


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“我快乐 我创业”创业实践园活动方案一、 活动目的:1、 激发我院同学实践社会和自主创业的热情,营造良好的创业环境与氛围。2、 为同学们提供一个创业的平台和施展自己创业才能机会。二、 活动时间: 2011年5月 具体实践待定。三、 活动前期准备活动:1、 4月上旬完成活动方案的策划准备工作。2、 4月中旬通过广播台、宣版、海报、横幅和学生会例会等多种方式在全院范围内宣传创业实践园并向各系发放“创业实践基地申请表”样表。3、 4月下旬完成创业实践基地申请人申请资格的审核工作并将相关资料整理存档。(各系的创业实践负责人于 月 日 点将各系部的实践基地申请表统一上交到学生办公室。)4、 5月在各系部主席例会上公布获准申请人名单并于下午召集所有的申请人(包括商店的店长和会计)开会,向大家说明“创业实践园”园内的纪律要求和规章制度,引导大家做好前期商店的宣传工作。5、 5月根据实际情况考察设置具体摊位并召集各店店长现场抽签分好摊位。四、 活动具体流程安排:1、 5月 日正式开园,具体时间为:2、 园内设立店面摊位 个。各店必须设立店长一名,会计一名,销售员若干名。店长全权负责店内一切相关销售工作与宣传工作,会计负责店内所有进货、销售具体数目的相关记载和整理工作。(原则上要求各商店店长和会计不能由一人担任。)3、 各个商店必须设立店名和宣传口号,并舞条件服从遵守园内的相关纪律要求和规章制度。4、 院学生会创业实践部将根据具体情况派若干名销售监督员到园内监督各店的销售工作。5、 院广播台院学生会宣传部、记者团和阳光通讯编辑部在开园期间将全力配合我们的宣传工作。6、 园内设立总服务台。为总负责人,负责总体协调工作。前台主任,负责宣传和驻台工作。后台主任,负责巡查监督工作。7、 在开园期间,由学生会主席团和创业实践部成员以及各系部创业负责人等组成的13人评委评审团将根据现场3天各商店的销售概况综合评定投票选出首期创业实践园的最具店面设计奖和最具创意奖等。五、 活动后期总结:1、 5月之前完成各商店账本的审查工作并做好相关记载,根据公平、公正、公开的原则排出创业园的销售排行榜。2、 根据销售量排行榜评选出销售冠军等若干名。根据销售整体综合情况评选出最具店面设计奖和最具销售服务奖等。3、 在院学生会办公室统一收集各商店店长的销售经验总结与创业实践感想(由各系创业实践负责人统一收集并装订成册后上交)。4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》章节测评练习题(含答案详解)
- 2025历年监理考试真题及答案
- 湖南电工考试题目及答案
- 难点详解人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步测试试题(含答案及解析)
- 考点攻克人教版八年级物理《功和机械能》章节测评试卷(含答案详解)
- 重难点解析人教版八年级上册物理声现象《噪声的危害和控制》重点解析练习题(含答案解析)
- 达标测试人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》定向攻克试卷(含答案详解)
- 九年级下册的重要考试题及答案
- 复旦大学mba的考试试题及答案
- 光伏电站项目合作框架协议范本5篇
- 提高痰标本送检合格率PDCA课
- 常减压装置安全培训课件
- 木薯淀粉品质特性与生长周期关系研究
- 2025至2030中国港口码头行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- (正式版)DB14∕T 3531-2025 《家居保洁培训规范》
- DB61T 1248-2019 压裂返排液 回配压裂液用水水质要求
- 新人教版七年级上册英语Unit1-7重点短语归纳
- 电力工程服务方案
- 2025年个人车位转租协议书
- 2025至2030中国焦磷酸测序行业市场深度研究及发展前景投资可行性分析报告
- 秋天的校园课件
评论
0/150
提交评论