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文档简介
雨林的毁灭 世界性的灾难 作者 巴里 齐默尔曼 学习目标 雨林 热带或亚热带湿润地区的一种森林类型 由高大常绿阔叶林构成繁密林冠 多层结构 并包含丰富的木质藤本和附生高等植物 包括热带雨林 亚热带雨林 山地雨林 泰坦魔芋 大王花 长春花 金鸡纳树 草蛙 红毛猩猩 世界上生命力最强的地方 热带雨林是地球上最复杂和生物种类最多的环境 占地球陆地面积7 却拥有地球动植物物种的90 保护地球生命的多样性 地球上每年有1800万公顷的热带雨林遭到破坏 生物的栖息地大量丧失 物种大量灭绝 词语积累 濒临栖息癌症驯化摧毁摄取刀耕火种严峻灰烬滥砍滥伐意味深长 一 感知全文 速读全文积累字词并思考1 目前雨林的现状是怎么样的 2 雨林的消失 将会给人类带来怎么样的灾难 回答下列问题 1 雨林的现状是怎样的 目前 雨林正遭受人类的滥砍滥伐 它已经成为破坏最严重的生态区 文章第一段告诉我们 雨林以没分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭 每年有一个纽约洲大小的雨林永远消失 2 雨林的消失 将会给人类带来怎样的灾害 雨林犹如一个巨大的多样性生物大家园 雨林的消失 意味着人们将永远丧失一大批物种 意味着人们赖以生存的大气将遭受严重的破坏 它会加剧全球变暖的趋势 雨林的消失还将导致水土流失 洪水泛滥 如果将雨林完全毁掉 到下世纪中叶 地球很可能会经历第六次大规模灭绝 文章的思路 因一 1段 雨林正以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭 果二 2 5段 雨林的消失意味着人类将丧失一大批物种 果三 6 10段 地球上生命多样性毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气 果四 11 13段 如雨林完全毁坏 到下世纪中叶 地球可能经历第6大规模灭绝 因果关系 逻辑顺序 二 理清思路 找到文章中运用的说明方法并分析其作用 品味语言 下列各句中红色词语能否去掉 为什么 1 至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中 2 最严重的那次大约发生在2 45亿年前的二叠纪 3 我们已经永远失去了舌头长20多厘米 可从特殊品种的兰花中
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