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让教育的种子在爱中成长 摘 要：从事多年的教学工作中，深深地感受到教师的一言一行都会或多或少地对学生的终身学习带来影响，所以，在教育工作中要谨言慎行，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。关心和爱护学生是教师的天职，没有爱就没有教育。 关键词：教育；良师益友；严慈相济 没有爱就没有教育。爱学生是教师的天职，爱学生是教师欢乐和创造的源泉，只有当师生情感产生共鸣时，心灵的碰撞才会迸发出智慧的火花。下面就谈谈我在关心和爱护学生方面的几点收获： 一、了解和信任学生 在从事多年的教学工作中，我深深地感受到关心和了解学生是爱护学生的首要任务。还记得那年接到班主任工作时，心情十二分的沉重，为了减轻这份压力，我赶紧找来了本班学生的花名册，认真仔细地初步了解学生的入学成绩和家庭情况，并有意识地记住了大部分学生的名字。于是开学之初的第一次劳动就在我的掌控之中紧张而有序地进行着，特别是当我点到某些学生名字的时候，他们感到无比的惊奇和诧异，在随后的教学中，我也感受到了学生被信任的快乐，做到因材施教，促使学生的个性得到充分的发展。 二、做学生的良师益友 在从事多年的班主任工作中，我总是把学生当作自己的孩子来看待，平日里一有时间就爱到教室去转转，和学生一起参加课外活动，让孩子们感受到老师的真爱就像父母般的爱，让孩子们感受到集体的快乐，让孩子们感受到老师是他们的良师益友。所以，在教学工作中我们要用快乐传递快乐，让教育的种子在爱中成长。 三、爱护每一名学生 作为教师，我们的教育面对的是全体学生，和全体学生的一切，关心和爱护每一名学生才能凸显教育的公平性，我们不能因为某个学生身上存在一些缺点或是犯了某个错误而忽视教师的爱，我们要用教师的爱去感化他们、去 包容他们、去接纳他们，晓之以理、动之以情，从而使教师的威信大大提高。 四、对学生严慈相济 教师对学生的爱，要与“严”紧密结合在一起。要严得合理，严得适当。例如：冬季是个寒冷的季节，到了起床靠意志的季节。于是，早读和晚自习就有学生迟到现象和请假现象增多，针对此种情形，我采取了一些相关措施，睡过头的现象会有，但不能经常发生，解释清楚就行；因病迟到的要求家长回个电话，并给予适当的关心和安慰，如果是住校生有时还要向带自己的孩子一样领着他们去看医生，让孩子们感受到教师的爱胜似慈母般的爱。 总之，在教学工作中，我们要倾注全部的爱，让学生感受到教师爱的无私和伟大，让学生灿烂的笑容挂满嘴角
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