怀化学院科研平台-武陵山片区风景园林景观资源研究中心工作计划任务书

怀化学院科研平台怀化学院科研平台工作计划任务书工作计划任务书 平台名称 平台名称 武陵山片区风景园林景观资源研究中心武陵山片区风景园林景观资源研究中心 依托单位 依托单位 怀化市园林管理怀化市园林管理处处处处 怀化市怀化市鹤城区花卉苗木生态园鹤城区花卉苗木生态园园园 平台负责人 平台负责人 邱邱 大大 平平平平 工作联系人 工作联系人 李李陈陈 贞贞贞贞 联系电话 联系电话 136074518311 电子邮件 电子邮件 16532305 m 填报时间 填报时间 2016 年年 3 月月 22 日日日日 怀化学院科技处制 2016 年 3 月 1 一 平台基本情况简介 研究方向和研究内容 人才队伍结构情况 现有科研条件等 武陵山片区风景园林景观资源研究中心成立于 2016 年 3 月 是风景园林学院基 于片区的人文与自然景观和特色资源开发与利用的研究平台 中心以习近平同志提 出 绿水青山就是金山银山 这一重大科学论断和 关于加快推进生态文明建设的 意见 精神为指导思想 实现 景美 户富 人和 的绿色生态文明发展 研究武 陵山片区古城镇 古村落 古街区 古民居少数民族特色村寨和特殊自然地理环境 与丰富多元的民族文化内涵 是哲学社会科学与自然科学之间的交叉渗透 融合贯 通的研究理念 为服务武陵山片区经济建设 社会发展和文化繁荣而建设的科研机 构 是跨学科 综合型 应用性 开放式的人文社科与自然科学研究中心 中心建 筑面积 80 00 平方米 下设武陵山片区古村古寨古城镇保护与发展研究方向 武陵 山片区特色景观资源开发与应用研究方向两个研究方向 以及武陵山片区风景园林 景观资源信息中心和应用成果展示平台 中心整合 凝聚校内外 市内外的一批专 家学者 积累开发与研究成果 形成自身的特色与优势 一 研究方向和研究内容 1 武陵山片区古村古寨古城镇保护与发展研究 本方向以武陵山片区少数民族世居地人类生态学要素与民族景观文化为载体 运用民族学 社会学 文化学 人类学 美学原理等学科理论与方法 对传统历史 文化遗产 特别是对古城镇 古村落 古街区 古民居特色村寨的景观艺术和景观 文化进行研究 着力揭示古村古寨古城镇聚集空间特征 建筑设计艺术 景观文化 内涵 提炼出具有区域特色和民族特色的景观元素 景观基因 并加以保护与 传承 同时 结合城镇化建设与新农村建设的要求 遵循现代景观设计理念和风景 游憩发展趋势 在延续特色景观元素的基础上 探索古村古寨古城镇的提质改造方 略 实现在传承的基础上的创新 促进武陵山片区的民俗游 养老游 古城游 古 街游 古村落游 古民居游等文化景观旅游 为区域经济发展 文化繁荣服务 2 武陵山片区特色景观资源的设计应用研究 本方向立足武陵山片区丰富的景观植物资源与古村古寨古城镇的景观文化资 源 系统研究武陵山片区的景观植物种类及其应用状况 乡土园林植物的引种驯化 与景观设计应用 植物景观配置中的民族药用植物应用及其生态和康养功效评价 同时 系统探索武陵山片区古村古寨古城镇具有区域特色和民族特色的景观元素在 现代风景园林设计中的应用 以期在风景园林设计方案中体现出地方性 民族性 二 人才队伍结构情况 人才队伍结构情况 现中心有专兼职研究人员 20 名 其中校内专职人员 14 人 外聘校外兼职人员 6 人 其中教授 2 人 副教授 2 人 占总人数 20 讲师 6 人 2 占总人数 30 助教 4 人 占 20 硕士学位的 12 人 占总教师数的 60 人才 队伍结构合理 基本形成了理论与实践结合 知识与技能互补 学科与专业交叉 产学研有机整合的研发模式 以队伍建设为基础 科研项目为载体 咨询服务为牵 引 文化传承为使命 成果转化为支撑 开发利用为目的 深入开展武陵山片区特 色资源的开发与利用研究 力争将中心打造成为在理论研究 成果转化 社会服务 方面 具有一定优势和特色的区域一流研究基地 形成武陵山片区社会经济文化发 展的信息咨询 技术支撑 成果孵化 人才培养基地 表 1 现有教师学历及职称情况数据统计 教授副教授讲师助教 博士0120 硕士1044 本科1100 合计2264 三 现有科研条件 自 2015 年经学校批准我院由两系中的风景园林专业和园林专业合并成院以来 学院实现了的历史性跨越 为学院科研工作的发展带来了重要的战略机遇 更为学 院科研工作提出了新的标准和要求 在学院党委 行政的正确领导下 在广大教职 工的共同努力下 学院科研工作从起步到快速发展 为今后取得丰硕成果科研奠定 了基础 1 学科建设得到加强 科研教学互促共进 根据地方发展需要和学校自身发展实际 学院坚持教学工作中心地位不动摇 形成了以林学为龙头 工学为主体 实验实训平台 创新工作平台为两翼 结构合 理 协调发展的学科体系 切实加强科研和教学的密切结合 特别是把教师科研与 学生毕业论文的选题 专业实践教学和学生课外科技活动有效结合 如本科生学士 学位论文所选题目绝大多数来源于教师的科研和地方项目课题 或出自教师的研究 方向 鼓励 支持并广泛组织学生开展和参与各种课外学术科技创新活动 强化了 科研教学互促共进 2 科研平台建设见雏形 学科研究方向已凝炼 风景园林学院依据学科专业发展的长期目标 整体着眼于风景园林一级学科的 建设与发展 构建了承载教学与科研于一体的风景园林规划设计与工程实践中心 教学科研实验用房 仪器设备种类及实验设备台套数等方面基本能满足科研与教学 要求 整个实践中心主要由 12 个实验实训室和 1 个数字信息中心组成 同时 根据 学校办学定位和我院发展目标 突出学科专业建设的地方性 民族性和应用性特色 3 围绕武陵山片区风景园林景观资源 凝炼成 武陵山片区古村古寨古城镇保护与发 展研究 和 武陵山片区特色景观资源的设计应用研究 两个主要的科研方向 集 中力量打造风景园林的地方特色 3 科研能力凸显 科研成果突破 由于历史原因 我院现有两个专业的教师的科研意识淡薄 但 2015 年独立组建 学院后 老师们意识到了科研工作对自身发展及教学质量的重要性 科研意识空前 高涨 科研成果无论是在数量还是在质量上都有了明显进步 科研整体水平跃上一 个新台阶 2015 年度 共发表论文 25 篇 其中 CSSCI CSCD 共收录 4 篇 出版教 材 著作 4 部 科研 教研立项在研课题共 12 项 教师获省厅市级及以上科研奖励 4 项 学科竞赛奖励 1 项 同时 加大地方服务与合作力度 2015 年完成各类风景 园林设计与工程地方服务与合作共 14 项 实现经济产值近 1000 万元 表 2 2015 年学院完成地方服务与合作项目一览表 序号项目名称项目来源 主持人项目参与人 1怀化市烈士陵园景观提制改造设计怀化市周红灿 李陈贞 谢玲等 3 名学生 2怀化市金湘源老年公寓建筑景观规划怀化市周红灿李陈贞 彭黎 4 学生 3怀化学院西教学区部分区域绿化改造设计 怀化市雷凌华李陈贞 谢小菲 8 学生 4长沙市科大景园街旁游园景观规划设计长沙市周红灿付婷等 2 学生 5怀化学院校园绿地现状普查怀化市周红灿12 学生 6怀化市艺大课堂 面向怀化市中小学生 怀化市邱大平柳井 7长沙市金泽园 2 2 别墅景观设计及工程怀化市周红灿付婷 乔思雅等 5 学生 8麻阳县郭公坪乡川岩坪村村庄整治规划麻阳县杨蓉雷凌华 夏倩等 2 学生 9麻阳县锦和镇黄土田村村庄整治规划麻阳县杨蓉夏倩等 2 学生 10麻阳兰里镇高坪村情满山庄农业观光园规划设计麻阳县杨蓉 李陈贞 彭黎 余凌云等 11怀化市二医院景观环境设计怀化市余凌云杨笑 林晓芳 12麻阳县椒林村风景区规划设计麻阳县周红灿乔思雅等 4 名学生 13溆浦县坪溪村科技精准扶贫示范基地建设规划溆浦县周红灿 邱前英 乔思雅等 3 学生 14中方县一中文化景观提质设计中方县周红灿 邱前英 乔思雅等 3 学生 4 学术交流不断扩大 科研氛围 日趋活跃 为营造良好的科研氛围 进一步加大科技研讨及学术交流工作力度 通过邀请 有关专家来校讲学和学术交流 有效地促进了科研工作的开展 2015 年建院后 我 们先后外出专业调研 2 次 积极加强与兄弟院校联系 分别到湖南农大 中南林业 科技大学 湖南科技大学 湖南大学 华中科技大学 湖北园林技术学院等院校学 习 调研 商谈交流合作事宜 接待广西玉林师范学院美术与设计学院 湖南人文 科技学院美术与设计学院等兄弟院校来访 同时 学院积极鼓励教师开展学术交流 建院至今先后共派出青年教师 9 人次参加各种学术活动 开拓青年教师的学科视野 4 四 存在的问题和不足 1 青年教师对科研重要性有待加强 开展科学研究的自觉性有待提高 我院教师的教育思想 教育观念 教师队伍的思想业务素质还不能完全适应教 育发展的需要 许多教师的研究仅停留在纯粹的经验总结 缺乏理论的概括 提升 和创新的理念 论文的发表不多 而开展学术交流活动的积极性与自觉性不够 忽 视了科研成果对于教育教学实践的指导意义 缺乏树立整体化知识的理念 还有的 不是以解决教育教学实践所遇到的问题为出发点而确立研究课题 而是搞形式主义 缺乏树立营造良好学术环境的理念 2 科研整体水平不高 教师发展不均衡 一是高层次的科研立项 获奖 高水平 高质量的科研成果较少 甚至是空白 科研成果转化能力亟待提高 二是科研横向课题 地方服务与合作 来源渠道亟需 拓展 三是教师科研工作发展不均衡 3 服务地方经济与社会发展的能力有待提高 对地方经济建设发展与需求情况的整体研究不够 主动与地方经济建设接轨和 服务地方的认识不到位 服务地方的意识不够强 科研综合实力相对薄弱 在科学 研究和科技研发方面 基础理论研究多 应用研究内容少 研究中单兵 小股作战 多 集体攻关少 低层次研究成果多 重大突破 重大成果少 为地方经济建设服 务的规模气势小 力度不够 学院社会影响小 服务地方的运行与激励机制尚不健 全 广大教师服务地方的工作积极性 主动性 创造性没有得到充分的调动和发挥 没有完善的与地方联系沟通的组织形式和工作制度 因而不能更多的争取到地方政 府和社会各界对学院的关心和支持 二 研究工作规划 含五年规划及本年度计划 预期工作目标 研究方向 研究内容 预期成 果 包括科研项目 论文级别和数量 专著 专利 作品 科技服务地方工作等 一 指导思想 深入贯彻落实党的十八大 十八届三中 四中 五中全会和习近平总书记系列 重要讲话精神 坚持创新 协调 绿色 开放 共享发展理念 围绕 建设区域性 高水平应用型大学 的奋斗目标 以学院总体规划为指导 牢固树立 育人是立校 之本 教学 科研 社会服务协调发展 的理念 坚持科技创新与学科建设 人才 培养 地方经济建设相结合的原则 以学科建设为龙头 以制度创新为动力 以科 学的学术评价为导向 以科研投入为保障 以科研激励机制为手段 加强学术组织 和学术梯队建设 广泛联合 优势互补 内外交流 着力提高创新能力和整体科技 实力 构建高质量 高标准 高效率的科技创新平台 促进学院科学研究和科技创 新的突破性发展 工作中要始终坚持 两个原则 和 四个结合 两个原则 以建地方特色大 5 学为已任 重点突破 组建梯队 提高质量 强化管理的原则 以服务区域经济为 已任 为地方经济发展提供技术和人力资源支持的原则 四个结合 坚持学科建设 与项目研究相结合 实现人才培养与科技创新相促进 坚持科学研究与教学研究相 结合 实现科学研究与教学工作相促进 坚持校 企产学研相结合 实现学院事业 与地方经济发展相促进 坚持基础理论研究与应有技术研究相结合 实现科学研究 与科技成果转化利用相促进 二 五年规划及本年度计划 1 总体目标 确立 以教学为中心 以科研为先导 的指导方针和广大教师在科研工作中的 核心和主导地位 激励教师多出成果 出好成果 逐步推进各学科基础研究 应用 基础研究和应用技术研究 进一步加强科技创新与教学 产业的有机结合 促进科 研成果向教学领域的渗透和向产业的转化 重点构建武陵山片区风景园林景观资源 研究中心 推动武陵山片区古村古寨古城镇保护与发展研究和武陵山片区特色景观 资源的设计应用研究两个研究方向 贯彻落实科研兴院方针 努力推进理论创新 提升科研水平 形成 教学出题目 科研做文章 研究出成果 成果进课堂 的教 学科研良性互动机制 培育 扶持风景园林和园林专业实验室 同时在科技创新与 教学的结合上培育新的知识与学科增长点 提高我院教师的整体学术水平 在科技 创新与产业的结合上培育新的经济增长点 提升我院的知名度和竞争力 立足为地 方经济建设与社会发展服务 夯实基础 面向应用 加快转化 突出特色 重点突 破 实现学院 十三五 建设与发展规划的总体目标 2 预期工作目标 1 加强条件建设 优化科研环境 依托风景园林规划设计与工程实践中心建设 加强学科条件建设 根据学科建 设内容和科研工作需要 加大经费投入力度 加强科研用房建设与完善科研仪器设 备配置 同时 加强教学科研实践基地建设与运行管理 切实发挥实践基地在科学 研究与人才培养中的重要作用 表3学院十三五教学科研条件建设目标 目标 实验室设备 数量 个 面积 平方米 数量 台件 总价值 万元 2015年6103071988 38 2020年1330001500300 00 2 加强科研管理 强化科研意识 制定并落实执行相关科研工作文件 加大科研工作的督查力度 鼓励学科研究 6 与地方服务 积极为教师的科研工作创造合理条件 同时加强科研工作的评价与监 督 设立风景园林学院科研贡献奖 严格按制度落实惩处措施 定期召开科研工作会 议 开展学术交流与科技联合攻关 强化科研促教学意识 争取每年派送 2 4 名教 师到国内风景园林学科具有一定影响力的高等院校 科研院所进行科研方面的专业 培训 提升科研意识 强化理论研究功底 3 加强科研构想 提升科研效益 积极组织开展武陵山片区所有古乡古镇的代表性村 特色村寨 的调研考察工 作 在调研实践中掌握第一手资料 积累科研素材 培植科研项目 十三五期间确 保省厅市级立项课题 8 个以上 完成横向立项 含地方服务与合作项目 课题 40 个 以上 服务市 县建设发展的调研课题 2 个以上 争取参与省社科 自然科学课题 及其他国家 省部级立项课题 5 个以上 努力实现省级以上公开刊物发表论文 设 计作品 60 篇以上 争取 2 项以上科研成果转化为生产力或被当地政府采纳 努力培 植市一级的科技成果奖 1 项 获得省部级学科竞赛奖励 2 项以上 3 本年度计划 1 增强科研能力 提升学科整体科研水平 建立科学研究激励机制 鼓励团 队主要成员完成 1 至 2 篇高水平的学术论文 创造条件为学科成员出版专著提供便 利 出色完成在研的科研项目 取得高质量的原创性成果 发挥团队作用 鼓励学 科成员积极申报科研项目 确保高质量完成 2016 年省级以上科研课题立项 2 个 力 争每年在国家级 省级刊物或 SCI 索引的核心学术刊物上发表学术论文 10 15 篇 争取横向立项 含地方服务与合作项目 10 个以上 争取市 县政府委托调研课题 1 个 争取市 县政府设计咨询项目 1 个或科研成果得到市 县政府主要领导批示 认可 2 加大投入 完善科研工作条件 加强本专业方向图书文献资料建设 每年增 加专业图书 30 册左右 加强电子版文献资料 外文期刊和数据库建设 加强本团队 实验室基础设施的建设和投入 补充和完善配套先进实验设备 适时更新实验软件 完善网络条件 为学科建设和研究生培养提供良好的硬件保障 3 加强科研平台建设 营造良好科研氛围 在规划 园林工程材料 景观植物 与生态和数字园林 实验室建设的基础上 积极落实实验室条件的建设落地工作 新建产 学 研创新基地 1 2 个 在现有的实验室科研平台基础上 积极筹建新的 科研平台和校级科研创新团队 三 研究方向与研究内容 1 武陵山片区古村古寨古城镇保护与发展研究 本方向以武陵山片区少数民族世居地人类生态学要素与民族景观文化为载体 运用民族学 社会学 文化学 人类学 美学原理等学科理论与方法 对传统历史 7 文化遗产 特别是对古城镇 古村落 古街区 古民居特色村寨的景观艺术和景观 文化进行研究 着力揭示古村古寨古城镇聚集空间特征 建筑设计艺术 景观文化 内涵 提炼出具有区域特色和民族特色的景观元素 景观基因 并加以保护与 传承 同时 结合城镇化建设与新农村建设的要求 遵循现代景观设计理念和风景 游憩发展趋势 在延续特色景观元素的基础上 探索古村古寨古城镇的提质改造方 略 实现在传承的基础上的创新 促进武陵山片区的民俗游 养老游 古城游 古 街游 古村落游 古民居游等文化景观旅游 为区域经济发展 文化繁荣服务 2 武陵山片区特色景观资源的设计应用研究 本方向立足武陵山片区丰富的景观植物资源与古村古寨古城镇的景观文化资源 系 统研究武陵山片区的景观植物种类及其应用状况 乡土园林植物的引种驯化与景观 设计应用 植物景观配置中的民族药用植物应用及其生态和康养功效评价 同时 系统探索武陵山片区古村古寨古城镇具有区域特色和民族特色的景观元素在现代风 景园林设计中的应用 以期在风景园林设计方案中体现出地方性 民族性 3 科研队伍 在现有教师队伍的基础上成立 武陵山片区风景园林景观资源研究中心 第一 届学术委员会 并在今后五年内根据学科专业发展需要 引进 3 4 名博士或优秀硕 士充实研究队伍 其中包括城乡规划专业 风景园林专业与建筑类专业 在职培养 2 3 名博士 生 武陵山片区风景园林景观资源研究中心 第一届学术委员会 主 任 皮建辉 教授 风景园林学院院长 武陵山片区特色景观资源的设计应 用研究方向带头人 园林专业负责人 副主任 邱大平 副教授 风景园林学院副院长 武陵山片区风景园林景观资 源研究中心主任 武陵山片区古村古寨古城镇保护与发展研究方向带头人 风景园 林专业负责人 学术骨干 吕金海 教授 本科学士 武陵山片区特色景观资源的设计应用研究方向学术 骨干 雷凌华 副教授 博士 景观工程教研室主任 武陵山片区特色景观资源的设 计应用研究方向学术骨干 周红灿 讲师 工程师 博士在读 风景园林学院院长助理 武陵山片区特色 景观资源的设计应用研究方向学术骨干 余凌云 讲师 硕士 景观设计教研室主任 武陵山片区古村古寨古城镇保护 与发展研究方向学术骨干 彭黎 讲师 博士 景观规划与设计实验室主任 武陵山片区古村古寨古城 8 镇保护与发展研究方向学术骨干 研究成员 杨蓉 讲师 硕士 园林生态与工程实验室主任 武陵山片区特色景观资源 的设计应用研究方向研究员 邱昆 讲师 硕士 武陵山片区特色景观资源的设计应用研究方向研究员 李陈贞 助教 硕士 科研秘书 武陵山片区特色景观资源的设计应用研究方 向研究员 孔繁磊 讲师 硕士 博士在读 武陵山片区特色景观资源的设计应用研究方 向研究员 谢小菲 助教 硕士 武陵山片区特色景观资源的设计应用研究方向研究员 邱前英 助教 硕士 武陵山片区特色景观资源的设计应用研究方向研究员 柳井 助教 硕士 武陵山片区古村古寨古城镇保护与发展研究方向研究员 朱静 助教 硕士 武陵山片区古村古寨古城镇保护与发展研究方向研究员 沈华恒 助教 硕士 武陵山片区特色景观资源的设计应用研究方向研究员 表3 风景园林学院十三五学科队伍建设目标 目标 人员 学科方 向带头 人 人 学术骨干 人 博士 人 硕士 人 职称 人 正 高 副 高 中 级 初 级 总 计 2015年25212226414 2020年49616449320 4 预期成果 包括科研项目 论文级别和数量 专著 专利 作品 科技服务 地方工作等 1 科研项目规划 紧紧围绕武陵山片区风景园林景观资源研究中心关于 武陵山片区古村古寨古 城镇保护与发展研究 和 武陵山片区特色景观资源的设计应用研究 的两个方向 采取集体讨论 联合攻关的方式 在十三五期间全力规划各级科研项目 力争通过 十三五建设实现我院纵向科研项目新突破 表3 风景园林学院十三五科研项目规划目标 目标 级别 院级厅局级省部级国家级合计经费总额 万元 2015年 2016 2020年 105 84 51 22550 9 2 科研成果规划 十三五期间在认真完成各级立项课题研究的基础上 努力实现省级以上公开刊 物发表论文 设计作品60篇以上 争取2项以上科研成果转化为生产力或被当地政府 采纳 努力培植市一级的科技成果奖1项 获得省部级学科竞赛奖励2项以上 同时 建构相应的教学团队 学术团体 表4 风景园林学院十三五科研成果规划目标 目标 论文成果 专利 作品 教材专著 级 别 合计 级别 合计SCI EI CSCD CSSCI 核心一般国家级省部级地市级 2015年04120250203 2016 2020年515206010025512 3 科技服务地方规划 切实开展地方服务与合作工作 努力实现十三五期间各类风景园林横向与委托 项目50个以上 进帐经费80万元以上 三 队伍建设和人才培养 一 指导思想 以十八大精神为统领 坚持以科学发展观为指导 坚持科技兴院 人才强院的 指导方针 大力加强人才队伍建设 确立 以教学为中心 以科研为先导 的指导 方针和广大教师在科研工作中的核心和主导地位 激励教师多出成果 出好成果 逐步推进各学科基础研究 应用基础研究和应用技术研究 进一步加强科技创新与 教学 产业的有机结合 促进科研成果向教学领域的渗透和向产业的转化 培育 扶持风景园林和园林设计专业双师型队伍建设 培养一支高素质的专业人才队伍 建立合理的人才梯队 努力提高人才队伍的整体素质和服务地方能力 为吸引一批 优秀人才 培养一批适宜人才 推荐一批优秀人才 提高我院教师的整体学术水平 在科技创新与产业的结合上培育新的经济增长点和社会影响力 提升我院的知名度 和竞争力 立足为地方经济建设与社会发展服务 夯实基础 面向应用 加快转化 突出特色 重点突破 实现学院 十三五 队伍建设和人才培养建设与发展规划的 总体目标 二 发展思路 1 适应国家的战略发展目标 加强人才队伍建设的前瞻性 以提高质量为核心 进一步加强教学管理 改革人才培养模式 加强教师队伍 课程体系 实践教学建 10 设 提高应用型人才培养质量 2 结合学科发展的不同特点 加强人才队伍建设的针对性 以结构调整为主线 主动适应地方经济社会发展需要 加强学科专业建设和结构调整 积极构建重点带 动 相互支撑 协调发展的学科专业体系 3 以强化特色为重点 以学科特色 专业特色 人才培养特色为切入点 凝练 学科方向 创新办学思路 提升办学水平和社会影响力 4 强调青年人才培养 加强人才队伍建设的可持续性 以教师队伍为保障 大 力加强教师队伍建设 引进高学历 高职称教师 加强双师型教师的培养 提高教 师的教学能力和科研水平 5 以科研项目为支撑 整合现有资源 以学科专业建设调整为重点 凝练学院 办学特色 以地方文化研究为抓手 积极申报科研教改项目 提升学院科研层次 三 发展目标 1 总体目标 在应用型创新创业人才培养体系改革 人才培养质量提高上取得突破 在师资 队伍建设与科研团队培育上取得突破 在协同创新与科研项目上取得突破 把学院 建成为服务地方经济发展 支撑产业升级 引领地方文化 优势明显 特色鲜明的 地方性学院 2 具体目标 1 学科专业 加强学科专业建设和结构调整 力争建设 1 个校级重点学科和 1 个校级重点研究平台 2 师资队伍 坚持引进和培养并重 支持青年教师攻读博士学位 加大对紧 缺专业博士的引进力度 进一步优化师资队伍学历 学缘和职称结构 专任教师中 副高以上职称比例增加 30 博士增加 2 人以上 培育 1 个校级教学团队 引进或 培养 1 2 个高水平学科带头人 形成一支素质优良 结构合理 乐业奉献的高水平 师资队伍 3 科技创新 形成 1 个高水平科研团队 积极开展科学研究 力争在国家级 科研项目有所突破 形成一批高水平教学和科研创新团队 努力提高教师教学水平 科研创新和社会服务能力 4 基本建设 加强实验实训条件建设 改善新设专业实验实训条件 结合人 才培养需要建设相关实验室 健全充实校外实习实训基地 5 人才培养 大力推进人才培养模式改革 创新人才培养机制 拓展校企 校地合作办学 以中青年教师和创新团队为重点 实施骨干教师培养计划 培养一 支高素质双师型队伍 实提服务地方能力和竞争力 6 采取切实有效措施 鼓励教师到企事业单位挂职锻炼 通过合作研发 产 11 学研合作等方式 参与行业企业生产活动 努力形成人尽其才和优秀人才脱颖而出 的良好局面 3 主要措施 1 建立组织 完善制度 加强人才队伍建设工作做为我院工作的一项重要内 容来抓 成立院教授博士学术委员会 人才培养建设工作领导小组 建立健全院领 导联系制度 建立和完善人才引进 培训考核 评价等组织及相关制度 2 每年以增加 1 名以上中级职称和增加 1 名双师型专家教师 择优选拔培养 在职博士 为院发展提供强有力的人才保障 3 重视选人 育人和用人的机制创新 基本建立起骨干人才队伍 形成人才 结构合理 充满生机和活力的运行机制 建立有责任 有激励 有约束 有竞争 有活力的管理运行机制 调动人才的主动性 积极性和创造性 同时给院带来生机 和活力 4 有计划 有步骤的组织团队参加各类培训或考察交流 不断提高队伍的思 想政治素质 增强科学研究 服务能力和创新能力 5 完善公正的考核机制 对科研人才队伍的考核评价一看主流 二看潜力 三看本质和发展 建立健全定期考核制度 坚持定性和定量相结合 四 平台管理与运行计划 管理制度 学术交流 研究设施共享 经费开支等 科研平台是组织科学研究 聚集和培育科学技术人才 开展学术交流的重要基 地 其主要任务是以获取关键技术和自主知识产权 提高持续创新能力为目标 针 对我院学科发展和地方经济 社会发展中的重大科技问题 以基础理论研究和应用 基础研究为主开展创新性研究 为经济社会发展提供重要的技术支撑 科研平台以 开展科学研究为载体和学科建设为核心内容 培育 申报 建设和管理集成为的系 统总体 在科研平台的培育 建设与管理过程中 集中优势 发挥特色 系统考虑 提高效率 优化配置 科学规划 健全制度 形成培育 建设 管理 评估的良性循环机制 提升的科技竞争力 人才培养质量和社会服务能力 在制 度上明确科研平台建设在学科建设中的重要战略地位 以流程管理为主线 通过流 程 角色 权限 资源的动态绑定 最大限度的配置学科发展与平台建设的动态资 源 以科技 平台与管理三大支柱相辅相成 互促联动 促进科研持续 高效 协 调和健康的发展 一 平台管理制度 1 健全与完善科研平台管理 建立和健全内部管理的相关规章制度 完善科技 档案和信息管理系统 并确保实验室相关资料 科学数据 成果的科学性和真实性 12 加强知识产权保护 对实验室完成的研究成果包括专著 论文 软件等均应署名实 验室名称 专利申请 技术转让 申报奖励应按国家和学校的有关规定办理 2 科研平台建设项目实行研究中心或实验室或教研室主任负责制 对中心平台 建设项目的人 财 物进行科学管理 其中包括 人员队伍的选择 后续优秀人才 的选拔 培养或引进的建议权 对由学院或上级单位资助的建设经费的计划与使用 拥有充分的支配权与监督 检查权 对实验设备的购买 使用与管理具有规划决策 任命分支机构负责人及监督检查权等 3 科研平台建设实行动态调整 滚动发展 将按建设规划对项目的进度进行年 度检查和中期评估 对建设工作中存在的问题进行协调处理 对完成情况较差 甚 至无法完成建设规划的科研项目进行严格处罚或撤销其任务 4 科研平台建设以结合社会和经济发展中迫切需要解决的关键问题 以国家和 地方重大项目为背景开展科学研究 产生一批有突破性的科研成果 推动应用设计 服务地方产业的发展 5 鼓励科研项目负责人以学院学科群为依托 跨学院 跨部门聘请人员参与建 设 积极从国内外引进优秀学术骨干进入平台进行高水平科学研究 平台为优秀人 才提供良好的创新研究环境及工作条件 6 科研