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文档简介

異同二組曹振日本語専攻勉強学部生私、区別理解。理解思、授業学生理解、先生強調的表現説明。、今現在日本語能力中級高級歩私学生対、分文法知識。故、小論文通、難問考思。1、 意味。下記大辞林釈明。、 断定指定意表。判断強断定。例：彼学生。、 事柄提示用。例：去年。、大辞林釈明金田一春彦日本語書釈明良思。、 対等的関係表。例：富士山日本山。現在大統領。、 属、一員。例：私日本人。、 属性持示。例：健康有害。人親切。、 状態置。例：風麗日和。部屋静。森有正哲学者、彼日本語文法見方持、戦後日本大騒。提出理由語動詞違、主語変化変化。逆、主語人称同、違。故、森有正観点。、考一面的見方。言語必主語人称違動詞形式変化金田一春彦見方。、言葉形式変化別原理従、聞手誰。他、佐久間言葉、日本語論理学特優信。2、 、大辞林釈明。、 原因、理由、根拠説明強述。例：弟言聞聞、気毒。、 意志的動作表語付、動作主決意相手対要求表。例：、達成。早出行。、 形、事態説明詠嘆的言表。例：一人思出。大辞林釈明通、簡単強調。故、研究必要思。文法表現真面目考始三上章現代文法。、何、日本人生活使文法表現。3、 異同基礎出異議。、意味関係考。以前工業大学日本語語学研究日本人留学生交流経験。留学生、学生先生日本語喋、話手中国人日本人。、日本人話表現自然使、日本語勉強外国人区別味。A.学者推薦、残念、読。日本語三十六策本読、本同問題載。例：例、。例、行。例外国人使、例日本人。日本人表現使理由、質問具体的答代表。故、日本人例聞、話手自分行場所知。金田一春彦日本語三上章例書。学者三上章教師学校講演、学者流暢日本語一時間。、三上章気、講演中表現一回使。三上章自身本表現研究。日本語三十六策本概念借、学校式日本語名。学校式日本語授業先生提問、答先生知、錯誤。、普通会話中答、問題。、学生日本人話、自分考言表学生何人。平日、単語辞書型覚、話中連用形、辞書型出。、辞書型急場救。、学校式日本語、意味違、上記方法。故、詳区別知、本気難問解決。勉強覚整理。、 疑問文疑問語強調役目。、 事実、強調、督促決心意味。、 日本式曖昧。日本人普通話根拠話、相手。故、人気。例、子寂。子寂口
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