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2015年下期小学六年级语文教学计划 2015年下期小学六年级 一、任教学生现状 本班学生通过近六年的，对语文学科的学习比较感兴趣，基础知识掌握比较扎实，平时能主动地进行课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实，以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法，奠定好良好的语文基础，使他们能取得更大的进步。 三、教材重点难点 1、语言的感悟、积累和运用，从精读课文的学习中积累语文学习的方法。 2、针对教材中的习作训练，开展一些语文课外实践活动，提供写作的素材。 3、注重课内知识向课外的延伸，力争使课内外的知识有机地结合起来。 四、教改设想和教研专题 教改设想： 在教学生习作时，鼓励学生有创意地表达，说真话、实话、话、表达真情实感。 教研专题： 农村小学语言积累训练的探索。 五、教学进度 第13周： 培养良好的学习习惯（十二） 第一单元（第1课至练习1） 第45周：第二单元（第4课至练习2） 第67周：第三单元（第8课至练习3） 第89周：第四单元（第12课至练习4） 第1011周： 期中复习期中测试期中分析、 第1213周：第五单元（第16课至练习5） 第1415周：第六单元（第19课至练习6） 第1821周： 期终系统复习毕业测试2016全新
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