理工科大学生就业观调查研究.docx

理工科大学生就业观调查研究学院：XXX 专业班级：XXX姓名：XXX学号：XXX日期：X年x月x日 理工科大学生就业观调查研究 近年来，高校大学生就业难的问题日益严峻。作为在大学中具有“学好数理化，走遍天下都不怕”的理工科类大学生，在就业中也屡屡碰壁。因此，对当代理工科大学生就业观的研究具有十分重要的现实意义。 在近年高校毕业生数量急剧膨胀的形势下，就业的难题似乎变得更加严峻。2008年，全国普通高校毕业生人数为559万人；2009年，全国普通高校毕业生人数突破611万人；2010年，全国普通高校毕业生人数进一步增长，达到631万人；2011年全国普通高校毕业生人数继续膨胀，达到660万。随着高校毕业生数量的急剧膨胀，大学生就业的难题变得更加严峻和突出。2012年全国普通高校毕业生约680万人，创历史新高。6月以来，首批“90后”高校毕业生陆续离校，他们的就业情况如何同样备受社会关注。 在这庞大的就业大军中，理工科学生的数量占较大一部分比例，然而在理工科学生中，相比较而言，往往理工科学女大学生并不享有同理工科男大学生一样的平等的就业机会和待遇。许多用人单位不能对男生和女生一视同仁，甚至有的用人单位在招聘启事中直接打出“限招男生”的字样，有的用人单位以种种理由拒招女生。当然，当下大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题，一个涉及中国大多数家庭切身利益的民生问题。理工科学生的就业问题也是属于这个问题的一部分，调查研究理工科学生就业观对分析大学生就业难问题有重大的参考意义。本次调查的目的是，了解当前理工科类大学生的就业意愿和就业观，研究分析理工科大学生就业心理。本次调查针对河南理工大学医学院大一新生为调查对象，了解理工科大一学生对就业问题的看法，本次调查主要是电子问卷调查，下面为问卷调查具体内容： XX大学X院大X学生 就业观调查问卷 亲爱的同学您好！ 非常感谢您抽出宝贵的时间与我们合作。感谢您接受我们的调查，同时也很抱歉占用您宝贵的时间，帮我们填写这份调查问卷。再次谢谢您的支持！请在您认为符合您实际情况的选项上打！（“”） 1. 你认为所学专业前景如何（） 很有前途 较有前途 不知道 较无前途 2.你期望选择的就业单位是（） 国营企业 民营企业 外资企业 合资企业 公务员 事业单位 创业 3你对第一份工作期望的收入值（） 1000-3000 3000-5000 5000 以上 无所谓， 有工作就好 4.你选择职业的标准是（）（5 项） 行业发展前景 专业对口 晋升的机会 薪酬福利 工作环境 单位知名度 解决户口 工作能否与个性匹配 聘广告的吸引力及招聘会的规模 工作的保障性与稳定性 5你对就业前景的态度是（） 乐观 较乐观 有点悲观 悲观 6.当期望值与实际单位不相符，你如何看待（） 凑合着先干着 不理想就不委屈自己 边干边找 暂不就业，继续求 学以待发展 其他 7.你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件（不超过 5 项）（） 专业成绩与专业技能 综合能力 学历 品德 潜力 学校名气 社会经历 性别 获奖证书 优秀的求职能力（简历、着装等） 8.你认为各种证书、文凭会对就业产生多大影响（）起决定作用 较大作用 一般 很小或没有影响 9.有没有想过考研（） 考研 现在言之过早，过两年再说 没想过10.你认为自己在未来四年需要改进的地方有哪些（） 基本的解决问题能力 沟通协调能力 承受压力、克服困难的能力 相关工作或实习经验 专业知识和技能 其他 本次针对XX大学X学院XX名大X学生发放了电子档调查问卷，对得到的信息做了一个统计分析。 调查结果总结： 1、选择就业前景持乐观态度的有55%，30%选择对自己的就业前景持一般的态度，有10%对自己的前途感到迷茫和担忧，仅有5%的对就业前景持悲观态度。由此可见，大部分学生对自己专业情况有较清楚的认知，对自己的就业前景充满信心，然而也有小一部分学生对自己的实力缺乏足够的信心。2、多选择较稳定的工作岗位和中等的工资，期望多在30005000元，并多听从父母的安排。 3、有80%的学生觉得综合素质、语言表达能力和社会关系在就业中更重要；也有相当一部分认为工作热情是她们的优势，还有小部分有选择了相貌和容姿。 4、60%的学生把个人的发展空间大小作为择业的标准，有20%的学生将工作的稳定与保障性放在了首位，另外20%的学生把薪水的高低作为选择就业单位的择业标准。 5、只有少数学生（15%）想过考研，绝大多数学生（90%）认为在未来四年，要学好相关的专业知识技能，提高沟通协调能力、承受压力的能力。综上所述理工科类大学生的就业意愿和就业观念： 选择国家机关和事业单位及三资企业的较多； 对于工薪的期望值并不高； 对职业稳定性的追求很高； 普遍认同获得理想工作主要依靠个人的知识和技能。 调查结果分析： 1、社会因素： 我国的教育体制处于转型的阶段，因此存在着专业设置不合理，教学环境制约，造成部分专业与实际需求不相符的现象，尤其是在高校扩招的现象严重，降低了教学质量。加之经济全球化的今天，全球经济下滑，中国的传统工业受到冲击。与此同时，人民币升值，使得对外销售减少，很多企业利润减少，纷纷裁员，海归回流，对大学生的就业造成冲击。2、企业因素： 目前的企业用工制度不合理，就业歧视，包括性别歧视、学历歧视、户籍歧视、地域歧视、身体歧视等，使得大学生的就业门槛再一次拉高。3、自身因素：(1)自我角色转换不够及时。对于大多数的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活与现实社会自然存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前，最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。(2) 部分大学毕业生在校期间只注重书本知识的学习，不注重参加社会实践，忽视了情商、动手能力、心理素质等方面的培养，造成“高分低能，眼高手低”应对策略： 1加强自我认识，对自我的性格和能力有个清醒全面的认识，认真分析自己的兴趣爱好，做好职业生涯规划。2、扎实课本理论，学好课本知识。大学生的主要任务是学习，应当充分利用大学四年的宝贵时间，努力学好专业课知识，并在实践中得到锻炼。 3、加强社会实践，努力提升自身的综合素质，包括身体、心理素质与能力。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。结论： 播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。在校大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事