




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
圆心角 弧 弦 弦心距之间的关系基础练习1下列说法中正确的是()A相等的圆心角所对的弧相等B等弧所对的圆心角相等C相等的弦所对的弦心距相等D弦心距相等,则弦相等2在半径为5cm为圆中,有一条长为6cm的弦,则圆心到此弦的距离为()A3cm B4cm C5cm D6cm3在两个半径不同的圆中,分别有和,若和的度数相等,那么下面结论中正确的是()A B和所对的两个圆心角相等C所对的弦和所对的弦相等D和所对的弦的弦心距相等4下列说法:等弧的度数相等;等弧的长度相等;度数相等的两条弧是等弧;长度相等的两条弧是等弧,其中正确的有()A1个 B2个 C3个 D4个5如图,以O为圆心的两个同心圆,大圆的半径OA、OB分别和小圆相交于A、B,则下面正确的是()A弦AB和弦AB相等B的长度的长度C D的度数的度数图 6在O中,弦AB把O分成度数的比为15的两条弧,则的度数是()A30B45 C60D907在O中,弦AB所对的劣弧为圆的,圆的半径为4cm,则弦AB的长是()Acm B2cmCcmDcm8如图734,点O是EPF的平分线上一点,以O为圆心的圆与角的两边分别相交于A、B和C、D,角平分线PO和O相交于G、H下列结论:ABC;PBPD;PAPC,其中正确的有()A1个B2个C3个 D4个9弦AB把O分成12两部分,AB8cm,则弦AB的弦心距等于_10直径为20cm的圆中,有一条长为cm的弦,则这条弦所对的圆心角的度数是_,这条弦的弦心距是_11在O中,AB是弦,OAB50,则弦AB所对的圆心角的度数是_,弦AB所对的两条弧的度数是_12在O中,OC是半径,弦EF过OC的中点且垂直于OC,则弦EF所对的圆心角的度数是_,弦EF的弦心距和弦EF的长的比是_13如图,OA、OB是O的两条半径,P是的中点,点C是OA的中点,点D是OB的中点,求证:PCPD14如图736,AB、CD是O的直径,弦AECD,连结CE、BC,求证:BCCE(用两种方法加以证明)15如图737,在ABCD中,以A为圆心,AB为半径作圆,交AD、BC于F、G,延长BA交A于E,且B65,求的度数圆心角 弧 弦 弦心距之间的关系综合练习16弦AB把O分成两条弧,它们的度数比为45,M为AB中点,则AOM()A50B80C100D16017在O中,AB、CD是弦,OE、OF是AB、CD的弦心距,若ABCD,则OE、OF的大小关系是()AOEOF BOEOF COEOF D无法确定18在O中,AB和CD是两条平行弦,且AB、CD所对的圆心角分别是120、60,O的半径为6cm,则AB、CD之问的距离是_19如图738,在以O为圆心的同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D,AB2CD,弦AB的弦心距OPCD,小圆和大圆半径分别为r、R,则_ 738 7-3920如图739,O的半径OP10cm,弦AB过OP中点Q,且OQB45,则弦AB的弦心距是_cm,弦AB的长为_21如图740,AB是O的直径,点E、F分别是OA、OB的中点,且ECAB,FDAB,EC、FD交O于C、D两点,求证:图74022如图741,弦AB和CD相交于O内一点P,且OPBOPD,求证:(1);(2)PAPC图74123如图742,O内接ABC中,ABAC,BAC120,并且BC10cm,求O的半径OA图74224如图743,在O中,AB、CD是弦,点E、F是AB、CD的中点,并且,(1)求证:AEFCFE;(2)若EOF120,OE4cm,求:EF的长图74325如图744,AB是O的直径,弦CD和AB相交于P,且APC45,OQ是弦CD的弦心距,(1)求证:PCPD2OQ;(2)若O的半径为5cm,求的值图744参考答案1B2B3B4B5D6C7D8D9 10120,5cm 1180,80或28012120,113略14略1513016B17D 18或1920, 21提示:连结OC、OD22(1)提示:作OEAB,OFCD23 24(1)略(2)25(1)提示:OQPQ,CQDQ,PCPDCQPQ(DQPQ)(2)(提示:连结OC,CQ,加上(1)的结论可得出) 26AB2CD(提示:取的中点E,连结AE、BE) 27cm(提
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023-2024学年江苏省盐城市高二下学期6月期末考试数学试题(解析版)
- 2023-2024学年河北省廊坊市六校高二下学期期末质量检测联考数学试卷(解析版)
- 2025届河北省部分重点高中高三下学期调研考试(一模)语文试题 (解析版)
- 2024-2025学年四川省德阳市高二上学期期末考试语文试题(解析版)
- 铁塔验收方案
- 小班做客健康教育讲课件
- 作业人员平衡管理制度
- 作业现场物品管理制度
- 作风建设效能管理制度
- 使用铝粉安全管理制度
- 成人交通安全教育
- 广东肇庆航空职业学院《电气控制技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 国际宏观金融观察·2024年度报告 -英国篇
- 《急救药物使用培训》课件
- 浙江开放大学2025年《社会保障学》形考任务3答案
- 2025至2030中国角鲨烯行业发展状况及前景方向研究报告
- 2025-2030中国骨移植和骨移植替代物行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 非甾体抗炎药围术期镇痛专家共识(2024版)解读 2
- 人工智能实验室的未来设计与创新
- 《民间借贷讲座》课件
- DB11-T 1445-2025 北京市民用建筑工程室内环境污染控制规程
评论
0/150
提交评论