东南大学流行病学教学大纲.doc

流行病学教学大纲（总学分：5.5 总上课时数：112 实验时数：42）东南大学公共卫生学院一、课程的性质与目的本课程是预防医学专业必修的一门专业主干课。流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。本课程的教学目的，是使学生在学习和理解流行病学的基本原理和方法的基础上，进一步学会将这些方法应用到研究人群的疾病和健康状况的实际中去，培养逻辑思维和解决具体问题的能力，并为学习其他专业课程以及进行毕业课题设计和科研打下必要的基础。二、实习要求通过流行病学实验，帮助学生学会理论联系实际，培养学生独立思考、独立解决实际问题以及实际动手的能力，并学会和掌握一些常用的实验技术。详见实习大纲。三、能力培养的要求1. 分析能力的培养：学会用流行病学的思维方式对疾病与健康的群体现象进行分析，初步具备探索病因的能力。2. 计算能力的培养：要求学生通过本课程的学习，具备对各种流行病学调查资料进行统计分析和对计算结果进行正确判断和解释，并得出科学可靠结论的能力。3. 自学能力的培养：通过本课程的教学，要培养和提高学生对所学知识进行整理、概括、消化吸收的能力，以及围绕课堂教学内容，阅读参考书籍和资料，自我扩充知识领域的能力。4. 表达能力的培养：主要是通过实习报告和课堂回答问题，培养清晰、完整地表达自己解决问题的思路和步骤的能力。5. 创新能力的培养：培养学生独立思考、深入钻研问题的习惯，和对问题提出多种解决方案的能力。四、建议学时分配课 程 内 容讲 课习题课或课堂讨论实 验上 机总论部分4030绪论 4疾病分布46描述性研究46队列研究43病例对照研究46实验流行病学研究43理论流行病学2研究的真实性与因果推断43传染病流行病学2慢性非传染病流行病学2疾病预防策略与措施2筛检23循证医学2各论部分3012伤害流行病学2突发事件流行病学2分子流行病学26遗传流行病学2恶性肿瘤流行病学2心血管疾病流行病学2糖尿病流行病学2流行性感冒2感染性腹泻2病毒性肝炎46疟疾与肾综合征出血热2性传播疾病4结核病流行病学2五、考核方式总评成绩平时成绩（包括实验及报告）期末考试成绩 平时成绩占30期末考试成绩占70六、教材及参考书1 李立明主编.流行病学：第5版.人民卫生出版社，20032 李立明主编.流行病学：第4版.人民卫生出版社，20003 姜庆五主编.流行病学：第4版.高等教育出版社，20044 李立明主编.流行病学进展(第10卷)：北京医科大学出版社，2002七、课程教学内容1. 总论部分（1）绪论：掌握流行病学的定义、学科特征；熟悉流行病学的主要应用领域及其价值。（2）疾病分布：掌握研究疾病分布的意义；主要疾病频率测量指标的概念及用途；散发、爆发、流行的概念；疾病人群、时间、地区分布的描述。熟悉主要疾病频率测量指标的计算；出生队列分析；移民流行病学的概念。了解DALY、PYLL的概念及用途；移民流行病学的结果判断。（3）描述性研究：掌握现况研究的概念与目的；普查的概念、目的及优缺点；抽样调查的方法。熟悉抽样调查估计样本大小的原则；现况研究中常见偏倚及其防止。了解抽样调查估计样本大小的公式；生态学研究的概念、研究方法及应用。（4）队列研究：掌握队列研究的基本原理和方法；队列研究的类型；累计发病率、发病密度、标准化死亡比、相对危险度、归因危险度、人群归因危险度等指标的含义和计算方法。熟悉选择队列研究方法的指征；确定队列研究的基本要求和注意事项；决定样本大小的条件和方法；资料的分析方法；队列研究的优缺点。了解队列研究的基本步骤；队列研究的常见偏倚及其克服方法，特别是失访偏倚及错分偏倚。（5）病例对照研究：掌握病例对照研究的基本原理和方法；选择病例和选择对照的基本原则和注意事项；病例对照研究的类型；匹配与匹配过头的概念。熟悉决定样本大小的条件和方法；资料的分析方法；OR值及其可信区间的计算；分层分析的方法；暴露者归因分值与人群归因分值；病例对照研究的主要优缺点。了解病例对照研究容易发生的偏倚。（6）实验流行病学研究：掌握流行病学实验的基本特点、设计原则与要点。熟悉评价实验效果的主要指标。了解流行病学实验的主要类型。（7）理论流行病学：熟悉流行病学数学模型的定义、主要研究内容及应用。（8）研究的真实性与因果推断：掌握病因的判断标准，并学会灵活运用。熟悉病因的定义和病因推理方法。了解真实性概念、病因模型、因果联结方式。（9）传染病流行病学：掌握传染病流行过程的基本理论；熟悉预防与控制传染病的策略和措施。（10）慢性非传染病流行病学：掌握慢性非传染病流行病学研究的主要研究方法和主要研究内容。了解慢性非传染病流行概况以及在社区中开展慢性非传染病流行病学研究意义。（11）伤害流行病学：掌握伤害的概念、伤害的流行病学特征及预防策略和措施。熟悉伤害发生的基本条件、测量指标。了解伤害的分类、伤害流行病学研究的意义。（12）突发事件流行病学：掌握突发事件概念，熟悉突发事件流行病学调查方法，了解突发事件的应急反应机制。（13）精神卫生流行病学：了解精神卫生流行病学的主要内容、主要研究方法。（14）疾病预防策略与措施：掌握疾病三级预防的基本内容；熟悉疾病监测的概念及意义；了解初级卫生保健。（15）筛检：掌握筛检概念、评价方法和各指标的意义，学会对实际筛检方法的评价。熟悉筛检的效果考核及常见偏倚。（16）分子流行病学：掌握分子流行病学的概念、主要研究内容、设计要点；熟悉分子流行病学常见研究方法及其注意事项；了解分子流行病学与传统流行病学的联系及其不同点。（17）循证医学：熟悉循证医学概念及在现代流行病学中的地位和作用。了解循证医学发展简史及在卫生决策和临床工作中的应用。2. 各论部分（1）遗传流行病学：掌握遗传流行病学的定义，研究方法。熟悉疾病病因中遗传与环境的相对意义，遗传流行病学的研究对象与范围。了解遗传性疾病的预防。（2）管理流行病学：了解管理流行病学概念、研究和评价的方法、作用、以及应用前景。（3）药物流行病学：熟悉ADR因果关系评价作用。了解药物流行病学概念、资料来源和收集、研究和评价的方法和药物流行病学研究的特殊性、以及药物流行病学应用前景。（4）恶性肿瘤流行病学：掌握恶性肿瘤流行病学的定义、恶性肿瘤的流行特征及主要病因；熟悉恶性肿瘤的预防；了解肺癌、肝癌的预防。（5）心血管疾病流行病学：掌握高血压、脑卒中、冠心病等主要心血管疾病的人群分布特征与危险因素；熟悉心血管疾病的预防策略；了解心血管疾病流行病学概念。（6）糖尿病流行病学：掌握型和型糖尿病主要的危险因素和糖尿病的防治策略和措施。熟悉型和型糖尿病各自的流行病学分布特征。了解糖尿病的临床分类和诊断标准。（7）流行性感冒：掌握流感病毒变异的种类及其流行病学意义；流感的预防措施。熟悉流感病毒的抵抗力及免疫。了解流感病毒的变异机制及其分类与命名；流感的流行特征；流感的流行病学调查及其流行的影响因素。（8）感染性腹泻：掌握感染性腹泻的概念、流行特征。熟悉治疗原则和主要防制措施。了解几种重要感染性腹泻的诊断标准感染性腹泻的主要病原体及其特征。（9）病毒性肝炎：掌握5种病毒性肝炎的主要传染源、传播途径、流行特征及主要预防措施，乙型肝炎的抗原抗体系统及其病原学特征。熟悉5种病毒性肝炎的人群易感性特点，5型病毒性肝炎间存在的联系和区别。了解5型病毒性肝炎的病原体基因结构，甲、丙、丁、戊型肝炎的病原体结构。（10）疟疾：掌握疟疾流行的传染源、传播途径和人群易感性等方面的特点；疟疾流行病学调查的内容与方法；疟原虫的生活史及其流行病学意义。熟悉影响疟疾流行的因素；疟疾的流行特征；疟疾的预防对策和措施。（11）肾综合征出血热：掌握肾综合征出血热的血清学分类，主要的宿主传染源、传播途径、流行特征、疫区分型。熟悉主要预防措施。了解肾综合征出血热的病原学特征。