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2019年高二年级语文上教学计划范文xxxxxxxx第二学期高二工作皮庆吉指导坚持党的教育方针，坚持新课标新理念和新目标，致力于构建新的教与学的师生关系，促进学生综合素质的提高，确立学生在中的主体地位。本着“加强理论学习的同时，在实践中学习，在中进步”的原则，认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，为学生自主学习、学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。同时力争期末达到同类的水平。二、工作思路 1努力学好有关文件，坚持理论学习，树立全新的教学、教育理念，并渗透进平时的教学中去。 2搞好课堂教学有效性策略的研究，形成有效教学的基本框架和教学策略。 3加强教学常规管理，提高教学质量。 4增强教师的教科研意识，坚持课题研究。三、本学期的主要工作 1、坚持理论学习，坚持用新的理念教学。活到老，学到老，平时除了以外，还要坚持理论学习，用先进的理论指导教学工作，以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。 2、坚决贯彻教学五认真，上好每一堂课。教师要做到教学五认真，坚持实施备课，做好试卷，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。备课充分，教案书写规范，作业批改规范、要及时。 3、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的。注重培养语言交际能力和写作能力，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。 4、搞好第二课堂活动。结合教材中的名著欣赏，引导学生多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，促进学生主动学习的方法，拓宽学生学习的领域，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。 5、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养。积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为高考打下坚实的基础。 6、积极进行课题研究与论文写作。申报有效课题作为或组内的专题研究课题，促使良好教研氛围的形成。配合学校语文搞好教科研活动。积极撰写论文，没学期一篇。搞好语文教学专题研讨课，针对我校语文教学现状，经验，发现问题，研讨作文教学的新模式和
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