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文档简介

遥感原理与应用课程设计 一 课程设计性质综合型 设计型课程 遥感原理与应用课程设计 一 课程设计性质课程设计针对什么 课程设计的任务课程设计要设计什么 课程设计的内容如何去完成课程设计 课程设计的方法课程设计得到什么 课程设计的成果 遥感原理与应用课程设计 二 课程设计的任务针对遥感影像数据 如何从影像上进行专题信息提取与专题制图 对于常用的遥感图像处理 自主设计算法并用VC编程实现 数据说明地点 宜昌地区传感器类型TM1 3 4 5 6 7波段影像 空间分辨率 30米 120米SPOT影像 分辨率10米说明文件 Readme txt SPOT影像投影信息 大地坐标 分辨率 遥感原理与应用课程设计 遥感原理与应用课程设计 三 课程设计的内容针对遥感影像数据 设计从遥感影像上进行专题信息提取与专题制图的总体方案 流程框图以及具体步骤 方法 ERDAS软件实现2 遥感图像处理的算法VC编程实现 遥感原理与应用课程设计 四 课程设计的方法自主设计任务方案与流程框图 学生根据课程设计任务 完成 遥感专题信息提取与专题图制作 的总体方案设计与流程框图设计 交给教师审核修改 实习过程中要求大家养成遇到问题先独立思考 后询问教师 再归纳总结的习惯 效果评估与改进 对每一步骤的实现方法进行归纳总结 找出其中的关键点和难点 对每一步处理的效果进行评估 找出影响效果的因素和提高效果的方法 利用VC自主编程完成和实现算法的设计 编程中出现疑难可采取查阅资料 相互讨论 询问教师的方法 不得互相抄袭 拷贝 五 课程设计的成果 遥感专题信息提取与专题制图 的总体方案与流程框图 ERDAS软件完成的 遥感专题信息提取与专题制图 专题图 ERDAS软件完成 遥感专题信息提取与专题制图 的设计报告VC编程实现算法设计的程序代码 VC编程实现遥感图像处理算法的设计报告 遥感原理与应用课程设计 遥感原理与应用课程设计 六 课程设计的目的加深理解和巩固遥感原理与应用的有关理论知识 运用专业遥感软件 通过对遥感影像进行各种处理以及专题信息提取等综合应用 培养独立分析问题和解决问题的能力 通过自主编程设计 加强对遥感图像处理算法的理解和提高编程实践能力 培养良好的工作习惯和科学素养 为今后工作打下良好的基础 遥感原理与应用课程设计 七 课程设计进度安排 ERDAS软件 遥感专题信息提取与专题图制作 设计报告 按以下框架撰写课程设计的目的和意义课程设计的原理和方法课程设计的过程和步骤课程设计的结果分析与评价课程设计的总结与体会VC编程实现遥感图像处理算法的设计报告 设计报告按科技论文格式撰写 遥感原理与应用课程设计 八 课程设计的要求独立设计 自主完成 在教师指导下独立完成 提倡交流 讨论 严禁抄袭 拷贝等现象 课程设计完成后每个学生制作PPT并进行个人答辩 个人答辩情况将计入成绩 遵守纪律 按时上下课 主动维护好实验室硬软件 保持实验室卫生 遥感原理
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