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文档简介
重庆市万州分水中学餐桌文明进校园主题教育活动方案为大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神,进一步提高我校师生文明素质,营造讲文明、树新风的良好氛围,根据万州区委宣传部、万州区精神文明建设委员会办公室、中共万州区委教育工委、万州区教委万州区深化餐桌文明大行动实施方案(万州宣发201320号)文件精神,经学校研究,决定在我校广泛开展餐桌文明进校园主题教育活动。现制定如下实施方案。一、指导思想以社会主义核心价值体系建设为根本,以科学发展观为指导,以提高全校师生文明健康素质和社会文明程度为目标,以“我文明、我惜福、我幸福”为主题,发动广大师生、食堂工作人员、宿舍管理人员等积极参与餐桌文明大行动,从文明用餐、节约用餐开始,营造和谐文明的用餐文化。在学校食堂、宿舍等学生日常生活场所和校内宣传阵地,广泛宣传餐桌文明基本知识,大力推广“米宝宝惜福”公益文明形象,教育广大学生实践节用惜福的文明言行,树立“我文明、我惜福、我幸福”的思想观念,营造艰苦奋斗、感恩惜福的校园文化氛围。把精神文明融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。 二、组织领导为保证主题教育活动的顺利进行,学校成立活动领导小组: 组 长:舒正辉 副组长:沈昌明 蒲东燮 任朝刚 高 林成 员:陈保明 曹友诗 郭 川 刘肇福 代居明 张先云 周家凤 周成平 黄世洲 张平奎 陈绍福 洪 新 谢荣平 刘文献 各班班主任三、活动内容及具体措施(一)餐桌文明进课堂充分发挥课堂教育主渠道、主阵地作用,对学生进行餐桌文明的宣传教育。(二)餐桌文明进食堂1.在学校食堂入口摆设餐桌文明进校园活动宣传告示牌。在食堂内张贴宣传海报,悬挂“文明用餐,节俭惜福”的标语,挂上“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“惜衣有衣,惜食有食”等内容的标语牌,餐桌上统一摆放餐桌文明公约和“健康饮食”等宣传资料。食堂工作人员统一佩戴“米宝宝惜福”标识。2.在中午和晚上食堂就餐高峰期,组织学生志愿者开展义务宣传,引导师生有序排队、礼让他人。设立泔水桶义务监督员,提醒前来就餐的教职工、学生“吃多少打多少、不挑食不浪费、不吵闹不喧哗”,倡导“我给师傅道声谢”等食堂就餐礼仪。对不听劝阻、造成不良影响的教职工和学生,学校管理部门及时配合予以批评教育。要求食堂服务人员要微笑服务,文明用语。(三)节用惜福进宿舍1.在宿舍公共空间张贴宣传海报和宣传标语,向各宿舍发送宿舍文明公约等宣传单,引导学生在日常学习和生活中“节约一滴水一度电、节约一支笔一张纸”,懂得“节用惜福”的道理。鼓励学生“向清洁工道声谢”、“向保安问声好”,懂得和学会感恩生活中帮助、关心和为自己服务的每个人。2.通过开展校园寝室文化、文明寝室综合评比等形式进行宣传引导,营造文明、节约的良好氛围。定期组织学生志愿者开展义务宣传和文明行为引导活动。(四)艰苦奋斗进头脑。1.以餐桌文明大行动为载体开展全方位宣传教育,喊响“我文明、我惜福、我幸福”的活动主题,把艰苦奋斗、勤俭节约、感恩惜福教育融入校园文化建设和学生日常生活。2.利用宣传橱窗、校园网、校园广播等平台加强宣传。3. 开展学生文明礼仪讲座,开展以“餐桌文明”、“争创文明班级、争做文明学子”等为主题的班会、队会、团日等活动,开展对节俭行为的褒扬、对浪费行为的批评。开展“我文明、我惜福、我幸福”的主题征文活动,开展“校园不文明现象”展示活动,教育学生“说文明话,行文明事,做文明人”,在学生中倡导健康文明的生活方式和行为习惯。三、实施步骤第一阶段:宣传发动阶段(2013年4月)学校举行“我文明、我惜福、我幸福”为主题的宣传倡议大会,会上宣布活动方案,对餐桌文明进校园活动进行宣传发动。利用宣传栏、校园网、校园广播等宣传阵地进行全面宣传。食堂、宿舍等主要场所张贴宣传标语和海报,确保每个学生都能认识到教育活动的目的和意义,营造热烈的主题教育活动氛围。第二阶段:组织实施阶段(2013年4月11月)在学生中重点开展文明礼仪讲座、主题班会、征文比赛等活动,使多数学生参与到活动中来,活动得到深入开展,活动氛围持续升温。第三阶段:总结评比阶段(2013年12月)对学校“餐桌文明进校园”主题教育活动开展情况进行全面总结,对表现突出的部门和个人进行表彰。四、活动要求1.加强领导,精心组织。要充分认识开展“餐桌文明进校园”活动的重要意义,把开展此项活动作为提升学生文明素质和学校形象、推进精神文明建设的重要手段,结合自身实际,制定具体措施,拓展方法途径,积极组织师生开展针对性、参与性、时效性强的特色活动。2.明确责任,抓好落实。要将活动作为学校精神文明创建活动的一项重要内容,作为完成本年度精神文明建设目标任务情况的重要依据,抓好工作落实,确保各项任务落到实处、取得实效。要定期督查,对督查中发现的问题立即整改,确保师生饮食安全、健康。 3.整合资源,融入思想政治教育。要把活动开展与倡导社会主义核心价值体系结合起来,发挥“餐桌文明进校园”活动的教育引导效应,突出思想政治教育主题,引导学生在参与中接受教育、提高素质。4.创新载体,切实推进精神文明创建。以活动为载体,提高精
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