2019年度学校工作总结及2019年工作计划.doc

2019年度学校工作总结及2019年工作计划过去的一年，中心在县教育局、镇党委政府的正确领导和高度重视下，我镇广大教育认真落实科学发展观，始终坚持科学管理，求真务实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作有新发展。我们以“办好人民满意的教育，办好百姓放心的学校”为宗旨，按照“以人为本，为首，为主，全面发展”的工作思路，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量，圆满完成了本学期的各项工作任务。下面就主要工作如下：一、德育为首，形成强大的教育合力1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创新的成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章和工作措施，进一步规范要求。继续加强师风的建设。我们要求全体、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各学校及科任教师能以身作则，做好学生的表率。2、发挥教代会的积极作用，继续抓好建设。继续组织教师义务教育法、颍上县教师十不准，规范教师的教学行为，做到依法治教；学习，学习典型，全面提高教师的思想素质，树立教师典型，表彰了一批优秀德育工作者。3、狠抓工作建设。充分发挥少先队组织的作用，调动少先队员的积极性、主动性和创造性，通过组织丰富多彩的文体活动，完善少先队阵地建设，开展德育工作先进单位的评比，形成教育合力。本期，大部分学校都开展向玉树地震灾区人民活动，中心学校和其他各中小学都组织了丰富多彩的爱国主义活动。4、各校都能利用每周一的升旗仪式，进行下的，内容涉及到、爱国、礼貌、安全、健康教育等方面；每校都能狠抓管理，开展班评比；加强了学校、家庭、社会的联系，聘请校外，召开，经常进行工作，不少小学聘请的校外辅导员来学校进行。二、教学为主，全面提升学校办学质量是学校的生命线。各学校实行规范化、科学化管理，概括地说是要做好教学管理三部曲：抓好常规、落实教研、提高质量。1、继续抓好常规管理。本学期，我们六十铺中心学校学习和借鉴了其他先进地区学校的管理经验，立足实际，按上级的要求，为配合绩效工资实施，对原来的教师评估重新进行了修订和进一步完善。尤其是对教学常规管理上，我们对教学各个环节提出明确要求。教师严格按要求备课，钻研教材，按教学组织课堂教学，并对学生的学习进行，教师之间相互听课，经常交流；各学校建立了教师业务档案，定期检查教师的备课、上课、听课、作业批改等情况，中心学校办公室组织了业务专项检查，对全体教师的常规工作进行了量化评估，确保教师落实教学常规，为提高教学质量奠定基础。2、以提高教师业务水平为主题，切实开展校本教研活动。加大校本培训工作力度，切实开展好教师政治业务知识培训活动，努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力，特别是积极做好教师的培训工作，使他们尽快理解新课标、领会新教材、掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要。本学期，参加县级学习培训的有65人次，市级学习的达15人次。这学期，全镇教师还参加了县中心组织的继续教育上好课的，大部分教师都取得了好的成绩。开展形式多样的教研活动，提升教学质量。坚持以研促教、提高课堂效益。开展有效地教研活动，鼓励教师大胆进行探索，各学校干部经常深入课堂，研究解决在教学教研中遇到的困难和问题。通过提高教师的授课水平，不断提高课堂教学质量。本学期每个中心组教研活动不少于四次，每次活动要求有主题、中心人、总结。各中小学也都扎扎实实地开展了教研活动，希望小学、车站小学、六十铺中学等学校的教研活动多达八次以上。充分发挥教师本身的资源优势，开展上公开教学课、课、相互听课、评课、写教学、备课、看教学光盘（远程教育资源）等活动，使教研活动真正做到全员参与，并以此为载体，教师之间互帮互学，取长补短，提升业务素养。3、教研活动结硕果，教研工作尉然成风。本学期，我们组织了小学优质课活动，全镇16所小学30多名教师参加了比赛，10人获得了表彰奖励。我们还举行了中小学教师说课比赛，促进了教师业务水平的提高，尤其是近几年分配的教师，得到了很好的锻炼和提高。4、认真开展推门听课活动。按照县教育局的要求，我们成立了中心学校推门听课骨干教师小组，听了全镇中小学50多名教师的课，并及时进行了评课活动。通过此项活动，促进了全镇教师业务水平的进一步提高。三、管理为轴，确保学足发展（一）安全教育本着”安全第一，预防为主”的方针，各学校定期进行，坚持了安全工作月报制度，发现安全隐患及时处理和上报。尤其是今年玉树又发生了大地震，各学校对安全工作更是重视，都重新指定了安全工作。同时，各学校加大了宣传力度，每天利用晨会、集会、活动、图片展、出刊等形式，进行安全教育，提高师生的安全防范意识和自救自护的能力，树立“生命不保，何谈教育”的观念。在四川地震后两周年，即5月12日那天，全镇中小学都举行了撤离演习，收到了不错的效果。有几所小学聘请交警来校作交通安全知识讲座。中心校每逢会议，就强调安全工作，结合现实情况，合理布置，强化安全管理手段，把安全工作纳入了对学校德育工作、校长综合考评之中。本学期，全镇没有出现过重大的安全事故。（二）工作各学校都能认真组织、开展体育教学等活动。中心学校要求各学校一年举行两次田径以及形式多样的体育。推行一日一次操，两次眼保健操，组织进行达标测试，增强学生心理保健意识及自护、自救能力。在今年中心学校举行的小学广播体操比赛中，车站小学、希望小学等学校表现了很高的水平，取得了优异的成绩。（三）幼教工作鉴于我镇实际，幼教工作管理是一大难点，中心学校非常重视，采取有效措施，加强师资队伍建设，鼓励教师通过自学、函授、教师资格认定等形式，不断提高学历层次。目前我镇有一所公立，两所私立幼儿园，对于在安全、卫生等达不到要求的，办学思想不明确的，中心校多次督促各园整顿。（四）其他工作1、能结合实际，开展艺术教育活动，各校都成立了一些兴趣小组，做到有计划、有安排、有记录、有成果，创造了艺术教育氛围，这方面做得比较好的有车站小学、希望小学等。希望小学的校园舞培训举办得有声有色，六十铺中学、吴庙小学等有6个文娱节目，参加了县文艺汇演，受到了一致好评。2、积极开展体质健康达标活动，上好体育课，协助卫生防疫部门搞好卫生防疫工作。3、开展了心理健康教育活动，力争使学生有一个健全心理。今年暑假，我们还选派了六名老师参加了全国校园心理辅导员培训。四、后勤为基，营造良好育人环境1、多媒体网络配套设施建设进一步加强，为广大教师交流学习提供了广阔的平台。2、体现人文管理，创建良好育人环境。环境是一位无声的老师，对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用。我们利用义教资金，改建操场，添置篮球架、乒乓球台等体育设施，添置学生桌凳、教师办公桌椅，种植花草，校园环境大为改善。3、学校管理到位，层层落实。各种音、体、美使用率都比往年提高，如希望小学、六中、图书体育器材使用率较其他学校更为突出。五、存在问题1、还不够充裕。学校的办学条件还不能跟上素质教育的要求，资金不足成为各项工作发展的瓶颈。2、安全工作的教育还要加强，不少学校的安全工作方案还需完善。3、教研力度还要加大，教师参与教研的积极性不高，教研工作要有自己的创新。4、教师队伍建设任重道远，学校管理有待加强，远程教育资源的作用有待发挥更大的作用。5、学科教师配备不