江苏省中学数学优秀成果评比活动.doc

根据开展2006年度江苏省中学数学优秀成果评比活动的通知，在各大市教研室初评的基础上，省教研室组织了相关的专家进行了认真评比，共评出获奖成果228篇（件），其中一等奖40篇，二等奖71篇，三等奖117篇。 特此公布。 获奖名单见附件 江苏省中小学教学研究室2006年12月附件一等奖(40)南京市教研室 朱建明 数学课程标准下的中考研究南京市雨花台中学 沈丽 变化的鱼教学设计南京29中 崔宁宁 图形的全等（小结与思考）高淳德圣中学 顾香才 从学生的解题错误渗透教师的教学失误南京师大附中分校 叶军 数学教学札记关于教材建设的一些思考宿豫县教研室 胡滨 “整式的乘法”知识呈现方式的对比研究泗洪中学育才实验学校 周永 图形认识初步教材梳理南通市教研室 袁亚良 新课程下中考数学试卷的命题技术镇江市教研室 周凯 中学数学主体性发展教学模式课题研究结题报告扬中实验中学 温玲 浅谈数学教学中学生“质疑”能力的培养苏州中学 张同 在数学教学中培养学生一般科学方法和动手能力文昌中学 葛泉云 为什么我们拿不到贵重物品草桥实验中学 丁银杰 “勾股定理”教学设计与思考太仓实验中学 朱建良 注重学生数学思维能力培养的一个教学案例东渚中学 计剑芬 孩子们你们为什么不爱举手了？常州新闸中学 吴洁、陆平 校本课程名人与数学溧阳教研室 雷明生 新课程背景下区域学科教研初探湖塘实验中学 庄古力 教学中数学美的挖掘初探常州花园中学 潘光日 信息技术与初中数学课程整合的教学策略研究盐城教科院 徐卫东 圆的运动变化东台市富安镇中学 崔恒往 构建数学活动 创造新型课堂建湖县教研室 王清 线段、射线、直线教学案例解放路实验学校 陈艳 确定和不确定连云港市教研室 孙朝仁 连云港市中考数学试题评价研究新海实验中学 姜晓岗 圆与圆的位置关系教学设计朐山中学 朱元元 新课标初中数学课堂教学中突出以生为本的研究连云区教研室 马 敏 同底数幂的乘法教学设计淮安市开明中学 刘 欣 浅谈初中数学情境教学中的问题情境创设淮安市文通中学 翟宏伟 解题感悟，反思提高淮安市外国语学校 赵齐猛 冰淇淋纸筒的制作淮安市开明中学 沈迎华 共享数学的快乐淮安市北京路中学 王 萍 正切江阴华士实验学校 赵明德 关注课堂教学 凸现数学价值无锡市华庄中学 沈亚贤 新课标下的探究式教学的实践宜兴市洋溪中学 蒋燕珍 数学教学中学生自主创新意识与能力的培养无锡市广丰中学 秦 岭 谈课型与例题的紧密选配宜兴外国语学校 史小妹 用正多边形拼地板（教学设计）邗江区实验学校 蓝登林 新课程标准下课堂模式的思考江都市教研室 丁庆贵 余角姜堰二中 王春兰 数学活动折纸与证明二等奖(71)南京第三初级中学 史克强 小组合作学习有效吗？南京西善桥中学 钟山 四边形（三）初三专题复习南京29中致远校区 侯正永 确定圆的条件教学设计南京27中 许峻 摸到红球的概率南京市雨花台中学 杭秉全 确定与不确定溧水石湫中学 储志飞 池塘里有多少条鱼教学设计南京育英二外 殷艳 关注三角形外角（2）六合瓜阜初级中学 骆开良 让学生参与数学教学的几点想法高淳德圣中学 杭香香 分类思想的典型等腰三角形南京师大附中分校 李中栋 绝对值与相反数南京师大附中分校 郑俊 美妙的中心对称泗洪县第三中学 屈洪江 引导学生迈好自主发展的第一步宿城区教研室 蔡志侠 直线、射线、线段泗洪中学育才实验学校朱斌 生活中的数学南通一中 符永平 让人性的光辉照亮数学教学的天地通州市金沙中学 刘伶俐 从分数到分式江南中学 李智慧 师生联系的纽带数学日记镇江四中 潘启立 如何使学生达到最佳学习效果的一个教学案例镇江四中 任曙 “函数”教学案例苏州外国语学校 何军 用坐标来确定位置张家港港口中学 曹勇 图形的运动与坐标常熟实验中学 张建良 通过网络延伸与学生的交流昆山市教研室 秦雪琴 知识在活动中升华，能力在实践中培养苏州33中学 朱菊芳 由“一堂属于自己的课”想起张家港港口中学 仇丽雅 教学心得浒墅关中学 陈伟华 “五步目标教学法”在课堂教学中的运用常州北环中学 袁学祺 06常州中考数学试题浅析田家炳实验中学分校 吴柳红 改编教材情景，激活课堂思维北师大八年级分式案例与评述北环中学 堵小亚 我变胖了教学案例分析溧阳光华中学 史栋新 变化的矩形，快乐的课堂一则数学活动课案例及分析常州外国语学校 曹亦祥 动态生成数学课堂教学的新追求常州一中 陈晓东 重视培养学生的阅读能力大丰市沈灶中学 杨爱国 话经典成语 做趣味数学滨海八巨中学 吴建广、周海波 生活中处处有数学响水县张集中学 兰从林 新课程下初中数学教学感悟盐城明达中学 卞伯根 圆的运动盐城泽夫中学 季 军 新课改课堂教学模式的反思建湖县中学 支荣根 激发学生数学思维活力初探盐城市第一初级中学 万中杰蒋帅 抽签方法合理吗？灌南县实验中学 刘光建 探索三角形全等的条件（SSS）教学案例灌云县实验中学 于运知 图形的旋转灌南县华侨双语学校 周达庆 “花果山之旅”从问题到方程教学案例连云港师专附中 张建军 为什么创，创什么，怎样创数学教学情境创设三步曲东海县实验中学 张建山 让学生“做”数学的一次尝试灌云县龙苴中学 罗志凯 方差与标准差连云港市外国语学校 杨波 对初中数学教师有效教学行为的探讨连云港青口二中 祁绪达 全等三角形课件淮安市文通中学 韩露兰 浅谈数学新教材教育的几点体会金湖县实验初级中学 张科东 初中数学学困生转化策略初探盱眙县第三中学 马文学 初中数学课题学习指导的几点设想金湖县实验初级中学 杨才和 对课本中一道例题思考与探究洪泽县实验中学 徐成祥 统计图的选择淮安市外国语学校 成学斌 一元一次不等式和方程、一, 次函数淮安市新区实验学校 李宝清 图形的变化淮安市启明中学 张广峰 不断成功，积极探索淮安市开明中学 刘 志 新课程下数学研究性学习探讨淮安外国语学校 董兆国 几何教学与创新思维的培养无锡市水秀中学 陈 锋 浅谈数学学科教学与研究性学习的整合及对策无锡市刘潭中学 孙榕 丰富的课堂教学是产生学习兴趣的源泉无锡市张泾中学 汪建标 学生能探究出勾股定理来吗？无锡市东林初级中学 顾宏萍 数学游戏走进中学课堂无锡市南泉中学 陈初晔 “等”不是在浪费时间吗？江阴市峭岐中学 王秋娟 四自一互动培养学生自主复习数学的习惯江阴周庄中学 潘金梅 数学教学中情商教育的实践与思考无锡市洛社新开河实验学校 孙学东 生活中的立体图形（教学设计）无锡市华庄中学 张 锋 生活中的轴对称（教学设计）江阴基础教育科 薛海东 建立数学模型解决实际问题二次函数的应用仪征市谢集中学 雷业红、夏清梅 谈数学教学中学生问题化的学习扬州市一中 季 明 中心对称图形课件姜堰市南苑学校 朱奎祥 位置的变化兴化楚水实验学校 武丽红 确定与不确定三等奖(117)南京上新河中学 周梅香 解一元一次方程（3）教案南京29中 胡松 中考动态问题解题策略南京29中 徐贤成 心率调查高淳德圣中学 孔祥明 给学生一双数学的眼睛高淳德圣中学 孔小军 数学课堂教学中学生探究意识培养的实践体会上元中学 夏明玲 探索多边形的内角和与外角和溧水高级中学 范东成 频率与概率教学设计浦口石桥中学 陈有法 挖掘实质，渗透思想图形与变化教学设计南京育英二外 徐敏 探索全等三角形的条件（1）南京华电中学 单烨娟 八年级调研质量分析栖霞摄山初级中学 苏晓辉 设计遮阳伞栖霞尧化门中学 向金荃 中考一轮复习概率教学设计文枢中学 庄严 图形的放大和缩小教学设计南京27中 张乾浩 猜想、证明和拓广教学设计南京6中 卢彬 探索勾股定理（1）南航附中 王平 探索三角形全等的条件（1）（有A盘）六合高级中学 周德岳 合作学习方式在分析试卷中的运用六合瓜阜初级中学 董红梅 测试后讲评的几点看法中华中学 李小福 因式分解（1）南京师大附中分校 陈平 让学生“动”起来南京师大附中分校 吴洁华 有理数加减法教学案例宿迁郑楼初级中学 陈学敏 浅谈初中数学教学中创新意识的培养宿迁郑楼初级中学 范春 解直角三角形宿迁郑楼初级中学 樊峰 让数学课堂充满活力龙河初级中学 张升平 一元一次不等式组洋河初中 王靖 谈数据分析与决策的教学陈集中学 苏沂 直线与圆的位置关系通州中学 邢硕炜 全等三角形崇川区教研室 蔡娟 等腰三角形平潮中学 陈天龙 整式通州市八一中学 葛水芳 利用不等式分析比赛丹阳三中 欧阳礼 初中数学教学的新理念镇江实验初中 殷红 “多边形内角和与外角和”教学案例句容二中 王建军 “池塘里有多少条鱼”教学案例句容三中 史国香 “探索三角形全等的条件（1）”教学案例镇江十一中学 丁震 “等可能条件下的概率（1）”教学案例江滨中学 秦海平 代数式的值教学设计张家港二中 惠波 图形的平移教学设计常熟实验中学 金岚 作业“自主餐”分层次布置作业初探常熟昆承中学 张惠国 让数学课堂“活”起来张家港二中 何海虹 现行初中数学课堂教学误区之反思常熟碧溪中学 陆峰 多边形的内角和与外角和（1）昆山市新镇中学 嵇光 探索与发现港区初级中学 陆惠娟 黄金分割太仓沙溪第二中学 周国强 让学生在数学学习的过程中体验数学昆山市兵希中学 李强 “生活中的轴对称”教学案例武进潘家初级中学 盖秋芳 在数学课堂教学中如何发展学生的创新性思维溧阳二中 钱惠琴 追求品位的一堂评讲课操作探究型题教学案例溧阳燕山中学 王爱军 略论初中数学应用意识的培养田家炳实验中学 奉小华 数学教学中培养创新能力的探索常州市第二十四中学 戴黎军 数学新课程改革我的实践与思考新北区孟河中学 丁志林 乘法公式的再认识教学设计常州一中 崔东英 谈谈信息技术与数学教学的整合常州一中 孙平 中学数学课题学习活动的思考常州一中 朱荷芬 相似三角形的复习教学案例阜宁县古河初中 左彩荣 确定圆的条件滨海八巨中学 嵇绍坠 “圆（1）”教学设计射阳长荡初级中学 孙乃久 证明1教案射阳耦耕中学 荀春莆 新课程数学作业批改射阳经济开发区实验学校 吴海峰 函数教学设计东台市琼港镇中学 周连官 实践数学新课程有感射阳经济开发区实验学校 董玉琴 新课程 新体验盐城经济技术开发区中学 王心天 用新课程让数学课堂教学“变脸”亭湖青墩中学 董金平 圆1滨海八巨中学 顾立佳 一道例题的探究与反思建湖县芦沟中学 周福妹 直角三角形全等的判定响水县第二中学 杨海泉 一元二次方程的应用灌南县外国语 施文流 发挥例题辐射功能 提高课堂教学效率灌南县门河中学 谭强 数学活动课图形的变化设计连云港市外国语学校 吴昊 分式教学设计连云港开发区 成晓辉 用一元二次方程解决问题连云港市锦屏中学 赵久军 立方根课件连云中学 刘宏 在探索中发展,在交流中提升东海初级中学 韩哲 丰富的图形世界教学设计赣榆沙河二中 顾绍安 三角形的内角和华侨双语学校 李建平 合并同类项华夏中英文学校 黄宗水 “平行四边形的判定”习题课海州实验中学 刘洪超 浅谈“讨论”在中学数学课堂的运用灌云县实验中学 李芳 去括号教学案例楚州区文通中学 严良刚 数学新课程教学中的几点思考洪泽县高涧中学 顾金山 解题教学中数学思想的挖掘与渗透洪泽县东双沟中学 黄 海 实践、探索、合作，促进学生和谐发展淮安市第十中学 邵乐华 浅谈数学探究课堂设计的策略淮安市第一中学 高桂萍 探究性题型的教学与体会淮阴区淮海中学 花文浩 数学教育呼唤人文关怀淮阴区蒋集中学 鲍杰嵩 新课程下师生关系的重构淮阴区南陈集中学 吴 军 创设条件,培养创新能力淮阴区王兴初级中学 杨亚莉 浅谈随机性数学意识的培养淮阴区吴集中学 张海文 让情感走进初中数学新课堂淮阴区中英文学校 刁井楷 数学教学应该重视反思 淮阴师院附中 苗玉红 初探初中学生数学解题误区金湖县实验初级中学 李学林 浅谈新课标下九年级数学复习课的例题形式盱眙县三河初级中学 谢有金 浅谈新课标下的学习指导无锡市硕放中学 何燕华 中学数学教学中发散性思维能力的培养无锡市玉祁中学 顾婷 用字母表示数（教学设计）江阴市新桥中学 虞维君 圆与圆的位置关系（教学设计）无锡市梨庄中学 王 娟 在实验中寻找规律（教学设计）江阴高级中学 葛红琴 几种特殊的平行四边形（1）（教学设计）无锡市外国语学校 马丽云 在实验中寻找规律（教学设计）无锡市金星中学 张晓华 勾股定理（课件）无锡市大桥实验中学 姜心芹 梯形（课件）无锡市大桥实验中学 叶 峰 中心对称（课件）无锡市金星中学 王昱旻 生活中的轴对称（课件）宝应县画川初中 蔡秋建 从问题到方程扬州市湾头实验学校 葛永定 培养预习习惯