2011中考化学物理模试题三套及答案.doc

2010学年第二学期九年级理化模拟试卷化 学 部 分（化学满分: 60 分，化学考试时间：40分钟）考生注意：1本试卷化学部分含三个大题。2答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。【本试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5】六、单项选择（每小题1分，共20分）27生活中发生的各种变化属于化学变化的是（ ）A冰雪融化 B钢铁生锈 C干冰升华 D榨取果汁28化学式书写正确的是（ ）A氧化镁 MgO2 B碳酸钾KCO3 C氧化铁Fe2O3 D氯化钡 BaCl 29常见的物质中属于无机物的是（ ）A食盐 B蔗糖 C酒精 D淀粉30互为同素异形体的物质是（ ）A冰和干冰 B氧气和液氧 C一氧化碳和二氧化碳 D金刚石和石墨31常见物质中酸性最强的是（ ）A橙汁pH=3 B食盐水pH=7 C牙膏pH=8 D肥皂水pH=1032二氧化硅又称硅石，化学式SiO2，其中硅元素的化合价是（ ）A+2 B+3 C+4 D433在反应：3COFe2O32Fe3CO2中，氧化剂是（ ）ACO BFe2O3 CFe DCO234下列物质与水充分混合后不能形成溶液的是（ ）A食盐 B白沙糖 C花生油 D味精35物质的性质决定其用途。有关物质的用途错误的是（ ）A熟石灰降低土壤酸性 B用无水硫酸铜检验液体中是否含水C氢氧化钠固体干燥二氧化碳 D活性炭去除冰箱中的异味36有关实验现象的描述正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C磷在氧气中燃烧产生浓厚的烟雾 D镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 37“长征二号”F运载火箭工作时发生的反应为：C2H8N2 + 2N2O4 3R + 4H2O + 2CO2 ，其中R的化学式是（）AN2 BN2O CN2O3 DNO38有关实验操作，不能达到预期目的的是（）A用10ml量筒量取5.5ml蒸馏水 B用广泛pH试纸测得某溶液的pH=5.5C用电子天平称取5.5g食盐 D用氢氧化钡溶液鉴别稀盐酸与稀硫酸39如图有关CO2的实验中，只能探究CO2物理性质的实验是（）40含有氮气、一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气的混合气体，进行以下操作：通过灼热氧化铜通过氢氧化钠和生石灰固体（假设每步反应完全），最后剩余的气体是（ ）A氢气 B一氧化碳 C二氧化碳 D氮气41某温度下，向一定量的水中不断加入食盐晶体，同时不断搅拌。则正确表示加入食盐的质量m与所得溶液中食盐的质量分数a%的图象是（）42类推是化学学习中常用的思维方法。以下类推结果正确的是（）A碱的溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱的溶液B有机物都是含碳的化合物，则含碳的化合物一定是有机物C中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应DNaOH溶液能与CO2反应，则KOH溶液能与CO2反应43含有少量氯化钠杂质的硝酸钾热饱和溶液，冷却析出晶体后，余下的溶液（）A是氯化钠和硝酸钾的不饱和溶液 B溶质中只含有氯化钠C一定是硝酸钾的饱和溶液、可能是氯化钠不饱和溶液 D溶质中只含有硝酸钾44现将CO和O2各1mol在一密闭容器中充分反应，冷却后该容器内的碳、氧原子的个数比为（）A1：2 B1：1 C2：1 D1：345不能有效除去杂质的方法是（）物质（括号内为杂质）除杂所用试剂和方法ACO（CO2）通过灼热的炭BCu（Zn）加入足量稀硫酸，充分反应后过滤CNaOH（Na2CO3）加入适量稀盐酸，充分反应后蒸发DNaCl（Na2SO4）加入适量氯化钡溶液，充分反应后过滤、蒸发4650的饱和石灰水100克等分为两份，将一份降温到20；另一份加入生石灰1克，温度仍保持50。在这两种情况下，均不改变的是（）A溶质质量 B溶剂质量 C溶质的溶解度 D溶质的质量分数七、填空题（共20分）47下图四个试剂瓶中盛放有实验室常见的四种物质，请按要求填空：A瓶中物质属于 （1） （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”），D瓶中物质的化学式是 （2）。四瓶试剂中，属于氮肥的是（3）（填化学式），常用作干燥剂的氧化物是（4） （填化学式）。48豆浆被称为“植物奶”，有研究称，其中含有的异黄酮具有防癌功能。请回答下列问题：异黄酮（C15H10O2）由 （5） 种元素组成，其中氧元素的质量分数为是 （6） （精确到0.1%），0.1 mol C15H10O2中约含有 （7） 个氢原子。49在盛有过量稀盐酸的试管中，加人一枚生锈的铁钉，可以观察到溶液的颜色变化是 （8） ，反应一段时间后观察到铁钉表面有气泡产生，写出该反应的化学方程式为（9） ，该反应的基本类型是 （10） 。5020时，分别向盛有10g水的的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如右图所示的现象。20时， （11） （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 （12） （填“a” 或“b”），在该温度下要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 （13） ； 在15时，将5克乙物质放入盛有10克水中， 所得溶液溶质的质量分数为 （14） 。51为测定一瓶混合溶液中可能含有Na2SO4、 NaCl、 Na2CO3中一种或几种物质，进行如下实验：滴加稀硝酸 加硝酸银溶液 过滤白色沉淀B沉淀完全溶解滤液A沉淀不溶解白色沉淀C加过量硝酸钡溶液操作 过滤加足量稀盐酸混合溶液操作的名称： （15） ，写出滤液A溶质 （16） （化学式）；混合溶液中一定有 （17） ，一定没有 （18） ；在实验中选择加入硝酸钡溶液而不用氯化钡溶液的原因是 （19） 。八、简答题：（共20分）52下列是化学实验中的常见示意图：.写出带标号的仪器的名称：a （1） ；b （2） 。.向气体发生装置内加入药品前，应该先进行的操作是 （3） 。.实验室若用氯酸钾制取较纯的氧气，选择的装置是 （4） ；用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 （5） ，二氧化锰的作用是 （6） 。.在装置B中用25克大理石与100克稀盐酸完全反应（杂质不反应）制取二氧化碳，装置B中所得剩余物质的质量为116.2克。试计算：可制得 （7） 摩尔二氧化碳。参加反应的HCl的物质的量。 （8） （请根据化学方程式列式计算）53为区别氢氧化钠和碳酸钠两种无色溶液，某同学设计了以下两种实验方案：方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴酚酞试液，根据是否变红色判断各是哪种溶液。方案2：分别取少许两种溶液，各加入少量稀盐酸，根据是否有气泡产生判断各是哪种溶液。请回答：该同学设计的两个方案中 （9） 是正确的；另一个方案不正确的原因是 （10） 。请你用不同物质类别再设计一个实验，区别上述两种溶液：实验操作实验现象实验结论和化学方程式 (11) (12) (13)54任何科学结论都要经过实验验证，实验是重要的学科能力。为弄清楚某废弃的防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙两个实验小组分别用下列盛有药品的仪器（图中夹持仪器等均省略），检验防空洞内气体成分。（假设B、C、D吸收完全） A B C D 甲组逐一检验是否含有上述某一种气体，若检验其中是否含有二氧化碳，应选用（填编号）_（14）_，若防空洞内含有水蒸气，则B中的现象是_（15）_；若A中玻璃管内物质由黑色变成红色，则防空洞内含有_（16）_。乙组用上述仪器组装一套装置，通过一次实验同时检验上述气体，按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是（填编号，仪器可以重复使用）_（17）_。若已验证防空洞内气体中不存在一氧化碳，则我们进防空洞前需要进行二氧化碳含量是否较高的实验，其方法是_ （18） _，方能安全进入洞中。2010学年第二学期九年级理化模拟试卷参考答案六、单项选择题（共20分）题号27282930313233343536答案BCADACBCCD题号37383940414243444546答案ABDDBDCDCD七填空题（共20分）47 碱， CuSO45H2O。 NH4Cl， CaO。 48 3，14.4%， 6.02 l023。49溶液由无色变成棕黄色，Fe+2HCl FeCl2+H2，置换反应。50A。 b，加溶剂水。 20%。51过滤， NaCl、Ba(NO3)2、NaNO3 （2分）错一个扣1分扣完为止。NaCl 、Na2CO3答全1分，Na2SO4。防止对氯化钠的检验产生干扰。八简答题（共20分）52铁架台；锥形瓶。装置气密性的检查。AE，2H2O2 2H2O+O2；催化作用。0.2。（根据化学方程式列式计算）解：设需要HCl为x摩尔CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O2 1 X 0.2 2/x=1/0.2 x=0.4(mol)53方案2。氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性，都能使酚酞试液变红，无法检验。答全各1分实验操作实验现象实验结论和化学方程式 在甲乙两试管中加入试样，再分别滴加澄清石灰水 或 氯化钙溶液 若甲试管中出现白色沉淀 乙试管中无明显现象 甲试管中试液是碳酸钠溶液 乙试管中试液是氢氧化钠溶液 Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH 54C，白色变成蓝色 ，CO。 BCAD。用燃着蜡烛或火把，看是否熄灭。2011年松江区初中毕业学业模拟考试理化试卷（满分150分，考试时间100分钟） 2011.4物理部分考生注意：1本试卷物理部分含五个大题。2答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。一选择题（16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1原子核中不带电的粒子是 （）A 中子。 B 质子。C 电子。D 原子。2上海世博会开幕式上首先登场的是宋祖英和成龙，他们用一曲和谐欢歌向全世界人民发出邀请。观众能区分他俩的声音，主要依据声音的 （ ）A 音调。 B 频率。 C 音色。 D 响度。3若入射光线与平面镜之间的夹角为30，则反射角为 （）A 15。 B 30。 C 45。D 60。4如图1所示表示的是四冲程内燃机的 （ ）A 吸气冲程。B 压缩冲程。C 做功冲程。D 排气冲程。61234500.661.21.82.4t/秒甲车1224681000.91.82.73.6t/秒乙车s/米s/米(a) 图2 (b)图15甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的st图像分别如图2（a）和（b）所示。两小车的速度关系及运动6秒后两小车之间的距离s为（ ）A v甲v乙；s1.2米。B v甲v乙；s0.6米。C v甲v乙；s1.2米。D v甲v乙；s0.6米。6一气球受到竖直方向一对平衡力的作用，则气球 （） A 一定静止。 B 一定匀速向上运动。C 可能加速向下运动。 D 可能匀速向右运动。7如图3所示的电路中，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则下列判断正确的是 （ ）A 将电流表串联在电路中，若电流表无示数，则一定是灯L断路。B 将电流表串联在电路中，若电流表有示数，则一定是灯L短路。C 将电压表并联在灯L两端，若电压表有示数，则一定是电阻R短路。D 将电压表并联在灯L两端，若电压表无示数，则一定是电阻R断路。图3图4 8如图4所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强关系为p甲p乙。若分别沿水平方向截去一部分后，使它们对地面的压强变为p甲p乙，则（ ）A 可能是截去相同的质量。 B 一定是截去甲的质量小于乙的质量。 C 可能是截去相同的体积。 D 一定是截去相同高度。二填空题（26分）请将结果填入答题纸的相应位置。9一节普通新干电池的电压为 （1） 伏，家用微波炉与电饭煲之间是 （2） （选填“并联”或“串联”）连接的，测量家用电器消耗电能的仪表是 （3） 。10如图5所示，甲、乙、丙三个情景能反映不同的物理知识，其中图 （4） 能表示力可以使物体形状发生改变；图 （5） 能表示力能使物体运动状态发生改变；图丙是利用 （6） 来吸饮料的。（均选填“甲”、“乙”或“丙”）图5甲：排球来回运动乙：弯曲的撑竿丙：用吸管喝饮料11c水4.2103焦/（千克），质量为2千克的水温度升高50时，需吸收 （7） 焦耳热量。因为在常见物质中水的比热容较大，因此3月11日，在日本东海岸发生地震并引发海啸，导致福岛核电站发生核泄露后，东京电力公司连续多日向核反应堆注水降温，这是通过（8） 方式使核反应堆的内能 （9） （选填“增加” 或“减少”）。12全长1318公里的京沪高铁将于2011年8月份试通车，北京至上海的行程将缩短至五小时以内。若列车以380千米/时的设计速度匀速行驶0.1小时，通过的路程为 （10） 千米；以路旁的建筑物为参照物，列车是 （11） 的（选填“静止”或“运动”）；在行驶过程中，列车的动能 （12） （选填“增加”、“不变”或“减少”）。13在10秒内通过某导体横截面的电荷量为4库，通过导体的电流为 （13） 安。若电流做功24焦，导体两端的电压为 （14） 伏。当该导体两端的电压为3伏时，它的电阻为 （15） 欧。14如图6所示，重物G为100牛，不计滑轮的重和摩擦，当分别用A和B两滑轮匀速提升重物时，FA为 （16） 牛，FB为 （17） 牛，使用A滑轮的好处是 （18） 。15如图7所示电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P向右移动过程中，V2表的示数将 （19） ，电压表V1与电压表V2示数的差值跟电流表A的示数的比值将 （20） 。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）图6图716为了研究同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果，小亮同学将橡皮筋的左端固定于P点，用弹簧测力计通过细线将橡皮筋的右端拉至O点，如图8（a）所示，然后他分别用两个弹簧测力计沿相同方向将橡皮筋右端拉至O点，如图8（b）、（c）所示。图8实验中，小亮同学每次均将橡皮筋右端拉至O点，这样做的目的是 （21） 。观察比较图8（a）和（b）或图8（a）和（c）可归纳出的初步结论是： （22） 。三作图题（共6分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。17重30牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图9中画出它受到的重力G。图10电源图918根据图10中磁感线的方向，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及电源的正、负极。四计算题（共24分）请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。19重50牛的物体在20牛水平拉力的作用下，10秒内沿水平地面前进2米，求：拉力做功的功率。20体积为210-4米3的金属块浸没在水中。求：金属块受到的浮力F浮。21如图11所示，甲、乙两个薄壁柱形容器质量分别为1千克和0.5千克，容器的底面积分别为0.015米2和0.01米2，均放在水平面上，甲容器中装有3.010-3米3的水。求：甲容器中水的质量m水；水对甲容器底部的压强p水；现将甲容器的水倒一部分到乙容器中，使两容器对水平面的压强都相等，求倒入乙容器水的质量m。图1122如图12甲所示电路，电源电压为12伏，电阻R1的阻值为20欧，滑动变阻器R2上标有“1001A”字样，当电键S闭合时，电流表A的示数为0.2安。求：AV2V1R1R2SP甲 乙图12电压表V1的示数；R2消耗的功率P2；滑动变阻器的滑片P移到另一位置时，电压表V1的示数如图12乙所示，求此时滑动变阻器R2接入电路的阻值。五、实验题（共18分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。055055图1323在图13（a）中温度计的最小分度值为（1），示数为 （2） 。在图13（b）所示的“验证凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜焦距为10厘米，此时光屏上正好能得到一个清晰的像，则该像应该是 (3) (选填“等大”、“缩小”或“放大”)的。若凸透镜位置保持不变，蜡烛由光具座的10厘米刻度处向30厘米刻度处移动过程中，为了能在光屏上找到清晰的像，光屏应该 (4) (选填“向左移动”、“向右移动”或“位置不变”)。（b）图14（a）24在做“探究杠杆平衡的条件”实验时，某同学将钩码挂在杠杆的两侧后出现了如图14所示的情况，此时他应该向 （5） （选填“左”或“右”）调节两侧 （6） （选填“钩码”或“平衡螺母”），使杠杆在 （7） 位置平衡，这样做是为了方便测量 （8） 。图15 SL 0.6 3A 3 15V25小明、小华、小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“20 2A”字样，电源电压为6伏且不变。小明连接的电路如图15所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。 （9） （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）小华正确连接电路闭合电键后，移动变阻器的滑片，发现无法精确测量。于是，他仔细思考后重新连接电路，当电压表的示数为（10）伏时，判定小灯正常发光，此时变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），则小灯的额定功率为 （11） 瓦。小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮。小红在查找电路故障时发现，电流表示数、电压表示数均为零。若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路故障是 （12） 。26在“探究实心均匀圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明同学把由A、B、C三种不同材料制成的若干个均匀实心圆柱体分别竖直放置在同一水平细沙面上，进行了多次实验，并记录了有关数据，如下表所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，通过比较，发现沙面的凹陷程度有相同也有不同，实验序号1、2与3凹陷程度相同且最大，4、5与6凹陷程度相同且其次，7、8与9凹陷程度相同且最小。实验序号123456789材料AAAABCABC材料的密度（103千克/米3）666643643高度（10-2米）8886912468底面积（10-4米2）302010101010101010 分析比较实验序号1、2与3的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：同种材料制成的实心圆柱体，高度相同时，它对水平地面的压力作用效果与底面积大小 （13） （选填“有关”或“无关”）。分析比较实验序号1、4与7（或5与8或6与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是： （14） 。分析比较实验序号 （15） 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当实心圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，它对水平地面压力的作用效果越显著。进一步综合分析比较表中的数据及观察到的现象，归纳并得出的结论：（a）分析比较实验序号4、5与6（或7、8与9）可得出的初步结论是： （16） 。（b）分析比较实验序号4、5与6（和7、8与9）可得出的初步结论是： （17） 。小明同学经过上面的探究分析及归纳，又进一步得出了实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体的高度成正比，与圆柱体材料的密度成正比的结论。你认为此结论能得出吗？ （18） 。（选填“能”或“不能”）松江区2011年初三模拟考理化试卷物理部分参考答案与评分要求2011.4题号答案及评分标准一、选择 (16分)1A 2C 3D 4C 5B 6D 7B 8B二、填空（26分）9(1)1.5；(2)并联；(3)电能表。10(4)乙；(5)甲；(6)大气压强。11 (7) 4.2105焦；(8)热传递；(9)减少。 12 (10)38；(11)运动；(12)不变。13 (13)0.4；(14) 6；(15) 15。14(16)100；(17)50；(18)可以改变用力方向。15(19)变大；(20)不变。（每空2分）16（21）使力的作用效果相同；（22）同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果可以由一个力来代替，这个力的大小等于这两个力大小之和，方向与这两个力的方向相同。（每空2分）三、作图（6分）17力的大小、方向、作用点各一分。18螺线管、小磁针的 N、S 极、电源的正、负极正确各1分。四、计算（24分）19.（4分）WFs20牛2米=40焦 2分P=W/t =40焦/10秒=4瓦 2分说明：公式1分，代入和答案1分20.（4分）V排V物210-4米3 1分F浮液gV排1000千克/米39.8牛/千克210-4米31.96牛 3分21.（7分）（1）m水=水V水 1分=1103千克/米3310-3米3=3千克 1分（2）h=310-3米3/ 0.015米2=0.2米 1分p=gh 1分= 1103千克/米3 9.8牛/千克0.2米=1960帕 1分 （3）FG， p， pApB 1分m1.3千克 1分22（9分）（1）U1IR10.2安20欧4伏 2分电压表V1的示数为4伏。（2）U2UU112伏4伏8伏 1分P2U2I 1分8伏0.2安1.6瓦 1分（3）当U12伏时 1分U2UU112伏2伏10伏IU1/R12伏/20欧0.1安R2U2/I10伏/0.1安100欧 1分当U110伏时 1分U2UU112伏10伏2伏IU1/R110伏/20欧0.5安R2U2/I2伏/0.5安4欧 1分说明：在计算中，有关单位错写、漏写，总扣 1 分。五、实验（18分）23. (1)1；(2)5；(3)缩小；(4)向右移动。24(5) 右；(6)钩码；(7)水平；（8）力臂。25. (9) 略；(10)2.2； (11)0.836； (12)滑动变阻器断路。26. (13)无关；(14)当实心圆柱体的材料密度相同时，高度越高它对水平地面压力的作用效果越显著；(15)4与8（1、2、3与9）； (16)当实心圆柱体的材料密度与高度的乘积相同时，它对水平地面压力的作用效果也相同；(17) 当实心圆柱体的材料密度与高度的乘积越大，它对水平地面压力的作用效果也越显著。(18)不能说明：每空1分。，说明理由。图13R2PAR1SVV1五、实验探究题（第26题6分，其余每空1分，共18分） 0 1 2 3 4 5 g 5g 20g 1224681000.20.40.60.8t/秒甲车乙车图14 图15 图1623如图14所示是天平平衡时右盘中砝码和游码所在的位置，则物体质量是 （1） 克。图15表示实验开始时，小黄同学想要通过调节杠杠左端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使左端的平衡螺母向 （2） 移动（选填“左”或“右”）。图16表示甲乙两辆小车做匀速直线运动时的s-t图像，若两车反向行驶，从图像中可知，经过6秒钟两车相距为 （3） 米。实验名称 实验目的：探究平面镜成像特点。实验器材：玻璃板、白纸、两支等大的蜡烛， （4） 。实验步骤：1、在水平桌面上铺一张白纸，纸上（5） 放一块玻璃板作为平面镜。 2、在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放一支 （6） 的蜡烛B。 3、在玻璃板后移动蜡烛B的位置，直到从玻璃板前向各个方向看去它 （7） ，并记下蜡烛B的位置。 24在“探究平面镜成像特点”的实验中，某小组同学填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。25小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为3伏且保持不变，滑动变阻器标有“5 3A”的字样，所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个。小华连接的电路如图17（a）所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接 （8） 。（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）小华知道，为保护电路，闭合电键前应使滑动变阻器连入电路中的电阻为 （9） ，因此他应将滑片移到最 10） （选填“左”或“右”）端。合上电键发现小灯发光较暗，则此时小灯泡的电功率 （11） 额定功率（选填“小于”、“等于”或“大于”）。LPS 3 15VA 0.6 3接着他继续移动滑片，发现当滑片在中点附近某位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图17（b）所示，则该实验中所用小灯泡的额定功率为 （12） 瓦。图17（b）（a）26为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，某小组同学提出如下猜想：猜想1：液体内部的压强可能与深度有关；猜想2：同一深度，液体内部各个方向上的压强可能不同；猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想1和猜想2，他们用液体压强计研究水内部的压强，得到数据如下表：液体种类水水水序号123456789深度（cm）555101010151515橡皮膜方向上下侧上下侧上下侧压强计液面高度差（cm）4.34.34.38.58.58.5131313请你分析实验数据并回答：为了验证猜想1，应选序号为 （13） 的实验数据。实验的结论是： （14） 。猜想2的结论是 （15） （选填“正确”或“错误”）的。为了验证猜想3是否正确，在上述实验的基础上，你还应该进行的实验步骤是 （16） （写完整实验过程）。2011年初三年级模拟考试参考答案题 号答案要点及评分说明