平常的做法,取胜的法宝.docx

平常的做法，取胜的法宝 -质量分析会心得张同焕 2014年5月8日今天例会的主题是“凝心聚力，共同提高-期中调研质量分析会”，实际是经验交流会，成绩突出的教师分享自己的教学方法、管理班级的经验，通过聆听他们的做法，我受益匪浅，不由得对身边这些平凡的他（她）产生敬佩之感。邵长辉老师，参加工作2年多，并且是音乐专业改教语文，他有自己的一套管理经验和教学经验，他能让孩子们深深的喜欢上他，他能让一个班级的孩子大小考试成绩总位居年级第一，并且平均分超出平行班好几分，真不容易，我很佩服他。他第一个介绍自己的经验，从他的介绍中我懂得1、语文教学死抓字词，每课字词必须默写。2、中等生、学困生必须背课文中优美的句、段，为习作打下坚实的基础，而优等生如果死记硬背会禁锢思维。3、顺从孩子们，与孩子们以朋友相处，走进孩子们的心里，在孩子们不违背班规、校纪的前提下顺从孩子们的做法，孩子们喜欢老师，自然就会喜欢老师上的课。他说的非常简短，但是从中可以看出他成功的窍门就在于此。任迎明老师，是一位有经验的教师，她对待孩子们很有耐心、责任心，从她的经验介绍中，我明白了，管理好一个班级，教好孩子们要这样做：1、对待孩子们要认真，制定详细的评比细则，及时的表扬、及时的批评，从点滴抓起，让孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯。2、培养小助手，把学生分成小组，每一小组都挑选认真、负责的小组长，小组长及时收发作业，小组长督促组员学习，无论老师在不在场，孩子们总会在小组长的带领下积极主动学习。这样的做法既培养孩子们的能力，又培养孩子们自觉养成良好的学习习惯，这正是值得我学习的方法。刘秀丽老师，一位年轻的代课教师，她的工作方式和工作态度值得每一位老师学习，她勤劳，她无怨无悔，没有稿子，她却向大家介绍了许多好的方法，她是我学习的榜样，从她身上我学到了：1、习惯培养放在首位。她培养孩子们养成良好的听课坐姿、课堂纪律、卫生习惯等，每天孩子们都能将走廊的地面拖得干干净净，每节课下课，孩子们都会主动拿起抹布把教室的墙壁擦的一尘不染，二年级的小孩子们能这样做真是不简单。2、培养得力助手。她精心挑选的班长，在她的培养下，班长能积极带领孩子们读书、写字，在老师不在场的情况下，班长能主动维持班级秩序。3、教育孩子们要有爱心。她了解每一位孩子的家庭情况，对于情况特殊的孩子，她积极引导全班孩子们关心、关爱这些的特殊孩子，她义无反顾的代替家长辅导孩子，她每天辅导学困生，直到孩子们学会为止，她把爱给了这些孩子们，她教育孩子们懂得关爱周围的人。有爱的教育才能称之为教育，她让我学到了很多很多。冯东辉老师，她让我相信一句话“上帝是公平的，没有漂亮的外表，但却会有聪明的大脑。”她的内在美打动了我，她是我的偶像，她的教学方法、管理方法都很值得大家学习，从她这里我学到了：1、死抓基础知识，要求每课的单词必须会背、会默写。2、严格要求，惩罚分明，让孩子们有点怕老师。每次该上英语课，孩子们都会在课间早早开始读英语单词或课文，包括学困生也很积极。3、鼓励到位，表扬及时。课堂上多给学困生机会，把简单的问题留给学困生，让他们能得到奖励，因此她的课堂上，老师有激情，孩子们更有激情，不给孩子们做小动作的机会，她的课堂很高效。她的经典概括“威逼利诱”，更展示她的方法灵活多变，朴实的语言，精彩的解说，震撼了我。平凡的人、平凡的做法，默默的奉