微机原理教案.doc

教 案2011 2012学年第一学期课 程 名 称微机原理与接口技术系(部)计算机科学与技术教研室(实验室)硬件教研室授 课 班 级09级电子信息工程1,2班主 讲 教 师周秋平职 称 副教授使 用 教 材微机原理与接口技术（周鸣争 电子科技大学出版社） 合肥师范学院教务处制二一一年二月 教 案（首页）课 程名 称微机原理与接口技术总计： 96 学时课 程类 别专业基础课学分/学时72学时讲课： 76 学时实验（践）： 20学时课外实验： 2 学时任 课教 师周秋平职称副教授授课对 象专业班级：计算机应用专业2009/计算机网络专科班 共2个班基要本参教考材资和料主周荷琴 吴秀清 微机原理与接口技术（中国科技大学出版社）原菊梅 田生喜 微机原理与接口技术（机械工业出版社）沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术（电子工业出版社）课程目标本课程的目的和任务是：使学生从理论和实践上掌握微型计算机的基本组成、工作原理、指令系统及常用接口技术，建立微机系统整体概念，使学生具备微机应用系统软、硬件开发的初步能力。教学重点及难点教学重点：1. 掌握微型计算机的基本结构和各部分的工作原理;2. 掌握80X86指令系统和编程方法;3. 掌握接口技术的基本原理和常用的控制接口;4. 了解微型计算机最新的发展水平和趋势;教学难点：1. 80X86的编程方法2. CPU外部特性应用：与通用外设的接口电路及应用编程技术注：课程类别：公共必修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课微机原理与接口技术课程教案课次1课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第一章 微型计算机概论 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解本课程学习的主要内容了解卫星计算机的发展历史教学重点及难点：8086微处理器内部主要结构和组成及其主要功能。教 学 基 本 内 容方法及手段1. 课程简介2. 计算机的发展历程3. 微处理器及微型计算机的发展概况多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 微型计算机常用的数制及其之间的相互转换？参考资料（含参考书、文献等）周荷琴 吴秀清 微机原理与接口技术（中国科技大学出版社）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：1、 从硬、软件两方面加强计算机硬件整体认识2、 告诉学生如何正确使用教学辅导材料课次2课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第一章 微型计算机概论 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解卫星计算机的发展历史掌握微型计算机系统、与微型计算机的概念与内部主要结构。教学重点及难点：8086微处理器内部主要结构和组成及其主要功能。教 学 基 本 内 容方法及手段1. 微处理器、微型计算机和微型计算机系统2. 微型计算机结构3. 微型计算机运算基础多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 微型计算机常用的数制及其之间的相互转换？参考资料（含参考书、文献等）周荷琴 吴秀清 微机原理与接口技术（中国科技大学出版社）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：3、 从硬、软件两方面加强计算机硬件整体认识4、 告诉学生如何正确使用教学辅导材料微机原理与接口技术课程教案课次3课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第二章 80X86微处理器8086微处理器的基本结构 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握ALU的组成及其各部分的主要功能，掌握微型计算机控制器、总线与总线缓冲器的主要结构。教学重点及难点：ALU的组成及其各部分的主要功能教 学 基 本 内 容方法及手段1. 算术逻辑单元ALU2. 控制器3. 总线与总线缓冲器4. 寄存器阵列多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题：ALU的基本构成及其各部分的功能？参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：下次课通过习题复习前两次课内容微机原理与接口技术课程教案课次4课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第二章 80X86微处理器 Intel 8086微处理器教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握8086寄存器结构、掌握8086CPU的编程结构、教学重点及难点：8086CPU的编程结构 教 学 基 本 内 容方法及手段1.8086的寄存器结构2.8086 CPU的编程结构执行部件EU 总线接口部件BIU多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题：执行部件与总线接口部件如何协同工作？参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：下次课通过习题复习前两次课内容微机原理与接口技术课程教案课次5课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第二章 80X86微处理器8086CPU的外部引脚教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握8086CPU的主要外部引脚功能;了解8086CPU的一般外部引脚功能教学重点及难点：8086CPU的主要外部引脚功能。 教 学 基 本 内 容方法及手段1. 8086CPU的主要外部引脚功能 如：AD15-AD0， RD，WR，M/IO等2. 8086CPU的一般外部引脚功能 如：MN/MX， DT/R，TEST等多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题：最大模式下和最小模式下引脚的功能及其区别参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：下次课通过习题复习前两次课内容微机原理与接口技术课程教案课次6课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第二章 80X86微处理器2.3 8086中的程序状态字和堆栈 2.4 8086系统的组成 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉8086中程序状态字和堆栈的作用、掌握存储器组织和存储器分段、了解输入/输出结构和总线接口结构教学重点及难点：重点是掌握存储器组织和存储器分段，难点是总线接口结构教 学 基 本 内 容方法及手段1. 8086中的程序状态字和堆栈的含义2. 存储器组织和存储器分段3. 输入输出结构4. 总线接口结构多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 8086系统中存储器组织模式和存储器分度方法？参考资料（含参考书、文献等）1） 钱晓捷 陈涛，微型计算机原理及接口技术 2） 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：应进一步加强微型计算机硬件组成和功能的整体概念微机原理与接口技术课程教案课次7课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第二章 80X86微处理器 8086系统的组成 2.4.4 8086的二种组态 8086的时钟周期和总线周期教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握8086二种组态的区别、了解8086的系统时钟和总线周期之间的关系教学重点及难点：重点是最大模式下的8086系统二种组态的区别，难点是8086组态的选择。 教 学 基 本 内 容方法及手段1. 二种组态的概念2. 系统时钟3. 总线周期多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 读写总线周期的过程？参考资料（含参考书、文献等）钱晓捷 陈涛，微型计算机原理及接口技术 周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：应进一步加强微型计算机硬件组成和功能的整体概念微机原理与接口技术课程教案课次8课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第二章 80X86微处理器80X86微处理器的简介教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解80286微处理器的主要特性了解80386和80486微处理器的主要特性了解Pentium微处理器的主要特性教学重点及难点：Pentium微处理器的主要特性Pentium微处理器的内部结构教 学 基 本 内 容方法及手段180286微处理器的主要特性280386和80486微处理器的主要特性3. Pentium微处理器的主要特性80386微处理器的主要特性多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题：80386微处理器的主要特性有哪些？ 参考资料（含参考书、文献等）：周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：联系新课内容，从系统结构总体把握80386CPU结构和功能微机原理与接口技术课程教案课次9课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第三章8086指令系统8086指令系统的寻址方式教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握8086的指令系统的指令格式熟练8086指令系统的寻址方式教学重点及难点：8086指令系统的寻址方式教 学 基 本 内 容方法及手段1. 前一章复习及习题讲解2. 8086的指令格式3. 8086指令系统的寻址方式1) 寻址的概念2) 立即数寻址3) 寄存器寻址4) 立即寻址方式5) 寄存器间接寻址方式6) 基址寻址方式7) 变址寻址方式多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 3.2，3.3，3.5，3.8参考资料（含参考书、文献等）沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）教学反思：学生没有学过汇编语言，应加强习题练习微机原理与接口技术课程教案课次10课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第三章8086指令系统8086的指令系统(一)教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握数据传送类指令的使用了解算术、逻辑、串操作指令的使用教学重点及难点：数据传送类指令 算术运算类指令教 学 基 本 内 容方法及手段1. 复习前次课内容与习题讲解2. 数据传送类指令3. 算术运算类指令多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 补充习题参考资料（含参考书、文献等）沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次11课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第三章8086指令系统8086的指令系统(二)教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握数据传送类指令的使用了解算术、逻辑、串操作指令的使用教学重点及难点：数据传送类指令 算术运算类指令教 学 基 本 内 容方法及手段4. 复习前次课内容与习题讲解5. 逻辑运算和算术移位指令6. 串操作指令作用及其与前缀的配合7. 复习与练习多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 补充习题参考资料（含参考书、文献等）沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次12课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第三章8086指令系统8086的指令系统教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解串操作指令及其使用了解控制转移类指令教学重点及难点：串操作指令及其使用 转移类指令与循环控制指令 子程序的调用与返回方式 教 学 基 本 内 容方法及手段1. 串操作指令及其使用（MOVS MOVSB MOVSW SCAS CMPS CLD LODS STOS）2. 控制转移类指令1) 无条件转移指令JMP2) 条件转移指令单个标志位条件转移(JC JNC JO JNO JS JNS JP/JPE JNP/JPO JZ/JE Z/JNE)无符号数条件转移指令带符号数条件转移指令多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 复习熟悉串操作指令和控制转移类指令 3.1 3.3 3.4 3.5参考资料（含参考书、文献等）沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次13课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第三章8086指令系统8086的指令系统教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解串操作指令及其使用了解控制转移类指令教学重点及难点：串操作指令及其使用 转移类指令与循环控制指令 子程序的调用与返回方式 教 学 基 本 内 容方法及手段3. 控制转移类指令1) 循环控制指令（LOOP LOOPZ/LOOPE LOOPNZ/LOOPNE）2) 子程序的调用与返回段内调用和返回段间调用和返回多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 复习熟悉串操作指令和控制转移类指令 3.1 3.3 3.4 3.5参考资料（含参考书、文献等）沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次14课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第四章 汇编语言程序设计汇编语言源程序的格式教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握汇编语言源程序的格式教学重点及难点：重点是汇编语言源程序的格式教 学 基 本 内 容方法及手段1. 汇编语言源程序的格式2. 汇编语言的语句多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 复习熟悉汇编语言程序设计的相关知识参考资料（含参考书、文献等）沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次15课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第四章 汇编语言程序设计汇编语言的伪指令教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握汇编语言的伪指令, 了解DOS系统功能的调用教学重点及难点：重点是掌握汇编语言的伪指令教 学 基 本 内 容方法及手段1. 汇编语言的伪指令2. DOS系统功能的调用多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 复习熟悉汇编语言程序设计的相关知识参考资料（含参考书、文献等）沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次16课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：实验一 程序设计实验（一）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：学会使用DICE8088实验系统使用DICE8088实验系统做软件实验教学重点及难点：学会使用DICE8088实验系统教 学 基 本 内 容方法及手段1. 学习使用DICE8088实验系统使用2. 二进制多位加法运算3. 选作一个程序设计实验实物讲解作业、讨论题、思考题： 实验报告参考资料（含参考书、文献等）1. 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）2. 微机原理实验指导书教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次17课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第五章 半导体存储器存储器的一般概念和分类教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解存储器的分类了解存储器的主要性能指标掌握存储器芯片的层次结构教学重点及难点：存储器芯片的层次结构教 学 基 本 内 容方法及手段1.存储器的分类2.存储器的主要性能指标3.半导体存储器芯片的层次结构多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次18课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：实验二 程序设计实验（二）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：学会使用DICE8088实验系统使用DICE8088实验系统做软件实验教学重点及难点：学会使用DICE8088实验系统教 学 基 本 内 容方法及手段1. 学习使用DICE8088实验系统使用2. 二进制转换为BCD码3. 学会实验系统与PC机的联机操作实物讲解作业、讨论题、思考题： 实验报告参考资料（含参考书、文献等）1. 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）2. 微机原理实验指导书教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次19课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第五章 半导体存储器5.2 随机读写存储器RAM、5.3只读存储器ROM教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握静态随机存储器和动态随机存储器的存储单元电路掌握随机存储器的读写操作的时序了解只读存储器的工作模式教学重点及难点：存储器芯片的基本结构、及其读写操作的时序问题教 学 基 本 内 容方法及手段1.随机静态存储器（SRAM）2.随机动态存储器（DRAM）3.只读存储器的工作模式多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 谈谈随机存储器进行读写操作时的时序？参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次20课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：实验三 程序设计实验（三）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：使用DICE8088实验系统做汇编语言编程实验教学重点及难点：汇编语言程序编程教 学 基 本 内 容方法及手段1. 编写一个汇编语言源程序2. 利用DICE8088实验系统调试运行实物讲解作业、讨论题、思考题： 实验报告参考资料（含参考书、文献等）1. 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）2. 微机原理实验指导书教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次21课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第五章 半导体存储器存储器与CPU的连接教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握存储器体的基本构成掌握存储器与地址总线的连接掌握存储器与数据总线的连接掌握存储器与控制总线的连接了解存储器的发展方向教学重点及难点：存储器与地址总线、数据总线、控制总线的连接教 学 基 本 内 容方法及手段1.基本存储器体的构成2.存储器与地址总线的连接3.存储器与控制总线的连接4.存储器与数据总线的连接多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 存储器是如何与地址总线、数据总线、控制总线相连接的？参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次22课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：实验四 存储器实验教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉静态RAM的使用方法，掌握8088微机系统扩展的方法掌握静态RAM读写数据的方法教学重点及难点：教 学 基 本 内 容方法及手段1.原理讲解2.静态RAM读写数据的方法多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 实验报告参考资料（含参考书、文献等）1. 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）2. 微机原理实验指导书教学反思： 微机原理与接口技术课程教案课次23课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第六章 基本输入输出技术I/O接口概述、6.2 无条件传送方式及其接口、6.3查询传送方式及其接口教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握接口的概念掌握查询方式及其接口教学重点及难点：存储器的三种传送方式及其接口教 学 基 本 内 容方法及手段1. I/O接口概述2. 无条件传送方式及其接口3. 查询传送方式及其接口4多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： I/O三种传送方式的特点、硬件的连接？参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次24课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第六章 基本输入输出技术6.4 中断传送方式及其接口 6.5 DMA传送方式教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解DMA传送方式掌握中断传送及其接口教学重点及难点：存储器的三种传送方式及其接口教 学 基 本 内 容方法及手段4. 中断传送方式及其接口5. DMA传送方式多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： I/O三种传送方式的特点、硬件的连接？参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次25课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第七章 中断7.1中断系统 7.2 8086CPU中断结构教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1. 掌握中断的概念和中断处理过程2. 掌握8086的中断结构、对中断向量的存取 中断响应教学重点及难点：中断处理过程 中断向量表 中断向量的存取 中断响应时序教 学 基 本 内 容方法及手段1. 前次课习题讲解2.中断的基本概念3. 中断过程 1）INT、NMI 2）中断处理过程（请求 排队 响应 处理 返回）4. 8086的中断结构 1）中断源类型（内部中断 外部中断） 2）中断向量表（中断源排列 ） 3）中断向量存取（直接存取 DOS功能调用存取）4）中断响应（时序 过程 中断源优先级）多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 4.1，4.2，4.5参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术（电子工业出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次26课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第七章 中断7.3 可编程中断控制器8259A（一）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉中断控制器芯片8259A功能、管脚、内部结构，掌握8259A寻址方式和编程结构掌握8259A的编程控制方式教学重点及难点：8259A内部结构与功能 8259A寻址方式教 学 基 本 内 容方法及手段1. 复习前次课中断的相关概念2. 中断控制器芯片8259A功能和8259A管脚分配3. 8259A内部结构4. 8259A的初始化流程和初始化命令字5小结多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 4.2，4.3，4.5，4.8参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次27课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第七章 中断7.3可编程中断控制器8259A（二）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：进一步熟悉8259A初始化命令字，掌握8259A的操作命令字的含义掌握8259A 接口编程方式教学重点及难点：8259A初始化命令字和操作命令字的含义 8259A编程方式教 学 基 本 内 容方法及手段1. 复习初始化命令字的含义和写入方式2. 8259A操作命令字的含义和写入方式编程应用与举例3. 8259A编程控制和应用与举例 多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）原菊梅 田生喜 微机原理与接口技术（机械工业出版社）周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术（电子工业出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次28课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：实验五 可编程中断控制器8259A（一）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：使用DICE8088实验系统，通过实验掌握可编程终端控制器8259A的接口方法验掌握可编程终端控制器8259A的应用编程教学重点及难点：教 学 基 本 内 容方法及手段1. 原理分析2.实验指导书上 实验七 可编程中断控制器8259A 实物讲解作业、讨论题、思考题： 实验报告参考资料（含参考书、文献等）1. 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）2. 微机原理实验指导书教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次29课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第八章 并行接口及可编程并行接口芯片8255A8.1并行接口概述 8.2 8255A的工作原理教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉可编程并行接口芯片8255A内部结构和管脚分配掌握8255A方式选择字和控制字的含义 掌握8255A几种工作方式教学重点及难点：可编程并行接口芯片8255A方式选择字和控制字 8255A几种工作方式教 学 基 本 内 容方法及手段1. 可编程并行接口芯片8255A 内部结构 1）并行输入/输出端口 2）A组和B组控制 3）数据总线缓冲器 4）读写控制电路2. 编程并行接口芯片8255A管脚分配3. 编程并行接口芯片8255A和工作方式4总结多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 熟悉8255A方式选择字和控制字， 8255A几种工作方式参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术（电子工业出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次30课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第八章 并行接口及可编程并行接口芯片8255A8.3 8255A的应用举例教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：进一步熟悉8255A工作方式 掌握8255A工作在方式0、工作在方式1的编程，熟悉8255A工作方式2，掌握8255A编程应用教学重点及难点：8255A工作在方式1的编程，并行接口芯片8255A的编程应用教 学 基 本 内 容方法及手段1. 复习8255A 内部结构、工作方式2. 8255A工作在方式0编程应用 例题与习题讲解3.8255A工作在方式1编程应用（1）选通输入：例题与习题讲解（2）选通输出：例题与习题讲解4.8255A工作方式25. 并行接口芯片8255A的编程应用多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术（电子工业出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次31课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：实验六 可编程并行接口芯片8255A教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：使用DICE8088实验系统，掌握8255A和微机接口方法掌握8255A工作方式和编程原理教学重点及难点：8255A工作方式和编程原理教 学 基 本 内 容方法及手段实验六原理讲解1. 用8255A的PA口控制PB口2. 用8255A做输出口，模拟交通灯管理实物讲解作业、讨论题、思考题： 实验报告参考资料（含参考书、文献等）1. 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）2. 微机原理实验指导书教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次32课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第九章 定时/计数器及可编程接口芯片8253A9.1定时器/计数器概述 9.2 定时器/计数器8253A的工作原理教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉8253A内部结构、工作原理、管脚分配 掌握8253A功能、控制字的格式 、编程命令教学重点及难点：8253A的计数器选择、读写方式、工作方式教 学 基 本 内 容方法及手段1. 可编程定时/计数器接口芯片8253A的芯片功能2. 8253A内部结构（计数通道、通道空盒子寄存器、数据总线缓冲器、读写控制电路3.8253A 管脚分配（通道管脚、与CPU相关管脚）4. 8253A内部结构与其编程原理 多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术（电子工业出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次33课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第九章 定时/计数器及可编程接口芯片8253A9.3 8253的应用举例教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握8253A的6种工作方式掌握8253A的初始化编程及其应用教学重点及难点：8253A的6种工作方式使用教 学 基 本 内 容方法及手段1. 复习8253A内部结构、工作原理2. 8253A的工作方式（方式0、方式1、方式2、方式3、方式4、方式5）原理特点3. 8253A工作方式小结4. 8253A的初始化编程及其应用举例多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等）周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术（电子工业出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次34课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：实验七：8253A计数器、定时器实验教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握8253定时器/计数器的工作方式和编程原理教学重点及难点：8251A串行通信 双机通信教 学 基 本 内 容方法及手段8253A计数器、定时器实验按图连好实验线路运行实验程序用示波器测量8253的OUT0输出插孔有方波产生。实物讲解作业、讨论题、思考题： 实验报告参考资料（含参考书、文献等）1. 沈美明 温冬婵 IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）2. 微机原理实验指导书教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次35课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第十章 串行接口及可编程芯片接口8251A10.1 串行通信的概述教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉串行通信、并行通信的概念 掌握异步传输协议 掌握RS-232-C标准 教学重点及难点：通信的基本概念 异步传输协议 RS-232-C标准教 学 基 本 内 容方法及手段1. 串行通信、并行通信的概念2.单工 半双工 全双工方式3. 调制与解调4. 异步通信协议5传输速率6.RS-232-C标准 1）机械指标 2）控制线定义与符号表示 3）电器标准多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等）魏坚华 吕景白 微机原理与接口技术（北京航空航天大学出版社）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次36课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第十章 串行接口及可编程芯片接口8251A10.2 串行通信接口芯片8251A 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握串行通信接口芯片8251A编程结构和工作原理，掌握8086/8088CPU对串行通信接口芯片8251A 的寻址教学重点及难点：串行通信接口芯片8251A编程结构和寻址教 学 基 本 内 容方法及手段1. 串行通信接口芯片8251A基本性能2. 8251A编程结构和工作原理3. 8086/8088CPU对串行通信接口芯片8251A 的寻址多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等）魏坚华 吕景白 微机原理与接口技术（北京航空航天大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次37课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第十章 串行接口及可编程芯片接口8251A10.3 RS-232接口教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉RS-232接口标准教学重点及难点：8251A初始化编程 8251A编程应用教 学 基 本 内 容方法及手段1. 复习8251A编程结构和工作原理2. RS232接口的电气标准3. RS232接口的物理标准4. RS232接口的应用多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次38课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：实验八：8251A串行实验教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过实验进一步掌握8251A工作原理及应用教学重点及难点：8251A串行通信 双机通信教 学 基 本 内 容方法及手段1. 原理讲解2. 8251可编程通讯接口和PC机的通讯实物讲解作业、讨论题、思考题： 实验报告参考资料（含参考书、文献等）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次39课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第十一章 DMA可编程的控制器8237A 11.1 DMA控制器8237A的内部结构及其引脚教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握可编程DMA控制器 熟悉8237A的内部结构与功能教学重点及难点：8237A的内部结构 8237A的内部寄存器功能教 学 基 本 内 容方法及手段1.复习DMA传送方式和DMA控制器传送数据的流程2. DMA控制器8237A的内部结构与各引脚功能 3. 8237A的内部寄存器功能 1）基本地址寄存器和当前地址寄存器 2）基本字节计数器和当前字节计数器 3）请求标志寄存器 4）屏蔽寄存器 5）模式寄存器多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 复习8237A的内部结构与功能 参考资料（含参考书、文献等）魏坚华 吕景白 微机原理与接口技术（北京航空航天大学出版社）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次40课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第十一章 DMA可编程的控制器8237A 11.2 DMA控制器8237A的内部寄存器教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：进一步熟悉8237A的内部结构与功能 熟悉8086CPU对8237A的寻址 教学重点及难点：8237A的内部寄存器功能 8237A的工作时序 教 学 基 本 内 容方法及手段1.复习DMA控制器8237A 内部结构、引脚功能 部分内部寄存器功能2. 8237A的内部寄存器功能（接前次课） 6）控制寄存器和控制字的格式 7）状态寄存器 8）暂存寄存器 9）先后触发器3. DMA控制器8237A的4. 8086CPU对8237A的寻址多媒体+板书讲解作业、讨论题、思考题： 参考资料（含参考书、文献等）魏坚华 吕景白 微机原理与接口技术（北京航空航天大学出版社）周国祥 微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）教学反思：微机原理与接口技术课程教案课次41课时2课 型（请打）理论课 讨