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文档简介

梧桐小学“快乐校园”活动要求及安排为了进一步落实教体局创建“快乐校园”、“特色校园”精神，丰富学校校园文化生活，以特色教育带动学校素质教育的进一步落实，使学生能愉快地学习生活，轻松地接受教育，学校确定每周星期三为学生快乐活动时间，开展对学生的兴趣、才艺、健身、阅读等方面的培养，具体安排如下：一、 学校成立多种活动小组，根据学生兴趣爱及特长进行培养。二、 各种活动由专门的、有一定特长的教师负责。三、 教师必须做出详细的、可行性的计划，确定学生名单，并坚持实施。四、 各组相互协调，确保不剩余一个学生。五、 各组负责教师必须确保学生的活动安全，若由于不组织学生而发生安全事故，由该组负责教师负责。六、 每周星期三先进行少先队活动，然后由各兴趣小组进行活动。七、 学校尽可能地为学生提供活动器材，以确保活动需要。八、 学校将对各小组的活动情况纳入到对教师的考核中。九、 班主任充分利用大课间时间、体育教师利用体育课，代课教师利用课堂，让学生动起来，活起来。从过去繁重的、苦涩的学习中解脱出来，完全释放孩子的天性。附件：1、 兴趣小组组织机构2、 活动安排表梧桐小学兴趣小组组织机构图小组名称 负责人 音乐舞蹈兴趣小组 张艳荣 绘画、书法兴趣小组 唐学彪活动小组 英语兴趣小组 张月萍 体育兴趣小组 赵多东 手工制作兴趣小组 张小琴 阅读，写作兴趣小组 张兰香梧桐小学“快乐校园”活动安排时间活动内容活动方式及范围负责教师备注每天大课间1、班级游戏；2、体育活动；3、传统活动；各班自选各班主任分时段进行每周星期三下午1、少队活动全校集中张艳荣收集好材料2、兴趣小组分组各负责人收集好作品第五-六周学习阳光校园集体舞方阵各班各班主任预计两周时间 第七周走进大自然走进春天各班自主进行各语文教师收集征文第十一周趣味运动会全校赵多动 张小琴 尽量照顾到全体第十三周快乐课堂五年级张兰香展示“乐与学”第三周至第十
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