小学自主学习能力与学习品质调查问卷

精品文档 小学自主学习能力与学习品质调查问卷 为了深入落实办学规范，更好地为学生的全面发展服务，需要了解同学们对自己学习状态的认知，希望同学们结合自身实际情况认真据实填写调查表。1、我（ ）制定学习计划的习惯。 A.有 B.没2、学习新内容前我( ) A.主动预习 B.在老师的要求下预习 C.不预习3、预习新课时，我是这样做的( ) A.认真读书，积极思考，发现不会的地方及时划下来，并向家长或老师请教。 B.只读读书，没作过多思考 C.大概浏览一遍课文4、早读课时，当老师和班长都没到时，我到校后( ) A.总是自己认真读书 B.在别人提醒下才读书 C.等老师或班长来才读书5、当上课铃响过之后，我( ) A.总是快速整理好学习用品，静候老师 B.有时能做好课前准备，有时没做好 C.每次都不能主动做好课前准备 6、听课时，我( ) A.认真听讲，积极思考，大胆发言 B.听老师讲，按老师的方法去做练习 C.听一会儿，就不专心了 D.不喜欢上课，根本没听7、课堂上我( ) A.积极思考，大胆发言 B.经常独立思考，大胆发言 C.有时能积极思考举手发言 D.只听听，没作出认真思考8、自学讨论中，我( )A.每次都能踊跃的提出自己的想法 B.有时参加讨论和发言 C.每次都没话说，听别人说9、学习过程中，有时需要动手操作，我( ) A.每次我都能做得很好 B.有时做的很好，有时做的不好 C.每次都做不好 10、学习过程中，小组合作，我( ) A.每次都能和同学配合好完成操作任务 B.有时配合的好有时配合的不好 C.总是配合不好，我喜欢自己做11、学习过程中我( )A.经常向老师或家长提出自己不懂的问题 B.有时向老师或家长提出自己不懂的问题 C.老师都讲过，我发现不了问题 12、我遇到疑难问题的主要解决方式是( ) A.及时查阅资料或寻求同学老师的帮助 B.偶尔钻研一下 C. 置之不理 13、在学习上，有不懂的地方，我喜欢( ) A.从书本上找答案 B.问老师 C.问同学 D.谁也不问，随它去14、课后的作业我( ) A.总是认真按时完成 B.有时认真完成，有时不能 C.经常拖拉不完成 15、课后我( )独立完成家庭作业。 A.能 B.不能 C.在家长的监督下完成 16、完成作业后，我( ) A.自己看看书，写写字 B.从不再看书学习 C.自己认真看书 17、我课后（ ）自觉巩固当天所学知识的习惯。 A.有 B.没有 18、作业本用到一半时，我的本子( )A.基本上和新的一样，很整洁无破损 B.比较整洁，没有破损 C.有一点破损 D.破损严重，而且很脏19、学过的内容，我能( )A.总是及时复习，全部掌握 B.经常及时复习，大部分掌握 C.从不及时复习，大部分没掌握20、我课外（ ）自觉读书的习惯。 A.有 B.没有 21、我平常的课堂学习方法是( ) A.带着疑难有针对性听讲或讨论 B.跟着老师的引导走 C.没有听讲，没有思考问题 22、我（ ）自觉使用工具书的习惯。 A.有 B.没有 23、我的学习处于（ ）状态。 A.自我约束不强，需要老师的严格监督 B.有目标，但毅力不足，时而放松对自己的要求 C.自立、自为、自律 24、我时常（ ）自主思考解决遇到难题的习惯。 A.有 B.没有 25、遇到问题，我（ ）主动向老师质疑问难的习惯。 A.有 B.没有 26、在传统教学方式下，我（ ）自己想问题。 A.会 B.不会 27、“基础型课程”、“拓展型课程”、“自主型课程”，我更喜欢( ) A.第一种 B.第二种 C.第三种 28、接受式学习（教师讲，学生听）、体验式学习（从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能的过程）和自主式学习（自立、自为），我更喜欢( ) A.第一种 B.第二种 C.第三种 29、我的学习目标是( ) A.升学 B.报答父母 C.将来从事某种职业 30、在小组互助合作学习过程中，我的收获( ) A. 没有收获 B.收获较大 C. 收获很大31、我的听课方法是( ) A.只听不记 B.一边听，一边把老师要求记的记下来 C.边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论32、我认为下列（ ）种讲课方式最好。 A.注重阐述和分析能力的培养，适当拓宽知识面,发挥学生的主动性 B.讲清基本的思路，推导不必太详尽 C.按教材讲解重点即可，不必组织学生参与 33、我（ ）进行复习。 A.定期的有