七年级思想品德上册期中试卷.doc

人教版七年级思想品德上册期中试卷一、单项选择（每题2分，共50分）1、进入中学以后，我们站在一个新起点上。在这新起点上，我们的奋斗目标是（ ）A、努力学习，不断提高 B、认识朋友，愉快生活C、以“我”为主，发展个性 D、相互了解，增加友谊2、下列生命体中，最具有智慧的是（ ）A、植物的生命 B、微生物的生命 C、动物的生命 D、人类的生命3、生命的价值在于（ ）A、奉献 B、幸福 C、健康 D、珍爱4、“金无足赤，人无完人”给我们提示的道理是（ ）A、每个人既有缺点，也有优点 B、人的缺点和优点各占一半C、有的人只有缺点，没有优点 D、有的人只有优点，没有缺点5、学习中有苦也有乐，下列对学习的苦与乐的看法正确的是（ ）A、学习中既有苦，也有乐 B、学习中只有苦，没有乐C、学习中只有乐，没有苦 D、学习是人生中最痛苦的事6、决定青春的最重要的因素是（ ）A、年龄的大小 B、外在形象 C、心灵之美 D、心理状态7、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，其寓意是（ ）A、人与人之间要团结协作 B、人与人之间要相互信赖C、人与人之间要相互关心 D、人与人之间要相互交流8、青春期一般指的是（ ）A、1017岁 B、1015岁 C、1019岁 D、1013岁9、青少年时期的主要任务是（ ）A、结识朋友，愉快生活 B、养成好习惯C、锻炼身体，增强体质 D、学习知识，培养道德10、对于青春期的变化，我们充满了好奇，在相互交流中，我们将体会青春成长的美好。为此（ ）是我们应遵循的基本原则。A、彼此分享 B、彼此尊重 C、相互帮助 D、相互关心11、青春期是人一生中身体发育的（ ）A、关键期 B、平稳期 C、危险期12、对处于青春期的不同人来说身体的成长是（ ）A、同步的 B、具有差异性 C、同一的13、妈妈对小红说“明天去效游要注意安全，别单独行动，别丢了东西，别”没等妈妈说完，小红直嚷道：“行了，行了真 啰 嗦！”这段话反映出小红（ ）A、对妈妈的话听什么 B、很能理解妈妈C、已经按照妈妈的要求去做了 D、具有逆反心理14、地球上最珍贵的财富是（ ）A、生命 B、金钱 C、食物 D、阳光15、珍惜我们的生命，就要求我们（ ）永不放弃生的希望肯定生命尊重生命延伸我们的生命为了自己的生命，看到别人的生命受到威胁时要躲开A B C D16、男女同学之间正常交往（ ）A、会引起别人非仪 B、有益于我们身心健康C、不应该提倡 D、不利于我们的学习17、青春是人生最美好的时期而有的人却误读了青春，表现在（ ） 在自己情绪不好时，悲观厌世 在自己感到苦闷时，给好友写信，向其倾诉 觉得“家长”“落伍”了，听不进家长劝告 怕同学的闲言碎语，不和异性同学交往A B C D18、我们每个人都希望自己成为一个人格独立的人，对此理解正确的是（ ）A、人格独立首先表现在服饰的与从不同B、人格独立就是自己能料理好自己的日常生活C、人格独立就是争强好胜D、人格独立就是逐渐摆脱依赖，敢于为自己行为负责的精神19、一个班级之所以有共同的奋斗目标，是因为（ ）A、共同的奋斗目标是班级团结奋斗的动力B、有共同奋斗目标，班级就事定能建设好C、一个人的奋斗目标，是他成功的重要事件D、一个没有奋斗目标的人是庸欲的20、人的生命的独特性表现在（ ）、人类的生命最具有智慧 、人生的道路不完全相同、人的个性品质不相同 、实现人生价值的方式和途径具有多样性A B C D21、青春期的身体变化主要表现在（ ）、身体外型的变化 、人的潜能的发展 、内部器官的完善、性机能的成熟A B C D22、升入中学，我们来到了一个新的集体，我们都希望这是一个（ ）的班集体、大家友好相处，建立真挚友谊 、团结协作，共同进步、好好学习，不管别的事 、大家各尽 其能发挥所长A B C D23、“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。” 岑桑的名言启示我们： （ ）要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳每个人都会在青春年代成为有才华的人青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果 要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才 A、 B、 C、 D、 24、目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中，约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时，要（）学会当自己的“心理医生”主动向老师、父母或社会寻求帮助学会调控自己的情绪，积极面对独立承受，因为求助他人是怯懦的表现不管三七二十一，大胆地发泄屈来毫不保留地告诉别人要开放自己的心灵世界，多与父母、老师同学和朋友沟通不要告诉别人，要藏在心里A、B、C、D、25、他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。他就是2007年感动中国年度人物李剑英。李剑英以自己的行动感动了中国人民，他使我们懂得（）珍爱生命，就要让有限的生命焕发光彩个人的生命不重要，可以随时放弃生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献生命是脆弱的，无须珍爱，也无法珍爱A、 B、 C、 D、题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、判断题（共10分）1、作为学生，每个人都有自己的学习方式和方法，但老师的教学方法和手段都是一样的。（ ）2、世界上没有两片完全相同的树叶，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。（ ）3、方法出效益，勤奋出天才（ ）4、艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们，及时复习所学习的内容是很重的。（ ）5、为了肯定、尊重、珍爱自己的生命，也可以不尊重他人的生命（ ）6、追求个性就是要穿与众不同的服装。（ ）7、青春不仅仅意味着秀丽的容颜，优雅的气质，更意味着一种新的精神世界（ ）8、天地间最宝贵的东西是金钱，有了金钱就有了一切。（ ）9、青春期的青少年心理充满了矛盾是很不正常的现象。（ ）10、破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的是人类自己。（ ）三、简答题（共20分）1、著名作家巴金在一篇文章中写道：“生命的意义在于奉献，而不在于享受；人活着正是为了给我们生活的社会添一点光彩，只有这样我们的生命才会开花结果，否则我们将憔悴地死去。（1） 生命属于我们只有一次，我们每个人都应珍爱生命，就这仅有的一次生命还有人白白浪费掉，请列举在现实生活中漠视生命的现象。（4分）（2）每个人对国家、对社会，对他人都有价值，那么如何才能使我们的生命更有价值呢？（4分）2、要想完善自己，必须正确认识自己，我们可以运用哪些方法来正确认识自己呢？（5分）3、你认为如何才能构建一个优秀的班集体？（4分）4、列举火警、报警、急救电话号码。（3分）四、材料分析题21、下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。（12分）情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。（1）请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因。（4分）情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。（2）王刚该怎么办，请你帮他分析。（4分）情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。（3）你觉得唐涛的问题在哪里？他应该怎么办呢？（4分）22、你说我说（8分）青少年进入青春期时，发生了很多变化：小丽说“不知从什么时候起，我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四，有时候还来玩笑”。小红说“我不敢和男同学玩，怕别人背后议论。”（1）该不该谈论青春期的生理变化呢？(4分)（2）你赞成小红的做法吗？为什么 ？（4分）、非选择题21、（1）学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为自主的学习者。否则，就不能独立地承担学习的责任。（2）提高学习效率。学习效率蕴涵在各个学习环节中。只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。（3）科学安排时间。进入初中后，面对初中那么多门功课，科学安排时间十分重要。如果