10-中文输入法.doc

第十课 中文输入法教学内容：第42、43、44、45页教学课时：1课时教学目标：1、了解输入法的发展。2、知道几种常见的中文输入法，并在金山打字通软件中进行汉子输入。教学重点：了解输入法的发展。教学难点：知道几种常见的中文输入法，并在金山打字通软件中进行汉子输入。教学思路：教师讲解学生讨论教师总结学生操作教具准备：打字通2011程序。教学过程：一、引入新课同学们，计算机自诞生之日起就打着美国印记，当它跨越国门，开始为我国建设服务的时候才真正有了中国意义。中文输入法的问世和推广为计算机在我国的普及提供了可能。今天，我们就来了解一些中文输入法的知识。二、讲授新课教师：从1981年国家标准局发布信息交换用汉字编码字符集基本集GB2312-80以来，中文汉字输入法经历从无到有，从难到易，从简单到智能的巨大演变过程。汉字的单字输入分为几类：音码、形码、形音码、音形码、无理码等，可以说是“万码奔腾”。例如：五笔字型输入法（1983年）五笔字型输入法，开创了中文输入法的先河，不但可以让我们输入汉字，而且也极大的解决了输入速度这一顽症，其普及程度从90年代全民学习五笔输入法中就可看出。虽然如今五笔字型输入法已不再是主流，但其毕竟是中文输入法的奠基者。（一）认识几种常见的中文输入法1、拼音输入法（1）智能ABC输入法（1991年）智能ABC输入法，入门简单只要会拼音就能上手，而且带有简单的联想和记忆功能，这些特点，正是使它快速普及，并受到众多初级用户喜爱的原因，同时将其设置为默认输入法的民众也日益增多。在小学的时候，主要都是通过此输入法来进行输入，此外，此输入法有一个特点，若要输入“中华人民共和国”，只需输入“zhhrmghg”，拼音首字母即可，大大提升大字速度。（2）微软拼音输入法（1996年）1995年，微软与哈尔滨工业大学开始合作，双方成立联合语言语音实验室，主要从事中文语言处理研究，这也是微软在中国成立的第一支研发团队的第一个项目。1996年，比尔盖茨来到中国，在钓鱼台国宾馆，他向各部委的领导演示了第一个版本的微软中文拼音输入法。在诸多国内拼音输入法的围攻下，微软拼音输入法的声音日渐微弱。（3）搜狗拼音输入法（2006年）中英文标点切换皮肤设置中文、英文切换设置工具启用软键盘全角、半角切换搜狗拼音输入法，入门简单（会拼音即可），且能保持较高的输入速度（全拼联想、庞大词库、简拼等诸多功能极大的提高了输入效率），搜狗拼音输入法应该算是输入法中的佼佼者，可以适应更多的使用者。2、语音输入法教师：前面我们了解的输入法都是通过键盘输入实现的，还有一些输入法是不需要键盘输入的，例如语音输入法。我们只要启动连接在电脑上的麦克风，并启动语音输入软件就可以用说话代替打字了。例如：谷歌拼音输入法（1）切换到谷歌拼音输入法（2）单击选择语音输入。（3）看到下面这个提示框时就可以语音输入了。演示一段语音输入的内容。3、手写输入法教师：除了使用键盘和语音外，我们还可以使用鼠标或手写笔进行汉字的输入，只不过这种方法输入的速度比较慢。这种输入法比较适合老人使用，或是生僻字的输入。（二）输入法的切换1、菜单法（1）单击语言工具栏按钮。（2）从菜单中选择输入方法。2、快捷键切换法（1）中文、英文之间的切换：Ctrl+空格（2）不同输入法之间的切换：Ctrl+Shift（三）单字输入练习（1）启动打字通软件。（2）单击“拼音打字”。（3）进入“音节练习”。（4）选择一种中文输入法。（5）根据屏幕显示输入汉字。三、总结新课同学们，我们今天知道了中文输入法的发展和种类，还掌握了输入法切换的方法。在剩下的时间里