2017--2018学年度一年级音乐上册教学计划.doc

2017-2018学年度一年级音乐第一册计划淮上区三铺小学 杨忠玉一、 教材分析： 全册教材共有8课，每课的内容分为三部分：聆听、表演、编创与活动。每一课都有一个中心内容为主线，分别为好朋友、快乐的一天、祖国您好、可爱的动物、爱劳动、小精灵、小小音乐家、过新年、欢乐谷。课程体现了素质教育的观念，打破了过分强调专业性的学科体系，从面向全体学生与学生实际需要出发，减轻学生的学习负担与畏难情绪，从学生的兴趣出发，体现音乐教育基础性的作用，为学生提供感受音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、全册教学要求： 1、发声训练部分： 培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻声歌唱；按教师的手势，整齐地歌唱；用正确的口形，唱好U、O韵母。 2、视唱、知识、练耳部分：读谱知识：知道音有高低；知道音有长短；知道音有强弱。视唱部分：能用听唱法模唱歌曲（包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和dada、dadadada、da(a)、dadada、dadadada、da(aa)、da空da等节奏。）练耳部分：听辩音的高低（比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低；比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。3、欣赏部分：培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。三、全册教学重、难点：1、培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐的实践活动的主动参与。2、培养良好的唱歌习惯和欣赏音乐的习惯。3、培养学生的音乐创造与表现能力。四、教学策略与措施：1、继续抓好课堂常规，使学生养成良好的上课习惯。本学期，继续把“课堂表现”（上课纪律、学具准备、举手发言等）作为音乐评价之一，期末采用“自评、互评、他评、师评”的方式进行考评。2、深入学习“新课标”、“音乐课程标准解读”，领悟内在的精神实质和思想内涵。通过熟悉本册教材和教师用书，对教材内容、编写意图做到心中有数。针对本年级学生的年龄特点和实际情况，制定出切实可行的学期教学计划。3、机动灵活的选择教材内容，合理安排教材，以“学生发展为本”设计教学过程，备好每一堂课。教学中面向全体学生，一切音乐教学活动不强求一致，允许学生个性得到充分自由的发展。4、课中调动一切教学手段，尽量把课上得生动有趣，真正吸引孩子注意，把激发学生对音乐的兴趣贯穿教学的始终。课后，认真反思教学，写好教后记，及时改进教学。5、平时，多和孩子交流、谈心，了解他们的所需、所想，与学生建立亲切友好的师生关系；课堂上尽量制造轻松、民主的氛围，使学生在愉悦的课堂环境中学到音乐基础知识、技能。6、加强实践与创造。平时多给学生提供表现的机会，锻炼孩子们的胆量，但对不同的学生有不同的要求，多鼓励，少批评，树立起他们学习音乐的信心。7、加强综合与渗透，即融入其它学科知识，真正体现学科间的的综合。5、 教学进度表周次日期教学内容课时备注一2017.9.1入学教育二2017.9.42017.9.8第一课 好朋友2三2017.9.112017.9.15第一课 好朋友2四2017.9.182017.9.22第二课 快乐的一天2五2017.9.252017.9.29第二课 快乐的一天2六2017.10.22017.10.6第三课 祖国您好1国庆放假七2017.10.92017.10.13第三课 祖国您好2八2017.10.162017.10.20第四课 可爱的动物2九2017.10.232017.10.27第四课 可爱的动物2十2017.10.302017.11.3第五课 爱劳动2十一2017.11.62017.11.10期中测试2十二2017.11.132017.11.17第五课 爱劳动2十三2017.11.202017.11.24第六课 小精灵2十四2017.11.272017.12.1第六课 小精灵2十五2017.12.42017.12.8第七课 小小音乐家2十六2017.12.112017.12.15第七课 小小音乐家2十七2017.12.182017.12.22第八课 过新年2十八2017.12.25