计算机信息管理专业(专科)毕业设计的实施细则

安徽广播电视大学计算机信息管理专业（专科）毕业设计实施细则 毕业设计环节是开放教育专科计算机信息专业培养计划中的重要环节，组织好学生的毕业设计工作，对于提高学生的实际操作能力和全面提高专业素质具有重要意义。为此特制定本细则，各分校、工作站应结合实际情况严格执行。一、教学目标 毕业设计为8学分，8周时间完成。毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的一个非常重要和总结性的教学实践环节，它能够培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力，并能够在自学能力、协作能力、办事能力等工程技术人员所必须具备的基本素质方面得到较严格的训练。毕业设计的教学目标应使学生在以下几个方面有较大提高。1通过阅读有关资料对当前计算机信息管理领域的应用现状和前景有进一步的了解。2融汇、贯通几年里所学习的专业基础知识和使用开发工具方面的知识。3综合运用所学专业知识和技能提高独立分析问题和解决实际问题的能力。4培养和提高与他人合作、配合的团队精神和工作能力。二、选题原则毕业设计可结合科研任务、技术开发项目、信息系统建设的需要及学生单位实际应用的需要进行选题。 选题的基本原则是：1必须符合计算机信息管理专业对计算机信息系统建设和管理的综合训练的要求。2在满足综合训练要求的前提下，尽可能选择与本地区、本单位实际需要相结合的课题。3选题要有利于深化所学的专业知识和拓展所学的知识面。 4课题任务要有一定的设计任务和工作量，以保证每个学生能有明确的分工和具体的设计任务。选题原则上一人一题，如确因选题难度较大或工作量较大需要多位学生合作完成，要求每个学生必须有相对独立的子课题（比如负责某一模块或某一项任务），在毕业设计报告中要明确体现自己所完成的部分。5课题的设计难度要适中，应使中等程度的学生经过努力能够在规定的时间内完成设计任务。选题具体情况请参看附件一。三、毕业设计要求 毕业设计的要求应体现在毕业设计的各个设计环节，可根据课题的特点而有所侧重，但多数开发应用类型的课题应使学生达到以下基本要求： 1根据课题任务制定合理、可行的设计计划； 2进行必要的课题任务调研、资料收集和文献阅读； 3每个课题小组的学生既要分工明确又要相互配合；4每个学生都要提供出自己的设计作品和设计报告（作业）。 四、指导教师在学生的毕业设计中指导教师对引导学生以科学、认真的态度进行毕业设计，对保证毕业设计的水平和质量起到主导作用。 1指导教师应由对课题比较熟悉的，并且具有一定专业理论水平和实践经验的教师或工程技术人员担任，并应具有中级以上专业技术职称。 2指导教师应根据所选课题帮助学生拟定毕业设计任务书(安徽电大开放教育专科毕业设计评审表第一页)，提出各阶段的设计要求和日程安排。3指导教师每周指导学生至少一次（但面授指导总共不少于3次），检查学生的设计进度和设计质量，解答学生设计中遇到的困难和问题。4指导教师要指导和检查学生撰写的论文，应避免论文中的科学错误。5一位指导教师指导相近课题的学生人数不宜过多，应确保质量。 五、毕业设计报告毕业设计报告是毕业设计工作的总结和提高，毕业设计报告反映了毕业生的专业水平和能力，因此要求学生以积极认真、严谨求实的态度完成毕业报告的撰写。1每个学生应根据自己的毕业设计成果独立完成毕业设计报告（作业）的撰写；2报告要书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确；3报告应包含有摘要（150 200字）、关键字、目录、综述、论文主体及参考文献等，同时应附相关程序清单、视屏界面、调试结果、图纸等。4报告应不少于3000字（不包括程序清单、抓屏界面和图纸），报告中引用的部分必须注明出处（超过300字以上的引用而未注明出处以抄袭处理）。5设计文稿要求用A4规格纸张、单面打印，统一格式(见附件二及附件三要求)，统一封面，装订成册，一式三份。（推荐用热熔胶装订机装订）6每位学员根据自身毕业设计制作汇报幻灯一份(PPT格式，时间大概为10分钟左右)，以备参加毕业设计汇报之需。7设计文稿的附件要求以刻录光盘刻录后提交，刻录内容包含以下几个部分：设计文稿电子稿(必须为Word格式，不得加密或做各种限制)、各种设计图(源文件)、源代码（不得是打包后安装版本）、答辩幻灯文件。8每位学员填写安徽电大统一印制的毕业设计评审表，并由指导教师评分签字后分校盖章认可。9每位学员提交毕业设计评审表一份、设计文稿打印三份、附件光盘一张。六、毕业设计资格的审定1毕业设计资格：参加毕业设计的学生应修完主干课程，否则无资格参加毕业设计。2资格的审定：毕业设计的资格可由地市级分校（工作站）教学管理部门预审核后，报省电大，由省电大教务部门做最终审核。七、毕业答辩毕业答辩是毕业设计环节中的关键阶段，实施质量决定了毕业设计工作的优劣，各分校负责毕业设计汇报的具体实施，要求本着公开、公平、保证质量的原则，按以下流程实施。1答辩委员会组成：答辩委员会应由本学科专家35人组成（高级职称应不少于2人）。2答辩小组：根据参加答辩学生人数的多少，可设若干个答辩小组，答辩小组负责对学生进行答辩考评；每个答辩小组应有答辩教师35人；答辩小组设组长1人，负责组织答辩考评，组长应由答辩委员会中具有高级职称的委员担任；答辩小组应设书记员1人，负责答辩记录和成绩汇总。答辩过程记录文本请分校自行保存以备教学检查。3指导教师可以参加毕业答辩小组，但不能任答辩小组组长。指导教师原则上不能对所带学员进行提问。4答辩要求： 答辩前学生应提交设计成果（包括设计文稿、作品、各附件、评审表）。 演示：由答辩人或由课题组演示毕业设计成果。 答辩人陈述论文的核心内容。陈述要语言精炼、重点突出，时间控制在1015分钟； 答辩教师提问510分钟。5答辩成绩：由答辩小组评定，由答辩委员会综合审定。八、毕业设计成绩的评定1毕业设计成绩组成：毕业设计成绩由中期考核成绩、毕业设计报告成绩（含毕业设计作品成绩）和汇报成绩三部分组成。各部分成绩的比例为2：5：3。如发现学员设计文稿抄袭，则不考虑成绩组成原则，一律以不及格论处。 2中期考核 学生以书面形式汇报课题设计进展情况 由地市级分校（工作站）负责组织安排中期考核，由指导教师根据学生设计进展情况评定成绩。对未达到进度要求的学生提出指导要求并给予警告。3报告评阅成绩：由指导教师根据报告的质量评定成绩。4汇报成绩：由汇报小组评定，由答辩委员会综合审定。5毕业设计成绩低于60分为不及格，6069为及格，7079为中等，8089为良好，90100为优秀。毕业设计成绩不及格者不能毕业，并且至少过3个月才能重新申请答辩。要严格控制成绩优秀的人数比例，一般应不高于25%。6毕业设计的最终成绩由省电大审定确认。 7对毕业设计优秀和良好的报告（作品）建议统一安排在本专业的教学网站上展示，毕业设计优秀报告（作品）推荐上报省校保存。九、毕业设计工作的管理省电大成立毕业设计指导小组和答辩委员会负责对全省电大毕业设计工作的领导、组织、检查和答辩工作的督导。毕业设计工作，一般分为开题、中期检查、撰写毕业设计报告、毕业设计汇报四个阶段。各教学实施单位需对毕业设计过程加强监督与管理。学生必须按要求完成毕业设计，撰写毕业设计报告，并对毕业设计的内容进行演示和汇报。1毕业设计时间为8周，学分为8学分。2各地市级分校（工作站）应认真做好毕业设计指导教师的选聘、设计课题的选题、设计过程的管理及毕业答辩等各个环节的组织与管理。3各地市级分校（工作站）应建立毕业设计领导小组和答辩委员会负责对毕业设计工作的领导、组织、检查和答辩工作的督导。4中央电大和各省级电大应对教学点的毕业设计工作进行抽查。5时间安排：请参照安徽电大实践教学环节工作流程安排。十、毕业设计资料的保存学生的毕业设计（论文）资料是反映学校培养人才过程中最后一个教学环节的历史资料，也是电大教学类档案的重要组成部分。它既有现实使用价值，又有历史与教育研究的价值，因此做好资料的保存归档至关重要。学生的毕业设计（作品）任务书、说明书、图纸、毕业设计（论文）报告、实验报告和计算机源程序资料等毕业设计(论文)资料由各分校教学部门编号保存，保存期限不低于三年。指导教师因课题需要，可向教学部门借用，不得超时占用。学生毕业后，如需参阅自己的毕业设计（论文）资料，可凭单位介绍信向原各分校教学部门联系复制。十一、毕业设计的一般步骤（参考）在指导教师的指导下，毕业设计的过程一般可分为三个阶段：系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施和调试阶段。1 系统分析阶段 熟悉课题：毕业设计任务下达后，学生首先应了解课题的名称，课题的来源，课题的设计任务；所提供的原始数据，所要求的技术指标等。学生要对整体的设计要求有充分的了解和掌握。 收集资料、调查研究：围绕课题收集有关的资料，查阅有关的文献及技术参数，收集有关的数据，并对用户的实际需求等进行调研，以能对所设计课题的功能和性能有全面和深入的了解。 可行性分析：学生在熟悉课题、调研、收集资料和数据的基础上，对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档。2 系统设计阶段 概要设计：在可行性分析的基础上采用较好的方法就系统的总体结构、数据结构、控制结构、接口、界面、系统的输入、输出方式等方面进行设计并写出分析说明书。同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计，以明确模块设计的任务和要求。承担同一课题的学生可在此基础上进行明确分工，每个学生均要承担一定的设计工程量，最好可以每人负责一个模块。 详细设计：在概要设计的基础上采用较好的方法和工具进一步确定总体功能和各个模块功能的设计方案。 3系统实施和调试阶段 程序编码或系统电路组合连接；这个阶段学生应根据课题的控制结构图和各个模块的功能说明书按模块分别进行所承担模块的设计任务，进行程序编码或具体电路的设计。并在计划指定的时间内完成各个子模块的设计。 系统调试：各个子模块功能设计完成后应该进行整个系统的调试，并在系统调试中不断修改和完善系统功能，最终达到设计目标。设计课题完成后应撰写“毕业设计（论文）说明书”。十三、毕业设计环节需要报送省校审批的过程材料为了保证毕业设计工作的质量和体现全过程跟踪，安徽电大专门为此开发了实践环节报批审核系统，为科学高效地实施毕业设计环节奠定了坚实的基础，下面是实施计算机信息管理专业（专科）的办学单位按照安徽电大实践教学环节工作流程安排所需报送审批的过程材料，这些材料请分校或工作站在当地制定实施文本材料后在安徽电大教学实践平台填报，由省校专业责任人网上进行审批，审批没有通过的请更正后尽快补报，最终毕业设计环节实施结束后省校统一打印盖章。1毕业设计环节领导小组名单（由地市分校报送）。时间：参照安徽电大实践教学环节工作流程安排。2毕业设计指导教师资格申报表（由地市分校报送）。毕业设计指导教师必须经过安徽电大举办的毕业设计（论文）指导教师培训并获得安徽电大毕业设计（论文）指导教师资格证书。时间：参照安徽电大实践教学环节工作流程安排。3毕业设计学生资格审查表。由具体实施单位进行初审，省校由教务管理系统进行复审，通过资格审查的学员才能参加毕业设计。时间：参照安徽电大实践教学环节工作流程安排。4毕业设计选题申报表。时间：在毕业设计实施学期之前一学期的校历第十九周。5毕业设计答辩委员会成员资格申报表。（由地市分校报送）时间：参照安徽电大实践教学环节工作流程安排。6毕业设计答辩时间安排表。（由地市分校报送）时间：参照安徽电大实践教学环节工作流程安排。7毕业设计终审验收表。在毕业设计实施单位毕业答辩结束后，将学员毕业设计成绩表、毕业设计评审表（在省校教务处领取）、设计文本打印文本各一份，教学班全体学员的毕业设计电子稿、源代码、各附件电子稿收齐集中刻录光盘一份交省校计算机教研室，由省校计算机专业毕业设计领导小组集体审核。十四、实施布置及联系方式安徽电大成立的计算机专业毕业设计指导小组负责全省计算机专本科毕业设计的实施。日常管理由安徽电大理工农医教学部计算机教研室负责。每学期，由安徽电大计算机教研室负责组织专项会议（集中