斯代文森国际高中考试难吗班主任工作考核办法.doc

班主任工作考核办法一、指导思想为了贯彻学校成人成才的办学理念，加强班集体的建设，不断提高班主任工作水平，全面的科学的评定班主任的工作，学校决定对班主任工作水平和实际效果进行评估，作为评选优秀班主任和先进班集体的依据。二、 评估内容1、对学生进行思想、品德、心理健康教育和日常行为规范的培养情况。2、学生的学习风气和学习成绩。3、参加集体活动和体育达标情况。4、履行班主任工作常规情况。三、 评估办法建立以国际部主任为领导的评估小组，有国际部教务主任、学生处负责人、办公室、招生办负责人参加，依据教导处、学生管理、值周教师、值周学生对所负责的项目的评分，经领导小组综合评价，交由校长批准。四、评估项目及评分标准1、班主任工作常规（100分）以下十六项班主任常规工作共100分，量化分值附后，未做的或达不到标准不记分。（1） 工作计划：班主任在学期初根据学校工作计划结合本班实际情况制定出班级工作计划。每月有相应的重点和安排。(5分)（2） 班工作总结及班主任专题论文：在月末和学期末对完成工作计划情况和班级取得的进步以及存在问题写出工作总结或专题报告；学期中能根据工作经历，将经验或体会写出专题论文。(5分)（3） 各类报表：按照学校各部门的要求准时上报各种表册。(5分)（4） 主题班会：召开适合学生特点、有教育意义的主题班会；每次班会有班会教案或班会实录；每周班会专时专用；注意教育效果，改进教育形式；每学期至少举行一次有年级组长参加的主题班会。(5分)(5)学生谈心工作：积极努力做好与学生的沟通，每月与学生的谈心不少于10人次，有主题，有要求，有记录。(5分)(6)指导学生用餐：用餐时间，班主任必须按年级组长的安排进餐厅，参与管理本年级学生用餐秩序。共5分，无故缺勤一次扣2分。(5分)(7)、培养学生独立生活能力：指导学生生活独立能力的养成，主动与生活指导老师交换意见，中午与晚上到宿舍与生活指导老师办好交接手续。共15分无故缺勤一次扣2分。(15分)(8)升旗仪式、早操、眼操：能履行升旗仪式的各项要求；学生做到快、静、齐，做操动作准确有力；眼保健操要做到人人参与，体育委员负责做好组织工作和示范动作。共15分无故缺勤一次扣2分。(15分)（9）后进生转化工作：努力做好后进生的转化工作，转化率96%；未出现重大责任事故；班级学生犯罪率为零。(5分)（10）家庭访问：积极主动做好学生的家(电)访工作，每月电访不少于10人次，每学期对100%学生进行家访（电访）。(5分)（11）操行评定：学期末根据学生的思想表现和中学生日常行为规范和学生日常行为检查评分细则的各项内容得分，按时并恰当地给予学生操行评语或得分。(5分)（12）宣传墙报：充分发挥班级墙报的宣传作用，指导学生至少每月更换一次墙报。要求：形式活泼，字迹工整，教育性强。(5分)（13）严格控制班级长明灯，班级没人时要及时关闭空调、饮水机的电源；关好门窗。严禁故意损毁公物，严禁在课桌椅、墙壁上乱写乱画（5分）。（14）班集体建设：班干部配置齐全，有相关的工作制度，有工作记录。培养指导学生干部工作，干部作用好，学生能逐步自己管理自己。班风好，学风正。以班主任工作手册记录和德育处检查为准。(5分)(15)协调各科任老师：主动与科任教师联系，协调各学科作业量，每月至少召开一次科任教师会议，并做好记录。(5分)（16）接受、完成任务：积极接受并认真完成学校交给的各项工作（含承担主题班会公开课）、临时性任务及上级单位布置的重要任务。(5分)（17）参加会议：按时参加学校组织的班主任会议、经验交流会、教育理论学习研讨会等。不迟到、不早退、不无故缺席。(5分)以上各项评分以班主任工作手册、教导处检查记录和家长调查、教师调查、学生调查以及相关部门的检查记录为准，经班主任核实之后按周予以公布。最终解释权为教导处。2、班级管理效果（100分）（1）学习成绩：对学生经常进行思想品德教育和学习方法的指导，提高学生的学习兴趣和学习成绩。学生考试班平均在年级平均分以上得满分10分，达到年级平均分为8分，在年级平均分以下为6分。（2）组织参加活动：鼓励各年级、班级自行开展积极健康的学生文化活动。组织学生参加学校组织的教育、文艺、体育、劳动各等类群体活动，积极参加认真组织的得满分10分，组织过程中有问题的为6分，不参加或限制学生参加活动，经批评仍不改正的有严重问题的不得分。在各项评比活动中获奖者参照加分项目中第一条加分。（3）遵守校纪校规：学生模范遵守中学生守则和学生日常行为规范，以及学校的一切规章制度。无违法、违纪现象得满分80分。3、加分或处罚项目（1）在各级文艺汇演、体育比赛、科技竞赛等课外活动中获得前三名的班级，可根据所获名次及级别加分。校级获奖：集体获奖 一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分个人获奖： 一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分市级获奖：得分2校级奖分省级、国家级获奖：得分3校级奖分主题班会评优、先进学生典型以及班主任优秀论文等的评比均参照上述标准执行。（2）获流动红旗（每周），每次加3分。（3）无重大事故发生，无违法、违纪现象，每月可加3分。（4）出现因班主任无作为的重大责任事故和学生违法犯罪现象的班级，视事故情节严重程度，扣除月班级管理绩效3-30分，且取消班主任本学期评优资格，并给