“日行一善”启动仪式上的讲话

在“日行一善”活动启动仪式上的讲话 大家下午好！在这万物复苏、百花待放的阳春三月，我们迎来了扶大中心小学“日行一善”教育实践活动的启动仪式。首先,我代表学校对启动仪式的如期举行表示祝贺！向各位老师和同学们致以新学斯的美好祝愿！三字经开篇就讲：“人之初，性本善。性相近，习相远”。人的遗传素质本来十分相近，为什么成年后的表现却差异明显，最主要的是后天努力的程度不同。向善、乐善、扬善、行善不仅是一个人道德水平的重要标志，也是一个人成就君子人格的唯一途径，更是中华民族传统美德的集中体现。只有人人向善、人人乐善、人人行善，社会才能充满着善良，人们才能体会到善良的美好。老师们、同学们，让我们在“日行一善”教育实践活动中感知善的意蕴，感受善的快乐，感悟善的真谛，养育善的人格。让我们用善心去激励自己，去感动别人，用善行去影响和带动身边的每一个人。我们坚信：“星星之火，可以燎原。”常言说得好：“众人拾柴火焰高。”今天我们在这里集会，隆重举行“日行一善”教育实践活动的启动仪式，其目的就是动员、倡导全校师生积极行动起来，愉快自觉地加入到人格自我完善的行动之中，让生命在“积善成德”的过程中得以升华。在此，我代表学校以一名参与者的身份提出几点倡议：第一，从我做起，从现在做起。爱美之心人皆有之，向善之心人皆有之。对什么是美、什么是善，每个人的的认识水平会随着年龄的增长、受教育年限的增加而有所提高。在每个人的成长过程中，我们既沐浴着善的阳光，也用自己的善心和善行帮助和温暖着别人。今天我们启动“日行一善”教育活动并不是说以前大家不知善、不行善，而是鼓励和引导大家更加自觉地扬善和行善，通过知善乐善扬善行善的过程， 培育健全人格，形成良好的品行。第二，从身边做起，从点滴做起。任何人的心灵都是一个善恶对峙的世界，人生中的每一步都面临着善和恶的抉择。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这的确是一句至理名言。一人微笑可以驱散寒意，一声问候可以接近距离，一句“对不起”可以消除误会。小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出太多，却能换来谅解、和睦和友谊。为社会做点好事，为他人做点好事，为自己做点好事，美好的生活在大家的点点滴滴中创造，在持之以恒中延伸。与此相反，恶也往往是从并不起眼的小事开始的。俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，讲的便是这个道理。坏事虽小，但它能腐蚀一个人的灵魂，日积月累，就会从量变导致质变，最后就会跃进罪的深渊，成为被人们所不齿的罪人。值得一提的是，小与大是相对的，但善与恶却是绝对的，再小的善也是善，再小的恶也是恶。善是一种循环，恶也是一种循环，何不让善在循环中往复发扬，让恶在循环中逐渐消失呢！第三，学思结合，重在行动。明辨善恶、褒善贬恶固然重要，那只是属于道德认识和道德情感的范畴，而只有“做”才属于道德行为的范畴，才能成为真正的“善”。因此，开展“日行一善”教育实践活动，其内容不能停留在学善、思善、乐善、扬善的水平和阶段，而要突出“行善”体现出实践的特性。惟有行动才能养成习惯，惟有习惯才能形成性格，而性格最终决定命运。第四，持之以恒，积善成德。“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事不做坏事。”学校将这一实践活动命名为“日行一善”，不是说一天只做一件善事，而是强调从点滴做起，日积月累，习惯成自然。无论是个人还是群体，都有一个循序渐进由量变到质变的过程，必须防止“一曝十寒”、得过且过不良倾向的发生，从小事做起，从身边的事做起，由近及远、由易到难，积善成德。第五，以身作则，榜样示范。孔子有一句名言：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。不能正其身，如正人何？”这段话，强调的是以身作则的重要性。“日行一善，积善成德”教育活动，其对象是全体师生员工，是附属中小学的每一个人。我们都是参与者，也都是教育者。尤其是党员干部、教职员工，应起到模范带头作用，自觉做学生的表率。有句歌词写得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”善良是一种美德，是发自内心的对他人体恤与关爱，时常体现在寸言微行、举手投足之间。当美德成为人们善心的自然流落，当美德成为一种公共习惯，当美德成为