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文档简介
半年从高中英语水平到专业四级这里给大家分享一下我自己半年从高中英语水平到英语专业四级水平的经历。那还是近六年前的事情了,当年正在一家小公司做IT主管,工作稳定,每天就是安排下工作,然后就无所事事。一个偶然的机会,知道成人也能考大学,心里开始有点想法。以前因为一些事情,没能上成大学,出来工作后,从各种辛苦工作开始,做过装配线工人,做过足底按摩师,做过染布厂工人,后来自学了电脑知识,被一家港资食品公司招为IT电脑员,虽然工作顺手,也比较清闲,但始终感觉到缺点什么。上大学也想过,但因环境信息闭塞,一直以为只有通过高考才能上大学。后来做了IT,工作也较忙,以为再也不可能上大学。这个偶然得知的消息让我重新考虑了自己的生活,结合所了解的公司外贸员收入不错的信息,决定让自己尝试下新东西,去上夜大,学商务英语,尝试走走外贸员这条路。因此去劳动局登记,选学校,交报考费,领书回家复习,考试,等到发榜了,收到所报考的一所侨胞捐建的大学继续教育学院外语系的录取通知书。对于这次的学习,因为真是当作以后要用来学习,所以我就认真做了计划。虽然这个计划中的很多东西以后看起来不是那么高效,但是确实起作用了。其中自学部分的计划我觉得比较重要的跟大家列一下1 工作的时候开着BBC电台做背景音乐2 每天看10篇左右BBC新闻3 每日记录与学习100个以上单词,单词并不限于单词书,还包括从BBC新闻网上看新闻积累的。刚开始的时候是听不懂新闻的,偶尔能听懂一个两个单词,但是由于一直坚持每日看新闻文章,将不认识的单词摘录出来,查找单词的意思,慢慢就积累了不少的新闻内容相关单词,大概3个月左右,突然发现,自己似乎能够完整的听懂几句英文了,并且几乎每句的大部分内容都能听懂出来。大概6个月左右的时候,我的EXCEL单词记录已经有12000多个单词了(注:刚开始记录的时候几乎每天的单词都爆表,超过100,后来随着认识的单词越来越多,每天看新闻学到的单词就越来越少,有时只有十来二十个)这个过程,后来我总结了一下,1 兴趣与毅力,只有有兴趣去做的事情,并且坚持做下来,才会有收获。如果你没有毅力来坚持学习,只是希望通过上课,培训班的形式来学英语,那么或许你的英语成绩会有进步,但是不会很快,或者说很低效。2听力:坚持每日当背景音乐听,由于每日积累单词,随着单词量的增加,并且是相关单词量的增加,直接提升了听力水平。我现在都一直在坚持,现在能够很轻松的听懂日常新闻。并且曾加入一些专业字幕组,做了不少字幕。2 词汇 每天坚持记录,并且按复习计划复习。这一点在刚开始学习的时候做的很好,但是越到后面越困难,因为需要复习的内容就越来越多,每天要读非常长的单词列表来复习,读上百条头开始发晕,这样数量开始多了以后按阅读的方式复习几乎变的不可能。解决的办法我后面会说。3 使用EXCEL表来记录单词,看起来很方便,但是始终只是读的方式学习,即使复习也是一种阅读的方式,并不能很好的掌握应用这些知识。后来在接触APAC外语培训系统才恍然大悟,英语是应该用,而不是学,像书本那样记录知识的方式,实际上是最不适合应用的。举个小小的例子,大家以前都学过数学,各种数学公式都有,但是考试的的时候大家就是不知道怎么做,为什么,背下来的东西不会用,这是因为大脑没有这种应用的经验。英语也是如此,你学到了BEE是蜜蜂,但是问你蜜蜂怎么说,你或许就会想一下了,让人读一下BEE的发音你听,或许你要考虑更久了。当然BEE是很简单的英文了,给个复杂点的,biochemistry的发音你,你能写出单词吗?知道是什么意思吗?一般怎么用这个单词呢?可能你就会不知所措了。所以一个知识点要翻来覆去的用,你才能真正掌握到。除了每天要学习的东西,就是每周晚上的上课了,但是说实话,继续教育学院的大部分同学是来混学历的,基本老师讲课不怎么备课,然后学生也不怎么记笔记,但是就凭着每天的自学,在每期考试的时候我也都能拿到90分以上。记得开学的时候是三月,然后大约到了9月的时候,公司要自己开发管理系统,就没有时间学习英语了,每天仅能开着BBC当音乐听。因为商务英语的继续教育也属于英语系,可以报考专业四八级,当年老师在课堂上问谁要报名的时候报了一个,第二年年初参加考试,因为没有时间做考试准备,几乎是在对考试题型一无所知的情况下去考试,特别是听力,等两遍都听完才来答题,不知道中间的时候已经是答题时间,搞的非常仓促。不过当年年底的时候还是拿到了红本本,虽然只是标记合格,但还是很开心,因为我们全年级也就两个人通过,我想如果当时有更多的时间来准备成绩会更好的。对大家的建议:1 学习要坚持,每天要定量,刚开始会很辛苦,因为懂的东西少,需要学的东西多,慢慢到后面就轻松了。2 新闻要多听,这是一种将学到的文本词汇转化为日常生活中用得到的知识的方法3 尽量采用一些高效的方式来应用知识,我现在准备报考二级笔译,用的APAC的外语培训系统,觉得他们的系统挺适合我的学习方式。这个系统比较好的一点就是,所有知识点都是通过实际应用的方式来掌握,而不是让大家来阅读,背诵。光一个单词就拆分为,看单词选词义,看词义选单词,听音选单词,听音写单词,句子填空,相关副词,词组等。多用几次,就会了,不需要盯着单词与意思看半天,回过神来都不记得看过什么了。4
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