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文档简介

有理数易错点解析有理数概念的应用:1.已知a=5,b=8,且a+b= -(a+b),试求a+b的值。1.已知a=5,b=8,且ab= -ab,试求a+b的值。【一】 有理数的混合运算:(一) 有理数的加减:1.计算: 3-7.4+(-2)-(-1)(二) 有理数的乘除:1. 计算:(1.25-)(-36)(三)有理数的乘方:计算:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (四)知识延伸:1.计算:(1) 2.已知,求的值。(五)拓展提高:1.探索规律:,个位数字是3;;个位数字是9; ,个位数字是7;, 个位数字是1;, 个位数字是3;, 个位数字是9; 的个位数字是2187;的个位数字是 。【二】 有理数的混合运算易错点解析: (一)通过运算,回顾运算法则和运算经验例1:计算: 2例2:计算: 归纳 有理数混合运算顺序(二)在落实中提升:【基础训练】(1)8十(3)2(2)(2) (4)【知识延伸】(1) -72十2(3)2(6)()2 (2)【拓展提高】1.计算:(-5)-(-5)(-)2. 现有四个有理数3、4、-6、10,将这四个数(每个数只能用一次)进行混合运算,使其结果等于24或-24【链接中考】1.; ; 其中正确的个数是()1个 2个 3个 4个2.已知a,b互为相反数,c,d

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