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瑶池仙境世绝殊天上人间遍寻无 授课人 姜堰市励才实验学校丁宏兵 天池云天 庞联昌 褶皱 zh zh u 疲惫 b i 湛蓝 zh n 游弋 y 饱蘸 zh n 晕化 y n 矜持 j n 堤岸 d 尴尬 g ng 唏嘘 x x 剔透 t 惬意 qi 钦仰 q n 缜密 zh n 漂洗 pi o 整体感知读出云天之美 读准字音 1 找出文中概括写天水景色及作者感受的句子 呀 那水天一色的景象让我即刻失态 2 找出具体描写天水的段落 蓝色的天 是丝一般柔软 男 蓝色的海 是绸一般飘动 女 天 不用仰望就触目可及 或者说就是伸手可及 男 海 不用眺望就尽收眼底 或者说拥入眼底 女 在湛蓝的天海里 成为既分明又朦胧的写意画 男 水是天的孪生姊妹 它也不会在意我的妄想与贫乏 女 一 赏云 细部涵咏品出语言之美 主要品味作者比喻运用的精妙之处 二 品水 圈划出富有表现力的词语 并作赏析 在湛蓝的天海里游弋的朵朵白云 茸茸可爱 像是天神放牧的绵羊 那一道道若隐若现的金光就是天神的牧鞭 这白云 丰满实在 像生长在蓝色天际的蘑菇 在稀疏的树林里自在地享受阳光 看那白云又像天神挥动长锋羊毫 柔软的笔锋饱蘸着洁白的汁液在无际的醇蓝宣纸上尽情挥洒 白色的汁液慢慢地润浸晕化开来 如梦如幻 成为既分明又朦胧的写意画 呀 那水天一色的景象让我即刻失态 小石潭记 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下彻 影布石上 佁 y 然不动 俶 ch 尔远逝 往来翕 x 忽 似与游者相乐 与朱元思书 水皆缥 pi o 碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 背一背 品一品 我们在文言文中学过哪些经典的写水的文字 水是天的孪生姊妹 天池的蓝色是独一无二的 它完全不同于九寨沟的蓝水 它是天的倒影 是天的孩子 女 云絮在细密的水波里跃动自如 是泳在水里的绵羊和蘑菇 是被漂洗得剔透如玉的仙子 微风吹皱一池清水 仙子跳动惬意 男 低矮的蓝天白云在晃动的镜面上摇曳不定 婉转适度 像是无声的音乐 又像无声的轻歌曼舞 女 还有含蓄的光焰和水的绸面相融合 放射出了华美瑰丽的光芒 不断牵动我已经呆滞了的眼神 男 呀 那水天一色的景象让我即刻失态 呀 那水天一色的景象让我即刻失态 假如你是导游 向游客介绍天池的云天 请你运用文章相关词语 句子设计一段解说词 身临其境 深度探究悟出情理之美 谁设计了这样的云天 这样的云天是多么的 谁拥有这样的云天 只有的人才能拥有 天池 云 天 天故乡 水故乡 云故乡 和谐 敬仰 回味全文仰望自然之美 教师寄语 自然是神奇的大师 她设计了奇山异水 白云蓝天 自然是
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