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乐学勤学巧学谈英语学习广东实验中学莫影春 探讨六个问题 WhytolearnEnglish 为什么学习英语 2 Whattolearn 学习英语的什么方面 3 Howtolearn 怎样学习英语 4 Whentolearn 用什么时间学习英语 5 Wheretolearn 在哪些地方可以学习英语 6 Whichtolearn 选用哪些材料 为什么要学习英语 A 为了考试B 为了以后工作C 因为兴趣和爱好D 因为使用需要E 因为赶潮流 Tolearn tofeel andtoconquertheworld 认识世界 感知世界 征服世界 Wealth materiallyandmentally Money estates luxuriousthingsHappiness satisfaction knowledge wisdom Asuccessfulandpleasantlife 学习动机影响 1 学习动力 学习心情 学习效果2 还会影响学习方式和学习内容 必须获得成功感才能获得持续的动力 二 学习什么英语和英语的哪些方面 英国英语美国英语澳大利亚英语以及其他地区的英语提示 口音不地道不是问题 基础英语科技英语商务英语医学英语等提示 知识面和词汇量越大越好英语知识 英语词汇英语语法句型结构英语国家的基本概况 文化风俗英语技能 英语的听 说 读 写 译的能力最高层次 英语思维 过三关 语音关 词汇关 语法关斩五将 听 说 读 写 译 第三 怎样学习英语 1 一个目标2 一个计划3 一套科学的学习方法4 一个良好的习惯5 一颗快乐而有韧劲的心 一个目标每天看多少英语书 听多久英语 说或者读多久英语 每天背多少个单词 多少个句型 期末考试考多少分 单元测验进步多少 学完一个单元后我该有什么收获 一个科学的学习计划制订需考虑因素 所能利用的时间 目标内容 自己的水平 自己的个性特点和生活习惯等 四点提示 计划应留有适当的时间余地 2 自己的计划最好要与科任老师的教学进度同步 同时又有自己的特色 加强自己的弱项 3 把英语学习常态化 而不是强攻一段时间又放松一段时间 不要被考试牵着鼻子走 扎扎实实 循序渐进 4 要对计划进行效果评估 看有没有进一步完善计划的必要和可能 在什么时候学习英语 1 整块的完整时间零碎的时间2 有效时间低效时间3 课堂 早读 晚上 晚自习 4 起床后 晚上睡觉前 睡觉后 回忆 5 任何其他可以挤出来的时间 课间 上学放学路上 与同学交流时 在什么地方学习英语 课堂上校园里宿舍里家里街上书上电视上电台网络上 只要做个有心人 时时处处可以学习英语 一颗快乐而有韧劲的心 一套科学的学习方法课内学习 五个环节预习 听课 课后总结归纳 课后练习巩固 课外拓展提倡 错误种类归类与反思 课外学习 1 大量阅读 杂志 报纸新闻 简短小说 名著简易读本等 2 听力 电台 其他MP3格式听力材料 3 找机会说英语 运用 听 读 说 写 译 一个良好的习惯1 学习习惯 A 多问与善问B 学习的条理性 归类与总结C 思维的严谨性 少犯或不犯可以避免的错误D 书写工整2 生活习惯 六个学会第一 学会适应不同阶段的英语学习方式第二 学会自我反省 总结和提高 第三 学会自我调整心态 第四 学会思考问题 调整思考角度第五 学会去取得成功 学会充分利用身边的资源和渠道 第六 学会利用时间 三个提醒 1 基础是根基 2 要学会俯瞰知识 3 形成知识体系 学习英语没有捷径 勤奋 恒心 毅力 再加点巧学 你一定会成为英语高手 Wish