游。走近大坝，见到的是两侧动与静的对比。坝身上游水波不兴，一平如镜；下游一侧导流底孔喷出的汹涌波涛，如无数条奔腾舞动的巨龙，在空中溅起数米高银白色的飞珠碎玉，撞击着，直泻而下。问苍茫大地，哪一处江河曾经积淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾经荟萃了如此众多的灵秀？承载着这沉甸甸文化与灵气的江水，汇聚到三峡大坝时，怎能不迸发出强大的能量？由此，我们触摸到了祖先的分量，历史的分量，江山的分量。我想唱：啊，三峡之水蕴藏着怎样的美丽，它将行进到底，因为那是我们永远的精神家园。祖国诉说不尽的美，勾勒出涌动在我心中的一首歌，让我情不自禁的想将它唱出。我要用歌声赞美它们：明珠的夺目，三峡的雄伟，卢浦的独特，这是人们用双手创造的美，这是祖国改革开放飞速发展的写照！总有一天，中国必将成为全世界瞩目的焦点，屹立于世界民族之林。祖国，我为你歌唱。【点评】这是一篇一类上等卷。文章用充满诗情画意的文章，去应和饱含抒情意味之题，这是一篇歌咏伟大祖国建设之壮美的考试作文。都说作文应该是“我以我手写我心”，作者选材独特，视野开阔，立意高远，加之自出机杼的构思和流畅的文笔，更使文章增挥。以一个初中生能如此为文，实属不易。【美文链接】生其实很精彩马德我一向任性。大学毕业后，本来在武汉有一份固定的工作，且收入也还可以，但干了不到三年，我就觉得这工作太程式化太乏味太没有挑战性，便离开了原来的单位，闯荡北京。我这一举动，自然成了我们家的重大事件。姐姐沉默，母亲惊讶，父亲就更是愤怒，说，我看你是吃饱了撑的，你以为外面到处都是黄金等着你去捡！你以为你有蛮大的本事可以把天捅破然后掉下个金娃娃来让你抱着，你做梦！我刚张口辩解，就被父亲一挥手打断：我不听你这些大道理，我只告诉你，过日子是一件实实在在的事情，如果你要去的话，以后就不要进这个家门。我撂下一句“行，我就不进这个家门”，悻然离家。 来北京都半年多了，我极少跟家里联系，更没有跟父亲通过一次电话。其实，一人在外，想家，不再是一种感觉，而是一种心路历程。真的，我没有理由不想家。姐姐几次来电话说，你还是给爸爸打个电话报个平安吧，自从你走了以后，爸爸老是闷闷不乐，他肯定是想你。我听后，心里酸酸的，但既然走出了这一步，我是不打算认输的儿子向父亲认输不是丢尊严的事情我得干出点名堂来，再告诉父亲，好给他一点兴奋和慰藉。 整整三天，北京都在下雪，没有停下来的意思。这天晚上，我加班后回到租住的寓所，走到门前才发现钥匙忘在了办公室。无奈，我只好在大街上溜达。雪夜中的北京，依旧灯火辉煌，但我总有一种局外人的感觉。来北京虽然时间不长，但个中滋味，断不是几句话可以说清的。我孤独地站在雪地上，路上的行人匆匆忙忙，没有谁注意我，我就像这随意飘落的雪花一样与他们无关。 这时我的手机响了，是姐姐打来的。 姐姐问，北京很冷吗？ 我说，在下雪，不过，没想象中那么冷，这里有暖气。姐，其实北方的冬天比南方好过。 姐姐说，只要你没事就好，不过，你有时间的话最好还是给家里打个电话，爸妈从电视上看到北京接连几天在下雪，挺担心你的，怕你不适应，冻着了。特别是爸，这两天老自言自语地念叨，北京怎么下这么大的雪，北京怎么下这么大的雪，爸这样念叨，你不会不知道他是在惦记你吧？ 我只感到眼眶内潮潮的热热的，站在雪地里，我安顿好自己的情绪，拨通了家里的电话。 居然是父亲接的电话。父亲从来不主动接电话。 爸，是我。 像是意料之中似的，父亲说，哦，哦，北京的雪天你习惯吗？ 我说，还行。 父亲说，怎么你电话中这么吵？你在哪儿？ 我说，在外面看雪。 父亲说，你别犯傻了，快进屋，快进屋添件衣服。 我正想问候父亲几句，可父亲已挂断了电话。 刹那间，泪水夺眶而出。 雪依旧下得很大，而来自遥远的温暖却盈满了我的心怀。 第三节起承转合【要点解读】古人写诗作文是很重视章法的：写诗，特别是律诗，讲起承转合；作文，尤其是考试作文，要有开头、正文、结尾。开头，古人叫“帽子”，分三个层次，分别为破题、承题、起讲，也就是解释题目，阐明主题和写作的意图。然后才到正文，从几方面去论述、发挥主题，通常写八条，所以又叫“八股文”。最后是结尾，古人叫“落下”，像一场戏演过之后，落下大幕。后来，八股文受到了批判；“文无定法”，是很有道理的；但我们又不得不承认，“文必有法”。元人杨载在诗法家数中说：“一篇之中，先立大意，起承转合，三致意焉，则工致矣。”就曾对此技法作肯定。因此，只要我们对它加以创新和改造，不是机械地、呆板地，而是巧妙自然地把它运用到我们的作文当中去，也可以使我们的文章结构严谨，眉目清楚，内容丰蕴深刻。我们所说的“启承转合”，是一种应用到议论文中的写作技法。“起”，即开头；“承”，是承接开头，加以论述；“转”，是全文的关键，即转说开去，大致分两种情况：一种从另一面或反面说，讲不同的意见；另一种是采用推进一层的写法，转入深处；“合”，即收束全文。【能力解码】（一）承上启下，转折自然。使用这种方法，很关键的是要设计好文章的转折之处。这样的句子或段落在文章当中往往可以起到承上启下的作用，即是对上文的顺承，又是对下文的承接，它的作用往往就是要能过过渡使文章转入到更重要的部分。一篇题为风景这边独好的作文着重写了两个方面的内容：一是校园林阴角自然景色之荚，一是此处充满了友爱互助的气氛。这两部分内容跨度较大，然而作者在这两部分之间插入了一段文字，“我要赞美它，这不仅是因为它荚，它是我们的乐园，更是因为此处充满了友爱互助的气氛。”需要注意的是，在使用过渡进行转折时，要注意整篇文章思路的畅通自然，转折之处绝不有生硬之感。（二）开门见山，余音绕梁。阅卷工作是紧张而繁重的一项任务，因此，在中考作文中，开门见山是应用得最普遍的一种开头方法。这种开头，点而不破，可以很容易引起阅卷老师的兴趣，同时，也是对阅卷老师劳动的一种尊重，而结果自己也会得到阅卷老师同样的尊重。而余音绕梁是说文章的结尾要表达出一种言已尽而意无穷的效果，这种写法就是要用含而不露，令人回味深长的句子结束全文，使读者读完之后有回味的余地。【中考传真】中考传真1以“学会 ”为题学会宽容宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好【点评】本文是一篇优秀的中考考场作文。文章开头开门见山，明确主旨：“宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。” 第二段，作者承接第一段，从正面援引史例，阐明“学会宽容，于人于已都有益处”的观点；第三段，是文章“转”处，作者从反面举例论证“宽容”的必要性；最后一段，作者卒章显志，发出号召，进一步强化文章的主旨，即：学会宽容！所以说，文章是一篇结构严谨的优秀作品。中考传真22002年山东省淄博市中考作文题目：同学们阅读了第三大题第（二）题有关“个性”的文章，一定产生了许多思考与联想。实际上，个性就是特色，就是不同一般。因为个性，生活才生动充实，丰富而多样；因为个性，世界才千差万别，美丽而多彩，请以“个性”为话题，写一篇文章。请容纳生命的个性记得有一位作家说过，大干世界无所不有，作家要容得下生命的个性。推而广之，我们每个人、每个国家不都该如此吗?几个殊异的几何图形放置一块，若要选出不同于其他的一个，那么每个人都有自己的答案。面对一个玫瑰园，有人说这是一个坏地方，因为每朵花下面都有刺；而有人却认为这是好地方，因为每丛刺上面都有漂亮的花。而对下雨，诗人说它滋养诗情，农民说它灌溉田苗，行人嫌它妨碍走路。虽然上面几种看法都是合理的，因为他们从不同的立场、角度出发，根据自己的利益或爱好得出不同的答案，答案是丰富多彩的，个性是彼此相异的，我们要有宽广的胸襟，容得下生命的个性。任何事物都具有两面、甚至是多面性，我们在认识事物时，由于立场角度不同，思维方法不同，知识构成不同，答案又何必强求一律呢?正所谓“青菜萝卜，各有所爱”或“仁者见仁智者见智”。一朵玫瑰，画家看色彩和构图，哲学家必定要用默默无闻的价值观来赞叹一番，而商人肯定考虑花的销路和利润。不怪他们，只因花儿有形状色彩，有内在气质，有市场需求，所以尊重个性应在情理之中。尊重个性，才能发挥人的积极性和创造力。中国青年报曾刊登一篇关于素质教育的文章，内容是如何用气压计测量一幢桉的高度，其答案有几十种之多。在让人大开眼界的同时，也深深感到答案是如此的丰富多彩，个性是如此神奇。前一阶段，上海有个叫韩寒的中学生，文学才情极佳，为了能有更深的发展，他毅然冲破各种阻挠，决定退学搞创作。我想，只要他能一以贯之，坚持不懈，这种文学才华和鲜明个性的结合，说不定能给中国未来文坛树立一座丰碑。反之，窒息个性，扼杀个性，强求一律，众口一词，必将摧残创造力，久而久之，社会还如何发展，如何进步?正如一位哲人说：在船上。如果众人都站在一边肯定不是好事，在社会上亦如此。答案是丰富多彩的，请容纳生命的个性。【点评】这是一篇中考满分作文。本文暗合“起承转合”的写法。开头从一位作家的话引起，摆出自己的观点，这是起，接着对几何图形的选择、玫瑰园、下雨三种现象进行初议，证明观点，这是“承”。下面“转”说开去，由上文“面”的议论转入“点”的议论，一是自然界的玫瑰，二是素质教育，侧重谈对韩寒的看法，比之上文，这是由面及点的推进式深“转”。再接下去用“反之”承上启下，说扼杀个性的危害，这是从反面来证明论点的反“转”。有了这部分，内容就深刻、丰富多了。最后一节是“合”，结束全文，再次强调论点。中考传真3以“发现”为话题提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，然后按自拟的题目作文。创造才能发现有一个故事讲的是父子二人吃苹果，儿子把苹果横放着拦腰切下去，发现果核是一个清晰的五角星状。父亲切苹果每次都是从蒂部切到顶窝，因此，这苹果里的“星星”，他从未发现过，这使他陷入了深思。看了这个故事，我也不禁陷入了沉思，由那孩子的“拦腰一切”想到了创造，想到了发现，想到了“只有创造才能发现”这个道理。孩子切苹果，打破了固有模式，创造性地发现了“星星”，但如果他像父亲一样墨守成规，那么苹果还是苹果，吃完扔掉果核，“星星”将永远不会被发现。我们在学习、工作、生活中也是一样，要勇于创造，勇于推陈出新，这样才能有所发现，不断进步。文坛巨匠莎士比亚曾说过，“推陈出新是我的无上诀窍。”他是这么说的，也是这么做的。他不断学习，不断推陈出新，不断创造，不断发表新作。他的威尼斯商人充满了喜剧色彩，令人捧腹；罗密欧与朱丽叶却饱含着悲情，让人哀叹；那100多首十四行诗更是别具一格。英国的汽车制造公司劳斯莱斯公司曾经名噪一时，蜚声世界。可是商界大亨劳斯莱斯却因循守旧，闭门造车，不能根据市场需求而改变纯手工操作，搞技术革新，其产品渐渐跟不上时代的步伐，结果最终将公司连名誉权都卖给了德国“大众”汽车公司。没有创造，不推陈出新，使“劳斯莱斯”这个品牌永远成为了历史。 因此，人千万不要守旧安常，满足于往昔取得的辉煌；要敢于创造，像故事中的那个孩子那样去尝试另一种切苹果的方法，敢于打破思想的桎梏，去发现“新大陆”，去迎接新的曙光，让自己、让祖国走在时代的前沿!【点评】这是一篇中考满分作文。文章构思巧妙，结构严谨，条理清楚，层次分明，论证有力。文章在“发现”二字的前面加了“创造才能”的词语，非常切合题意。然后根据所拟的题目，以议论文为体裁进行写作，这也很符合题目的要求。首先，讲了一个父子二人吃苹果的故事，从中引出中心论点：“只有创造才能发现”，这是全文的“起”；接着，作者主要运用事实，从正面证明论点，这是“承”；然后作者文笔一“转”，从反面，以英国的劳斯莱斯汽车公司不搞技术革新，终遭市场淘汰的事例证明了论点，使中心论点更加突出；最后，作者结尾发出号召，再次强调创造的重要性，首尾呼应，是全文的“结”。【美文链接】生命的药方两个盲人靠说书弹三弦糊口，老者是师父，70多岁；幼者是徒弟，20岁不到。师父已经弹断了999根弦子，离1000根只剩下一根了。师父的师父临死的时候对师父说：“我这里有一张复明的药方，我将它封进你的琴槽中，当你弹断第1000根琴弦的时候，你才可取出药方。记住，你弹断每一根弦子时都必须是尽心尽力的，否则，再灵的药方也会失去效用。”那时，师父才是20岁的小青年，可如今，他已皓发银须。50年，他一直奔着那复明的梦想。他知道，那是一张祖传的秘方，师父记错了应弹断弦子的数目，800根时就打开了那张纸，所以他至死也未复明。“”一声脆响，师父长叹一口气又长吁了一口气，心头一阵狂喜，甚至顾不上向周围从遥远的山凹汇聚来听他弹琴的乡亲们说声抱歉，甚至顾不上带上徒儿就一个人向城中的药铺匆匆赶去。当他满怀虔诚满怀期望等取草药时，掌柜的告诉他：那是一张白纸。他的心咚地跌入冰窖，头嗡地响了一下，他努力抓住柜台的护栏平衡身体，平静下来他明白了一切：他不是早就得到了那个药方了吗？曾经因为有这个复明药方的召唤，他才有了生存的勇气。他在谋生中，说书弹弦，受人尊敬，他学会了爱与被爱，在生存的快乐中他早已忘记自己是个盲人他其实早已复明于那些劳碌的时刻。回家后，他郑重地对小徒说：“我这里有一个复明的药方。我将它封入你的琴槽，当你弹断第1200根弦的时候，你才能打开它，记住：必须用心去弹，师父将这个数错记为1000根了”小瞎子虔诚地允诺着，他看不见师父的两只枯眼已满噙泪水，老瞎子心中暗暗说：“也许他一生也弹不断1200根弦”对美的心灵憬悟才是真正的生命药方，它可让盲人永远活在光明中。可悲可叹的是，我们许多健康人却一直生活在黑暗中他们对身边的美熟视无睹！ 第四节 片言居要【要点解读】“立片言以居要，乃一篇之警策。”（陆机文赋）片言，即指简短的几句话；“警策”，是指精炼扼要、言简意丰的一句或或几句话。所谓“片言居要”法，就是指在文章的关键位置，要有一句或几句能点明主旨或能给人以启发的句子。在记叙、抒情性的文章中，这样的句子多是用来抒发作者的情感，强化文章的中心思想；在广义论性的文章中，这样的句子多是用来表明观点，突出文章的中尽论点。【能力解码】（一）丰富积累，运用自如。“读书破万卷，下笔如有神。”只有积累相当量的的警言、诗句，才能使自己的思想得到升华，也才能使自己在使用起来得心应手，如有神助。（二）画龙点睛，运用自然。在使用此法时，应注意处理好“片言”与文章主体的关系。文章的主体是“片言”的依据，“片言”必须要有文章的主体来为它铺垫，是文章主体的总结、归纳和升华。打个比方，文章的主体可以看作是“龙”，“片言”是“睛”，只有龙画得好，睛点得妙，整条龙才能腾空而起。反之，如果画的不是龙，或睛点的位置不对，那么效果是可想而知的。【中考传真】中考传真1半命题作文“把_带给_”把爱心带给他人爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。阳光行动有一个感人的节目：一对年过半百的老人收养了一个被遗弃的小女孩，两位老人以捡破烂为生，生活极其困难，饥饱无常，无法供养孩子读书。于是他们向阳光行动节目组求助，节目组向全社会发出了倡议。小女孩的命运牵动了千万人的心，在无数个素不相识的叔叔阿姨，爷爷奶奶的资助下，老人终于如愿以偿，孩子也终于实现了她的梦想。当这个女孩坐在宽敞明亮的教室时，她怎能不感受到爱心的传大呢?是啊，爱心吹散了生命中的阴霾，播洒下绚丽的阳光。如果说幸福似火，爱心就是燃烧；幸福是水，爱心就是流动。爱心与幸福是相依相伴的啊！1998年那场罕见的洪水绐人们带来了极大的灾难。洪魔肆虐，多少村镇被吞噬，多少田园被埋葬，又有多少人流离失所，多少人在洪水中挣扎。这时，党的好干部来了，最可爱的人来了，青年志愿者来了，他们用血肉之躯抵挡住洪魔的一次又一次进攻。老人来了，孩子也来了，港澳同胞来了，海外游子也来了，他们有钱的出钱，有物的捐物，有力的出力，血脉相连的炎黄子孙啊，人人献出一分爱。这样，一箱箱食品、一箱箱药物被运往灾区，一座座帐篷搭起来，一座座希望小学建起来。洪魔过后，灾区人民激情勃发，携手重建家园。中华民族又一次战胜了灾难。爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大的困难，都能挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一分爱，世界将变成美好的人间。【点评】这是一篇中考一类文。作者借助阳光行动中众人关爱被遗弃的小女孩的报道和1998年抗洪救灾中不少人情系灾民、无私援助的事实，夹叙夹议，诠释了爱心造福人间，爱心与幸福相依相伴的要意。在行文过程中，作者善于运用排比和比喻，升华观点，揭示意义，提炼警句，富含哲理，大大地提升了文章的档次。中考传真2以”我也衔过一枚青橄榄”为题现代文阅读（一）好吃的苹果平凡的脸中有这么一段话：“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出了丝甘甜。”其实，每个人在成长的道路上，又何尝没有“衔过青橄榄”呢？在你克服各种各样困难的过程中，或者在你完成挑战性任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中你不也有过艰辛、有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？请联系你的生活实际，以我也衔过一枚青橄榄为题，写一篇有真情实感、有内容、有中心的文章。字数在500字左右。我也衔过一枚青橄榄卡夫卡曾经说过：“真正的道路像一根绳索，它并不是悬挂在高空中的，而是贴着地面的，它与其说是让人生走路的，倒不如说是用来绊人的。”我自小就特别酷爱文学，与文学签下了长年合同，愿意一生乐此不疲地为文学效力。如果说繁星是为了点缀黑暗的夜空，那我愿意用我小小的智慧点亮我的文学生活。于是我从图书馆搬来了好多世界名著，傲慢与偏见、红与黑等，大作家的文笔，旁征博引，语锋犀利，使我的心中绽开了一种想要用我的笔叙述生活的想法。就像全世界通过罗丹和毕加索了解了法国，通过泰戈尔了解了印度，通过川端康成了解了日本那样，我希望不认识我的人可以通过我的文字了解我和我挚爱的生活。我不是骄傲的女孩子，但是很多人认为我是因为文学而变得骄傲起来的，天啊！这从何说起？我满怀信心，用了一天一夜的时间，完成了我的一篇处女作生命怀想，连带着期盼一同寄往了编辑部。再后来的日子，便是在等待中度过的，可是诚心的等待并没有换来想要的结果：信箱里横躺着一封退稿信。我的心凉了大半截，我分明感到眼角有湿湿的东西。于是乎，每个人投递过来的眼神仿佛都充满了鄙视，认为我只是一个爱文学，而不会写作的小孩子，只是在为自己编织一个虚幻如泡沫的梦想。失败、冷言、斜眼一并向我袭来，有时我也在自问：“难道我真的与文学无缘吗？”沮丧的我，得到了恩师的一句良言：“相信自己！”如此简单的四个字成了我继续写作的源动力。我失败过后的第二篇文章相信自己，终于被刊登在了青少年日记上。这一次我也感到眼角有湿湿的东西，但是我却笑了。泪眼中听到了响彻整个心灵的掌声，掌声中要分享给大家的是：苦涩的背后是甘甜！【点评】这是一篇中考满分作文。“我也衔过一枚青橄榄”这一题目就决定了：某篇文章要想列入上乘行列必得具有一定的文学色彩。这篇文章就是一个成功范例。作者在文章