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专题二 构成物质的微粒【复习目标】1认识物质的微粒性，知道分子、原子和离子等是构成物质的微粒；能用微粒的观点解释某些常见的现象。2知道原子是由原子核和核外电子构成的。3知道原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以相互转化，初步认识核外电子在化学反应中的作用。【知识要点梳理】一、物质与其构成粒子之间的关系二、认识物质的微粒性1.构成物质的微粒有原子、分子和离子。它们都能直接构成物质，都属于微观概念。2.分子（1）定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。（2）分子的特征: 分子的体积和质量都很小；分子在不断地运动。温度越高，分子运动速率越快。分子之间有间隔。物体热胀冷缩现象，就是物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。同种物质的分子性质相同，不同物质性质不同。（3）分子的构成：分子由原子构成。其中同种元素的原子构成单质分子，如：O2、O3 、C60。不同种元素的原子构成化合物分子。如：H2O、CO2、H2O2 、HCl等。3.原子（1）原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子。【注解】原子和分子的本质区别是在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分。（2）原子的结构：原子是由原子核和核外电子构成的。原子核一般是由质子和中子构成。【注解】：原子中：核电荷数=质子数=核外电子数；整个原子不显电性（原因是原子核带的正电荷和核外电子带的负电荷电量相等，电性相反）。不是所有原子中都含有质子、中子和电子。如：H原子中没有中子。原子的质量主要集中在原子核上。所以：相对原子质量质子数中子数。（3）原子核外电子是分层排布的，可用原子结构示意图简单表示。【注解】原子结构示意图中各部分含义：圆圈表示原子核；圆圈里的数字表示核电荷数（即质子数）；弧线表示电子层；弧线上的数字表示该电子层中的电子数；最后一层上的电子数叫做最外层电子数。（4）元素化学性质与原子结构的关系元素种类最外层电子数元素的化学性质稀有气体8个（He为2个）稳定金属一般4个易失去最外层电子非金属一般4个易得到电子【注解】元素的化学性质取决于元素原子的最外层电子数。4离子（1）离子的形成：原子得失电子形成离子；（2）概念：带电的原子或原子团叫做离子。带正电的原子或原子团叫做阳离子。如：Na+、Mg2+、H+、NH4+等；带负电的原子或原子团叫做阴离子。如：O2-、Cl- 、S2- 、 SO42-等。【注解】离子也是构成物质的一种微粒。但单个的离子不能够构成物质；如：氯化钠是由Na+与Cl-构成的，不能说氯化钠是由氯化钠离子构成的。（3）离子符号的书写、意义及表示离子符号的书写：在元素符号或原子团的右上方标出离子所带的电荷，数字在前，符号在后。当离子所带电荷数为1时，“1”省略不写。如：H+、Na+、NH4+、Cl-、OH-、Mg2+、O2-、SO42-等。离子符号的意义： 表示一种离子。如：Mg2+表示带两个单位正电荷的镁离子；离子符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；离子符号前面添加数字表示离子的个数。如：（6）离子结构示意图： Mg原子结构示意图 Mg2+结构示意图 O原子结构示意图 O2-结构示意图【注解】：当质子数=核外电子数时，则为原子结构示意图；当质子数核外电子数时，为阳离子；当质子数核外电子数时，则为阴离子。【应用示例】例1下列为A、B、C、D四种元素的原子结构示意图：A B C D（1）写出A、B、C、D四种元素的名称和符号： A_；B_；C_；D_。（2）四种元素中，原子的结构比较稳定的是_；（3）A原子的核电荷数是_，C原子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子形成_（填 “阳离子”或“阴离子”），离子符号为_；（4）C原子和D原子相同的是_（填序号）质子数；电子数；电子层数；最外层电子数。【解析】本题主要考查原子的结构。原子结构示意图中圆圈内的数字表示质子数或核电荷数；由原子结构示意图可知，B元素的原子最外层电子数为8个，呈现“化学惰性”，结构稳定；C原子的质子数、电子数均为11，最外层电子数为1，C原子最外层仅有1个电子，趋向失去电子形成阳离子；D原子的质子数、电子数均为17，最外层电子数为7；但C和D原子电子层数相同，均为3层。例2以下是从元素周期表中截取的三种元素的信息，请回答下列问题：（1）中处的元素符号是 。（2）中元素的原子结构示意图为 ，其中的数值为 。（3）中元素的原子形成离子的符号是 。【解析】本题主要考查原子结构、离子符号书写、对元素周期表的认识及原子结构示意图表示的含义。在原子结构中核内质子数等于核外电子数，故x=5。钠原子的最外层电子层只有一个电子，很容易失去最外层的这一个电子而形成阳离子，钠离子的符号为Na+。【备考精练】一、选择题1知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后已氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c对应的是（）A原子、原子核、核外电子B原子核、原子、核外电子C原子、核外电子、原子核D核外电子、原子核、原子2（2009陕西副题）下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（ ）A分子可以由同种原子构成，也可以由不同种原子构成 B分子、原子、离子可以直接构成物质C分子、原子、离子在化学反应前后都会发生改变 D原子和离子之间可以通过得失电子相互转化3. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）A热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈 B“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快4某微粒的结构示意图如右图所示，下列有关该微粒的说法错误的是（ ）A该微粒的原子核内有12个质子 B该微粒在化学反应中容易失去2个电子C该微粒的原子核外有3个电子层 D该图表示的微粒是一种离子5下图是电解水时，水分子分解过程示意图，关于对该图理解的叙述中，错误的（ ）A.水分子中含有氢分子和氧分子 B.分子是保持物质化学性质的一种微粒C.在化学反应中分子可分 D.原子是化学变化中的最小粒子6化学上常用化学式来表示物质及组成，如用“H2O”表示水，其中“2”表示一个分子内含氢原子的个数。1985年，科学家们发现了一种新物质，其化学符号为“C60”。则不正确的说法是（ ）A它的一个分子内含有60个原子 B它是一种新型的化合物C它是一种单质 D保持这种物质化学性质的最小粒子是C607如图为某反应的微观模拟示意图从图中获得的有关信息不正确的是（）A原子是化学变化中的最小粒子 B化学反应前后原子的数目没有增减C该化学反应属于分解反应 D分子间存在一定的间隙8类推是常用的思维方法。以下类推成立的是 ( )A分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成 B整个原子不显电性，所以显电性的粒子一定不是原子C原子核带正电，所以带正电的微粒一定是原子核 D离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子9月球上的土壤中吸附着数百万吨的氦（He3），其原子核中的质子数为2，中子数为1。下列关于氦（He3）元素的说法正确的是（ ）。A原子核外的电子数为3 B相对原子质量为2 C原子的核电荷数为3 D原子结构示意图为10（2010陕西副题）四位同学就下列化学用语的含义进行交流，其中表述正确的是（ ）二、填空及简答题1根据下列粒子的结构示意图，按要求填空：（1）属于同种元素的是_；（2）核外电子排布相同的是_；（3）属于阳离子的是_；（4）写出、两种微粒构成的化合物的化学式_2根据题意填写下列空格：（1）某微粒的结构示意图为，若X等于11，则该微粒表示_（填“原子”、“阳离子”、“阴离子”）。（2）在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是_。（3）构成物质的基本微粒有分子、原子和离子。体温计中的汞是由_构成的；用于抢救病人的氧气是由_构成的；用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由_构成的。（4）加钙牛奶中的“钙”是指_（填“元素”或“原子”）。 身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是_。3（2012陕西改编）人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：（1）上述微量元素中属于非金属元素的有_种，人体缺碘易患_。（2）人体中含量最多的微量元素是_，其原子核外电子数为_。（3）硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成_（选填“阴”或“阳”）离子。4根据四种粒子的结构示意图，回答下列问题：（1）它们表示_ 种元素，其中属于_（填“金属”或“非金属”）元素。（2） 表示阳离子的是_（填序号）。 （3）判断正误：图粒子和图粒子最外层电子数相同，所以它们的化学性质也一定相同（ ）。 （4）图粒子在化学变化中易_（填“得到”或“失去”）电子，离子符号为_。5.判断下列符号数字2所表示的意义，将其序号填在相应的横线上。Ca2+ CO2 2H2O O 2OH 2N（1）表示原子个数的是_。（4）表示分子个数的是 ；（3）表示离子个数的是 。（4）表示一个离子所带电荷的是_；（5）表示元素化合价的是 ；（6）表示一个分子中所含原子个数的是 。6在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图见下表。物质ABCD微观示意图（1）A物质是由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。 （2）B物质相对分子质量为_；（3）上述物质中属于单质的是_（填物质序号）；属于有机物的是_（填写化学式）（3）一个C分子是由_构成的；（4）物质A和物质D在点燃条件下反应生成B和C两种物质，反应的化学方程式是_。（5）根据上述微观示意图及反应的化学方程式，你获得的关于化学变化的一个信息是_（从微观角度描述）。7下图中，A、B分别是氧元素和钙元素在元素周期表中的信息，C、D分别是两种粒子的结相示意图。请根据有关信息完成以下填空：（1）氧元素的原子序数是_。 （2）_（填元素符号）的相对原于质量是40.08。（3）氧元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素。（4）C代表的粒子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，形成的离子符号为_。（5）如果D代表的粒子化学符号是Cl-，则x=_。 8构成物质的粒子之间的关系如右图所示。（1）甲是_。 （2）氧气、汞和氯化钠3种物质中，由离子构成的是_。（3）如上图所示，将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中，试管口放置一浸有浓盐酸的棉花，可观察到的现象是_，此现象说明分子具有的性质是_。（4）上图右边为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子请画出X分子的微观示意图：_。9化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。某化学反应过程的微观示意图如下：（1）由上图还可以看出，分子是由_构成的。（2）上图中表示的物质属于纯净物的是_（填“A”或“B”），这个反应的基本反应类型是_。（3）在化学反应前后，分子的种类_（选填“一定改变”、“可能改变”或“一定不变”）。（4）化学变化中分子和原子的本质区别是_。10图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若A表示某稀有气体元素的原子，则该元素的单质的化学式为_。 （2）若B表示某元素的原子，则y=_，该元素的原子在化学反应中容易_（填“失去”或“得到”）电子。（3）若A是阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的_（填字母序号）。a8b10c11d12（4）若A中x=13，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为_。11构建知识的网络是一种重要的学习方法。（1）请将“元素”、“原子”、“分子”填入下图适当的圆圈内，从而完成元素、原子、分子与物质之间的正确的关系图。（2）下列对原子构成的理解错误的是_（填字母）。A原子整体不显电性B原子核比原子小得多C原子核是不可分割的实心球体D原子质量主要集中在原子核上（3）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学反应方程式为_，在这个化学变化过程中，最小