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文档简介

小小交通警教案范文 篇一： 活动名称：小小军乐队 活动目标： 1能按节奏快走和慢走，有一定的控制能力。 2锻炼幼儿节奏感。 活动准备： 大鼓一个，磁带 活动过程： 1听鼓声集合，复习“学军操” a伸展学海军打旗 b体转用望远镜做膫望动作。 c下蹲用射击动作。 d跳跃跳伞 2玩游戏“小小军乐队”。练习按鼓点节奏快走和慢走，鼓点有快有慢，有停，交替进行。a幼儿排成圆圈听鼓点逆时针方向快走和慢走。 b加入口令和衬词进行练习，激发幼儿走的兴趣。如：教师边敲鼓点边喊：“一，二，三。”幼儿：“嘿！嘿！嘿！” 3复习游戏“们都是机器人”，鼓励幼儿变换不同动作，活动全身。 4听鼓声走回教室。 活动准备： 1、图片红绿灯、斑马线2、视频我会安全过马路3、斑马线及三个灯 活动目标： 1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。 2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。 3、通过图片视频让幼儿了解基本的交通安全知识。 活动过程： 1、手指游戏，稳定幼儿情绪。小朋友们伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏好不好？ 2、谈话，引入主题。小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？（幼儿讨论） 3、播放图片，提高幼儿兴趣。我们班小朋友太乖了，老师让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，老师把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。 这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？（幼儿讨论） 4、引导幼儿认识红绿灯小班小朋友真棒，老师来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。 5、引导幼儿讨论我们小班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？（幼儿讨论） 6、讲解怎样安全过马路小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟老师学了好不好。 红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。（反复教幼儿三遍） 7、引导幼儿认识斑马线小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过（同上，介绍红绿灯时一样） 小朋友们张开小嘴巴跟老师念，过马路要走斑马线 8、小朋友知道了一些过马路的知识了，那么你们知道不遵守安全规则有什么危险吗？ 播放闯红灯图片，幼儿讨论。总结，不遵守安全规则是很危险的。 9、播放视频我会安全过马路 再次让幼儿复习交通安全知识“红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线” 10、现场模拟让幼
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