人教版小学六年级数学渗透法制教育教案.doc

用百分数解决问题纳税渗透法制教育教学设计泮水小学 冯世美教学内容：教材第98页的内容及第99页的例5及练习二十三第4、5、8题。教学目标：1、使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义。学会根据具体的税率计算税款。2、在计算税率的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的能力。3、增强学生的法制意识，使每个学生都知道每个公民都有依法纳税的义务。4、渗透法制教育的内容：（1）宪法第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。（2） 中华人民共和国税收征收管理法 第四条法律、行政法规规定负有纳税义务的单位和个人为纳税人。法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴税款义务的单位和个人为扣缴义务人。纳税人、扣缴义务人必须依照法律、行政法规的规定缴纳税款、代扣代缴、代收代缴税款。（3） 中华人民共和国个人所得税法 第一条 在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年的人，从中国境内和境外取得的所得，依照本法缴纳个人所得税。教学重点：通过学习使学生理解税收时的专有名词，会计算纳税额教学难点：通过学习使学生理解税收时的专有名词，会计算纳税额教学过程：1、 导入 多媒体出示一组公共设施、科技发展、学校教育的图片，让学生观察。教师提问：同学们你们在日常生活中听说过有关纳税的知识吗？ 学生交流汇报。师：上面这些设施建设的费用就是来源于国家税收。今天，我们就来研究有关纳税的问题板书课题：纳税二、探究新知 （一）建立纳税概念，了解纳税有关的知识，渗透法制教育。1、教师提问：你知道哪些有关纳税知识？（学生交流汇报）2、教师归纳并板书税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫做应纳税额。应纳税额与各种收入（销售额、营业额）的比率叫做税率。板书：应纳税额、税率 3、小组讨论： （1）什么人需要纳税？ （2）为什么要纳税？ （3）你认为你身边还有那些事物是国家用税收款做的。 4、多媒体出示，学生齐读。 （1）宪法第五十六条规定中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 （2）中华人民共和国税收征收管理法第四条规定法律、行政法规规定负有纳税义务的单位和个人为纳税人。法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴税款义务的单位和个人为扣缴义务人。纳税人、扣缴义务人必须依照法律、行政法规的规定缴纳税款、代扣代缴、代收代缴税款。 （3）中华人民共和国个人所得税法第一条 规定在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年的人，从中国境内和境外取得的所得，依照本法缴纳个人所得税。5、教师总结 （1）纳税就是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 （2）税收是国家财政收入的主要来源之一国家用税款发展经济、科技、教育、文化和国防事业。6、师：说说你们现在对纳税有什么认识？（学生交流汇报）教师引导小结：看来，无论是集体还是个人，都应该依法纳税，这是每个公民应尽的义务，更是利国利民的好事。偷税、漏税都是违反法律的行为。我们应该要有法律意识，多做宣传。 （二）教学例6出示例6一家大型饭店七月份的营业额是3000万元如果按营业额的5缴纳营业税，这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元？1学生读题，理解题意。2学生试做。3学生同桌交流想法后汇报。教师讲解：求这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元，实际上就是求3000万元的5是多少。教师板书： 30005150（万元）答：这家饭店七月份应缴纳营业额税款150万元。三、巩固练习1一家运输公司10月份的营业额是260000元，如果按营业额的3 缴纳营业税，10月份应缴纳营业税多少万元？2一个城市中的饭店除了要按营业额的5缴纳营业税以外，还要按营业税的7缴纳城市维护建设税，如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元，那么每年应交这两种税共多少元？3一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元，如果按销售额45缴纳消费税，上月应缴纳消费税款多少万元？四、课堂总结通过今天的学习，你有什么收获？五、课后作业 1、完成练习二十三第4、5、8题。 2、调查自己的父母或亲属的收入情况，根据国家规定的税率，帮助他们算一算应纳税额。板书设计：纳 税 应纳税额 税率 例6