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列方程解应用题 方程解应用题列方程解应用题时,由于引进了字母 x ,所以在分析应用题时,不必绕过未知数,而 把未知数暂时看做已知数,直接参列式运算,这样的解题思路更加直截了当,减低了思维 难度,适用面广,特别是用算术方法需要逆解得问题,用方程解往往比较容易. 列方程解应用题时,一般按下面的步骤进行: 、 (1)弄清题意,找到未知数并有 x 表示 (2)找到应用题中数量间的相等关系后列方程 (3)解方程 (4)检验,写出答案【例 1】 有三个连续的整数,已知最小的数加上中间的数的两倍再加上最大的数的三倍的和是 6 8 ,求这 三个连续整数.变形: 已知三个连续奇数之和为 7 5 ,求这三个数练习:已知三个连续偶数之和为 24 ,求这三个数【例 2】 兄弟二人共养鸭 550 只,当哥哥卖掉自己养鸭总数的一半,弟弟卖出 70 只时,两人余下的鸭只 数相等,求兄弟两人原来各养鸭多少只?变式: 一人看见山上有一群羊,他自言自语到:“我如果有这些羊,再加上这些羊,然后加上这些羊的 一半,又加上这些羊一半的一半,最后再加上我家里的那只,一共有 1 0 0 只羊”山上的羊群共 有_只练习:两年前,甲的年龄是乙的年龄的 4 倍;而现在,甲的年龄是乙的年龄的 3 倍,那么甲今年多少岁?【例 3】 重阳节那天,延龄茶庄请来 25 位老人品茶,这 25 位老人的年龄恰好是 25 个连续自然数,并且 年龄之和恰好是 2000。问:其中年龄最大的老人多少岁?变式: 678 除以一个数的不完全商是 13,并且除数与余数的差是 8,求除数和余数。练习:教师给幼儿园小朋友分草莓,如果每个小朋友分 5 个草莓还剩下 14 个,如果每个小朋友分 7 分草莓则 差 4 个,求共有多少草莓?共有多少个小朋友?【例 4】 爸爸、哥哥、妹妹三人现在的年龄和是 64 岁。当爸爸的年龄是哥哥年龄的 3 倍时,妹妹是 9 岁; 当哥哥的年龄是妹妹年龄的 2 倍时,爸爸是 34 岁。现在三人的年龄各是多少岁?变式:两年前,甲的年龄是乙的年龄的 4 倍;而现在,甲的年龄是乙的年龄的 3 倍,那么甲今年多少岁?练习:父亲今年 32 岁,儿子今年 5 岁,几年之后,父亲的年龄正好是儿子的年龄的 4倍?例5: 大、小两个水池都未注满水。若从小池抽水将大池注满,则小池还剩 5 吨水;若从大池抽水将小 池注满,则大池还剩 30 吨水。已知大池容量是小池的 1.5 倍,问:两池中共有多少吨水? 变式:一个长方形的长与宽的比是 32 ,如果长减少 450 厘米,宽增加 450 厘米,长方形的面积就减少 22500 平方厘米,问:原来长方形的面积是多少平方厘米?练习:一个畜牧场,每天生产牛奶和羊奶共 2346 千克,生产的牛奶量时羊奶的 5 倍, 问:每天生产羊奶和牛奶各多少千克?【例 6】 甲、乙、丙共有 100 本课外书甲的本数除以乙的本数,丙的本数除以甲的本数,商都是 5,而 且余数也都是 1乙有书 几本?变式:两个车间共有工人 68 人,如果从第一车间调 6 名到第二车间,两车间人数就相 等.求两个车间原有人数?练习: 某班原分成两个小组活动,第一组 26 人,第二组 22 人,根据学校活动器材的数量,要将一组人数调 整为二组人数的一半,应从一组调多少人到二组去?例7已知篮球、足球、排球平均每个 36 元。篮球比排球每个多 10 元,足球比排球每个多 8 元,每个足球多少元?变式:妈妈买回一筐苹果,按计划天数,如果每天吃 4 个,则多出 48 个苹果,如果每天吃 6 个,则又少 8 个苹果。问:妈妈买回苹果多少个?计划吃多少天?练习:甲、乙、丙、丁四人共做零件 270 个。如果甲多做 10 个,乙少做 10 个,丙做的个数乘 以 2,丁做的个数除以 2,那么四个人做的零件数恰好相等。问:丙实际做了几个?练习1班上有 37 名学生,分成人数相等的两队进行拔河比赛,敲好余 3 人当裁判,每个队多少人? 2甲、乙两地相距 180 千米,一人骑自行车从甲地除法每小时走 15 千米,另一人 骑摩托车从乙地同时出发,两人相向而行.已知摩托车速度是自行车的 3 倍,问:多少小时 后两人相遇? 3、x 的 3 倍与 5 的和等于 x 的 10 倍与 7 倍的差” 求x的值? 4、某数的 3 倍加上 8 与这个数的 10 倍减 10 相等,这个数是多少?5某班有女生 25 人,比男生的 3 倍少 20 人,这个班有多少人? 6奶奶今年 56 岁,恰好是小芳年龄的 7 倍,_年后奶奶年龄是小芳的 3 倍. 7、一次数学竞赛共 15 道题,没做对一道得 8 分,做错一道倒扣 4 分,李晓明所有题 目都做了,但只得了 72 分,他做对了多少道?8小亮与父亲五年后的年龄和为 45 岁,父亲今年年龄恰好是小亮年龄的 6 倍,小亮 5 年后年龄为多少?9甲袋中球数是乙袋中球数的 6
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