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文档简介

有理数易错点解析有理数概念的应用：1.已知a=5,b=8,且a+b= -(a+b),试求a+b的值。1.已知a=5,b=8,且ab= -ab,试求a+b的值。【一】 有理数的混合运算：（一） 有理数的加减：1.计算： 3-7.4+（-2）-（-1）（二） 有理数的乘除：1. 计算：（1.25-）（-36）（三）有理数的乘方：计算：（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （四）知识延伸：1.计算：（1） 2.已知，求的值。（五）拓展提高：1.探索规律：，个位数字是3；;个位数字是9； ,个位数字是7；, 个位数字是1；, 个位数字是3；, 个位数字是9； 的个位数字是2187；的个位数字是 。【二】 有理数的混合运算易错点解析： （一）通过运算，回顾运算法则和运算经验例1:计算: 2例2:计算: 归纳 有理数混合运算顺序（二）在落实中提升：【基础训练】(1)8十(3)2(2)(2) （4）【知识延伸】(1) -72十2(3)2(6)()2 (2)【拓展提高】1.计算:（-5）-（-5）（-）2. 现有四个有理数3、4、-6、10，将这四个数（每个数只能用一次）进行混合运算，使其结果等于24或-24【链接中考】1.； ； 其中正确的个数是（）1个 2个 3个 4个2.已知a，b互为相反数，c，d
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