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文档简介

坚持主题班会教案 班会是我们围绕着一个主题进行积极的讨论，下面是整理的坚持主题班会教案，欢迎阅读。 学情分析 进入初三以来，许多同学意识到学习的重要性，两个月来的学习劲头比起初二时有了明显的进步。许多同学以为自己这次期中考试考得不错，谁知一见成绩与自己的理想反差太大，大家都想不通为什么自己努力了成绩却不理想，所有的人情绪都很低落。 活动目标 1、让学生回顾自己在这两个月里的努力、进步。 2、让学生明白学习是一个长期、艰苦的过程，想取得立竿见影的效果是不可能的。要想取得好成绩必须要有持之以恒的毅力。 3、为学生提供一个交流的平台，互诉衷肠、沟通感情、取长补短，让学生们课余互帮互助，团结一心，以取得更好的成绩。 活动过程 一、主持导入 进入初三以来，同学们都意识到这是迎接中考的关键时刻，许多同学都刻苦拼搏了两个月，希望能在期中考试中取得好成绩。现在成绩下来了，我看到有的同学很沮丧，觉得这成绩与自己理想中应得的分数差距太大。其实，优异的学习成绩的取得本来就不可能会立竿见影，学习是一个漫长而艰苦的过程，困难是人人都会遇到的，只要学生有恒心、有毅力，想把自己的学习搞好，那么，老师送给你一句箴言：坚持！成功就在你我眼前！ 二、风采展现 1、唱班歌 2、请学生说一说自己升入初三这两个月里有哪些提高、进步。 3、请学生说一说自己的好友或同位升入初三这两个月里有哪些提高、进步。 4、班主任总结：同学们要肯定自己的努力，也要明白好成绩的取得需要持之以恒的努力！ 三、真情交流 互动游戏学会用脑。 让4名学生同时背10个没学过的单词，然后，立刻再给他们放一段录像(一段动画片)，录像看过后再来考察学生前面背过的单词。 游戏结束后给学生介绍学习时要科学用脑。学生互相介绍自己用脑的经验 合唱真心英雄 （鼓励学生只有经历磨难才能迎来彩虹。） 四、携手向前 1、请3名学生介绍自己克服学习中的困难，取得进步的事例。 2、学生说说下一阶段有哪些困难，自己打算怎样解决。 五、心灵之约 学生互相约定，齐心协力，努力向前，两个月后的期末考试取得更大的进步。 采取方式： 学生郑重走到讲台前，大声说出自己座右铭和学习目
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