吉林大学新闻学系.doc

吉大新闻学系新闻学系建于1995年，其前身为1984年建立的中文系新闻学专业。现有专业教师10人，其中教授l人、副教授3人、讲师3人，另外还有兼职教授12人。1984年以来，新闻学专业教师在国家、省级出版社和学术刊物上出版、发表科研成果百余种，在大众传播学研究领域具有开拓性。 该系设有新闻学专业。培养适应社会主义现代化建设需要的高级新闻专门人才。为适应现代新闻事业的发展，该系在加强基础理论教学的同时，注意突出应用学科的社会实践性，实行开放型办学，同新闻出版单位建有教学和人才培训使用互补互惠的交流协作关系。 该系有权授予新闻学专业硕士学位。现有研究生10人，本科生150人，函授生150多人。 该系学生具有较好的知识基础和专业素质，在校期间有许多学生在报刊上发表新闻作品，在新闻媒体参与新闻报道活动。毕业生中80%分配到各级各类电视台、广播电台、报社、杂志社、出版社。目前已毕业的400多名学生中，有一批优秀人才在新闻事业和其它工作中成绩显著。 专业设置： 新闻学专业 培养目标：新闻学专业培养从事宣传、编辑、记者等实际工作以及新闻学的教学与研究工作的德智体全面发展的专业人才。专业内容：学习马克恩主义基本原理，学习与研究新闻学的基本理论和党对新闻工作的方针政策，熟练掌握和运用有关报纸、广播、电视等工作的基本知识和基本技能，具有较高的新闻专业素质和新闻采编、写作能力以及初步的科研能力。专业课：新闻学概论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、广播新闻学、电视新闻学、中国新闻史、外国新闻史、大众传播学等基础课：新闻事业概论、中国古代文学、中国现当代文学、欧美文学、古代汉语、外语等选修课：马列新闻著作选读、中外新闻作品分忻、当代新闻现象研究、专业新闻报道、新闻节目主持等毕业生适应工作领域：报社、杂志社、广播电台、电视台、出版社的编辑、采访、写作、摄影等业务工作和新闻方面的教学、研究工作以及国家机关、行政宣传部门、企业公共关系部门的专业工作。专业前景：适应现代新闻事业发展的需要，发挥综合性大学的学科布局优势，突出应用学科的社会实践特性，加强相关学科的交流渗透。建立以现代新闻科学为主导，以现代化教学思想和教学手段为依托，以各种新闻媒体为实践教学网络的开放型新闻学研究、新闻教育和新闻人才培训基地。新闻实验室介绍 文学院新闻实验室依托新闻系的教学和科研力量，下设三个新闻媒体实验室：报刊电子编辑实验室、广播编播实验室、电视编辑制作实验室。 (一)报刊电子编辑实验室功能：主要是通过上机操作，使学生将报纸编辑学、期刊编辑学等课程的理论应用到实践中去，增强学生的动手能力，使学生能具备初步的电脑编辑知识和技能。在条件成熟时，将此实验室建成报纸采编系统平台，可模拟报纸期刊的实际出版流程。同时，将电子报纸的编辑作为未来编辑学的一个方面，在技术上作好准备。设备包括：传统报纸的印前制作系统（录入、编辑、制版、输出大样等），一台教师用计算机、四十台学生用计算机、扫描仪一台、数码相机一台、光盘刻录机一台、彩色激光打印机一台。北大方正报刊组版软件、PHOTOSHOP图形制作软件等。为适应电子报纸编辑制作需要，已将教师用机与因特网相连。(二)广播编播实验室功能：通过模拟电台直播节目的制作流程，使学生将广播新闻学、节目主持艺术等课程的理论知识与实际相结合，熟悉并掌握电台的运作规律和广播新闻的采、编、播技巧。设备包括：以县级广播电台标准建造的直播系统：包括调音台、CD机、卡座、功率放大器、监听音箱以及采访机、专业话筒、耳机等器材。目前尚在筹备中。(三)电视编播实验室功能：让学生通过对电视新闻的实际采制，将电视新闻学、电视色彩学、节目主持艺术等课程的理论与实践相结合，熟悉并掌握电视新闻的采、编、播技巧