实验室工作人员岗位职责.doc

物理实验室工作人员岗位职责一、积极主动配合各年级物理教师的教学活动：1、了解各年级教学计划和进度，协助做好每一章节的演示实验。教学需要时要向教师提供必要的实验教具，提前一天准备好演示实验。2认真准备好每一组学生的分组实验，仪器必须事先检查好，保证学生正常实验。3.准备每年的初三年级毕业实验会考，具体实施实验的准备，组织，编号，考试及考评等过程。4按照教学计划和教材内容制定出本学期实验仪器的采购和更新计划，保证完成正常教学任务。二、妥善保管好仪器设备：1对采购来的仪器必须事先检查，如有损坏，立即更换，然后登记入册。2每学期结束，要进行仪器的清查，建立仪器的新旧帐本，报废仪器应及时从帐本清除。3教师损坏的仪器要及时登记，学生实验中损坏的仪器要酌情赔偿。4凡实验中损坏的仪器要及时修好，以免耽误下次实验。5实验后仪器必须清洗干净，认真检查、入橱。有毒的药品要妥善保管。6做好库房实验仪器的分类摆放工作（电、光、力、热不混放）。7积极与其他部门取得联系，保护好实验室各种教学设备。8贵重精密的仪器如激光、气电导轨、投影仪、示波器等要精心保养。9严格执行上下班制度，认真做好考勤。三、搞好卫生，节约水电：1每天上下班检查水、电、门窗，确保安全完好。2教室无人立即关灯，节约和安全用电。3搞好室内外卫生，定时组织学生实验后的教室清扫工作。化学实验室工作人员工作职责一、 常规管理工作1、 建立化学实验室的实验教学管理制度，实验准备制度，实验记录制度，器材维修保养制度，安全防护制度及开放实验室制度等。2、 每学期开始就准备好相应的演示（分组）实验通知单、开放实验通知单、仪器损坏赔偿记录表、仪器借还登记表、实验员参加实验辅导记录表、实验器材购买登记表、自制教具登记表等一整套表格，规范管理到位。并随时作好有关内容的记载。3、 实验员经常要做好化学实验仪器的管理，做到排放有序，方便取用。柜柜有卡，注明仪器编号、名称，并定期进行检查，保养和维修，保持完好率在99%以上。4、 实验员经常要做好化学实验药品的管理，按物质的品性，分类科学存放。做好防潮、防变质、防污染。毒品、危险品放入毒品专柜存放，并做好防盗等安全防护工作。5、 实验员要按新课程改革的要求及化学教学的需要，配置好化学仪器与药品，品种、数量基本达到双I类标准，保证老师实验和学生实验的需要，保证实验的开出率达到100%。6、 不断完善、更新化学实验室的设备设施，根据需要向学校提出申请。二、 常规实验工作1、 按教材要求和老师填写的实验通知单，准备好老师课堂演示实验所需的仪器、药品、及有关实验装置，按要求浓度配制好实验用的溶液。并且对每一个实验预做一遍，看是否现象明显，能否做出效果，好及时发现问题，以保证老师在课堂上现象明显，演示成功。2、 按教学进度和老师分组实验教学计划，适时准备好学生实验，并做好实验教室，实验时间的安排。3、 为教师、为学生准备开放性实验，课外活动实验，奥赛实验，及老师们提出的一些探究性实验。4、 准备每年的初三年级毕业实验会考，具体实施实验的准备，组织，编号，考试及考评等过程。5、 学生到实验室做实验，实验员每节课都要到堂，协助教师上好实验课，参加对学生的实验辅导，指导学生做好实验，同时，添加实验中耗损的药品、仪器，使实验顺利进行。作好学生损坏仪器的赔偿记录。6、 演示实验和学生实验完毕，实验员做好药品、仪器器材的整理、清洗等工作，药品分类分组存放到药柜固定位置。并负责实验室的水槽、桌面、地面的清洁工作。7、 平常定期对实验器材进行检查，保养，发现问题及时维修，以保证仪器完好率在99%以上，保证演示实验和分组实验的开展。8、 对化学药品、仪器的购买，损耗及时做好明细帐和流水帐，做到帐目清楚，帐物相符。10、负责对一些化学常用，常耗药品和仪器的购买、采集。11、经常做好实验室的实验资料记载，收集，期末做好实验资料的整理，装订，归档存放。12、 对一些实验现象不明显，耗药量大的实验器材，实验装置，进行改进，创新，让老师满意；对一些需要，又一时买不到的器材或装置，根据实验要求，实验设计，自制有关实验教学教具。13、 开放化学实验室，欢迎学生，教师随时到实验室做自己想做的实验。实验前，填写好实验通知单，实验员负责提前做好准备，并且安排好时间，场地，实验员要至始至终与学生，老师在一起，从旁辅导，帮助学生和老师完成开放实验。提高实验室的使用率，发挥实验室的最大效益。生物实验员岗位职责1生物实验室管理员担负着管理、使用生物教学仪器、设备、标本和协助教师做好实验教学的重要任务。生物实验室管理员要管理好生物仪器、药品及试剂，满足教学工作的需要。2加强科学管理，健全帐目，努力做到帐目相符。对新添的仪器要认真检查，登记入帐，对已损坏且不能修复的教学仪器要认真鉴定后才能报废。3加强学习，提高业务水平，掌握生物仪器的性能和使用方法，做到“四懂”（懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保养）和“四熟悉”（熟悉教学进度、熟悉实验、熟悉教学仪器管理使用制度）。4学期末对仪器、药品、标本等要进行一次检查。根据生物教学需要提出仪器、药品等实验材料的采购计划，负责日常使用的实验材料的采购工作。5根据教研组提出的演示、分组实验通知单按时准备实验，积极支持学生的科技活动，严格学生遵守操作过程，防止爆炸、烫伤、腐蚀衣物、损坏仪器等事故发生。6做好标本的维护、保养工作，及时浸制标本、检查蜡封是否严密、更换或补充保证液，防止蛀虫、腐烂等现象发生。7严格执行仪器借还制度，仪器借还时要认真检查验收，仪器损坏要