三年级上册语文复习计划.doc

教育计划：_三年级上册语文复习计划姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页三年级上册语文复习计划一、复习目标：1、全面复习本册书要求会认的2个生字，要求会写的3个生字，并能用常用字组词或者说话。2 、结合语文园地中出现的思维训练，争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。3、 总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。二、复习内容：积累：正确认读、听写本册中3生字。语文园地中的读读背背、读读记记、我的发现。课文中的四个字的词语。课文中优美段落、重点段落的诵读。古诗默写。阅读：正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵优美语段或课文能复述课文。联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思(参见试卷中根据意思写词语的题型)。3、学习课文中常见的构段方式(以第五、六、七单元为例，以过渡句和中心句为重点)。习作学会把读习作要求，根据要求，把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，做到文通句顺程度较好的能在语言上有所提高。能够正确使用标点符号(语文园地二及相关题目)。能用课文中出现的构段方式来写作。(如：围绕中心句写一段通顺的话人物之间的对话。)复习教材中的作文，以课文优美段落和学生佳作为例，进行指导(写事：课余生活、熟悉人的一件事写景物：秋天的图画、观察日记、去过的地方传统文化、编写童话)。三、复习重点、难点1、重点：基础部分：生字词、古诗、读读背背、读读记记、课文重点段落的理解和分析。阅读部分：培养较好的阅读习惯(做一个阅读题，文章要多读几遍，难理解的地方要联系上下文来读圈划出重要的词、句)认真读题。2、难点：阅读：运用自己的阅读积累，难理解的地方联系上下文下理解。作文：根据要求，审清题意，抓住重点，先想再写。四、具体措施：1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。4 、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、以教材上的内容为主，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。第 4 页 共 7 页三年级下册体育教学计划一、学习目标1.使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。2.使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。3. 使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协作的精神。4. 使学生了解做操的好处及简单的安全常识,初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,学会与同伴友好相处,培养互相关心的优良品质5.培养荣誉感和责任心,对学生进行爱国主义和集体主义的良好道德教育。二、教学措施1.利用评比法培养学生荣誉感,提高课堂组织的效果。2. 利用游戏培养学生的学习兴趣,提高练习的积极性。3.利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握。4. 利用语言激励学生,提高练习的效果。5.学习新体育课程标准及相关体育理论,吸取经验,采取多种教学手段,因地制宜,合理开展体育课堂教学。三、教学进度周次教学内容操作手段一室内课;常规、基本知识、要求等立正、稍息、向右看齐队列游戏:向右看齐二-三队形队列练习四徒手操,走的游戏游戏快快集合五-六准备活动,负重走游戏七广播操复习广播操游戏一切行动听指挥八发慌跑的速度的游戏九跳跃与游戏技巧与体操十-十二韵律操(免子舞)游戏接力跑十三球类与游戏技巧与体操十四-十五球类及游戏传球游戏:二、三人对面抛接球球类及游戏传球游戏:各种方法和各种形式的传球十六-十七走和跑各