五年级语文上册三四单元试卷.doc

五年级上册语文（三四单元）一、基础知识（37分）1.听写句子（3分） 2. 读拼音，写汉字（5分）zhn bin chu zh sh jin u dun s lin（ ） （ ） （ ） （ ）3.比一比，再组词。（4分）编（ ） 鲸（ ） 肺（ ） 钓（ ）篇（ ） 惊（ ） 市（ ） 钩（ ）4.写出下列词语的近义词。（6分）宽敞（ ） 清楚（ ） 启示（ ）敏捷（ ） 讨厌（ ） 居然（ ）5、给下面的两句话加上恰当的关联词语， 合成一句话。 （4分）（1）花生的外表不好看。 花生的用处很多。（2）鲸生活在海洋里，体型像鱼。 许多人管它叫鲸鱼。6. 给加点的字选择正确的解释。（5分）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。1、春光明媚。（ ） 2、为国争光。（ ）3、我担心书被卖光。（ ） 4、光明在前头等着我们。（ ） 5、光靠你们两个人恐怕不行。 （ ）7、填空（7分）（1） 宝剑锋从磨砺出， 。（2） ，自满十事九空。（3）春风能 ，和煦催耕种。 微动摇， 时相送。 （四时之风）8语言综合运用（3分）在本学期学过的名言警句中，哪句对你的启发最大？请选一句写下来，并谈谈你的理解。 二、阅读理解（30分）（一）鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧下降。如，鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。在地球上生存了5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭亡。1、这段话的主要意思是 。（3分）2、这段话中的第三句话运用了（ ）、（ ）的说明方法。（4分）3、联系上下文，可以试着把 “杀戮”换成（ ）。（2分）4、你认为文中加横线的词语能删掉吗？说说理由。 （3分）5、读了这段话，你有什么感想，请写下来。 （3分）（二） 为了尽快在父亲面前（ ）我的成绩，我顺着村西边的小路爬上坡去。父亲（ ）在那里剪影般地坐在太阳的余晖之中，半晌不动。只有烟袋中偶尔冒出的烟雾，才证明了他不同于身边其他的景物。 我信步走了过去，“爸，我考上了，北京师范大学。”我故作平静地叙述。“噢，考上了。”他平静地回答，仿佛并没有感到惊喜。“”我为他不同于他人的平静有点不知所措。 “开学交多少钱？”他说话时仍没有看我。“不知道，回家算嘛！”我的话有些（ ），目光中也夹杂了几分异样。“”父亲吸烟的动作停滞了几秒钟，但仍没有看我。“我看您尽快地准备吧，过两天我就走了。”抛下这话，我转身走开，心里有些不平。我感觉到父亲的目光在追随着我。 夜里，我辗转反侧。忽然听到门口有些细细的响动。我悄悄地下了床，手刚要触到隔开两屋的帘子 “他考上了真的考上了。别担心，我已经把钱凑得差不多了。过两天，村里的砂石场开工，我可以去干个装卸四年哪，出息了，孩子出息了。”父亲说着深深地吸了一口气，淡淡地吐出。 透过帘子中间由于日久所破的小洞，我看见父亲偎在那把已经褪了色的太师椅中，怀里抱着母亲的灵牌。他的双眼微闭，平日已见斑痕的皱纹，此时更是刀刻般地印在脸上。头发杂乱得早已没了章法，就像后山的那片丛生的杂草。 这就是我的父亲吗？就是那个把我从三岁开始独自抚养大的父亲吗？就是那个平日与我不语，形同路人的父亲吗？是的！就是他！ 脚趾被几滴液体打湿。我捂住嘴，不敢出声，怕打扰了父亲那份固有的沉默。 1.请为文章加上一个恰当的题目： （3分）根据解释在文中找出相应的词语。 （2分）不知怎么办才好。（ ） 翻来覆去睡不着觉。（ ） 2.文中括号内依次应填入的词语应为（ ）。 （2分）显露 竟然 生疏 显示 果然 生硬 展示 偶然 强硬 3.下列句子使用了比喻修辞方法的是（ ）。（多项选择） （2分）他平静地回答，仿佛并没有感到惊喜。 他的双眼微闭，平日已见斑痕的皱纹，此时更是刀刻般地印在脸上。 头发杂乱得早已没了章法，就像后山的那片丛生的杂草。 4.对文中“他平静地回答”理解最恰当的一项是（ ）。 （1分）父亲的性格决定他不肯轻易流露自己的感情，虽然为儿子考上大学而激动，但表面仍显得很平静。 父亲的平静是因为他一向严厉，不愿看到儿子高兴。 父亲并不看重儿子是否考上大学，所以表现得很平静。 5.“脚趾被几滴液体打湿。我捂住嘴，不敢出声，怕打扰了父亲那份固有的沉默。”“我”此时的心情是怎样的，请你谈谈自己的看法。 （2分） 6.读完这篇文章你的体会是 。(3分)三、作文 （30分）留心平常的生活，我们会发现有时一件小事也能引起人的思考，给人以启发。请你选择其中的一件的事记下来。要求把事情的经过写具体，得到的启示说明白，并注意人物语言和心理活动的描写。题目自拟，字数不少于400字。落花生（15分） 父亲说：“花生的好处（ch ch）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（l l）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1、我会划去文中括号内不正确的读音和字。（3分）2、我会按要求写词语。（4分）写出反义词：爱慕（ ） 好处（ ）写出近义词：可贵（ ） 爱慕（ ） 3、父亲对“我”的希望是什么？请用横线画出来。（2分）4、用“要不要”写一句话。（2分） 5、下面对父亲的话理解正确的一项是（ ）（2分）A、父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。B、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。6、作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要做（ ），不要 做（