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文档简介

一、判断题 (10 道)1. 智力的五要素是指注意力、观察力、思考力、记忆力、想象力。正确错误2. 领导力训练的三个环节是教育、教育、再教育正确错误3. 本课中讲到的领导者的三大内功是指创造价值、确立愿景和定义目标。正确错误4. 领导行动成功的关键在价值、能力和支持。正确错误5. 道德行为的评判标准主要是建立在赢得他人赞同和遵守社会规则上,属于道德发展阶段的道德成规期。正确错误6. 领导者创造价值是指在其环境内什么是正确的好的,什么是不好的错误的。正确错误7. 领导不是管理。领导者需要管理者。正确错误8. 领导者的三大硬功是指沟通、激励、授权正确错误9. 本课中讲到的三圈理论是指价值、能力和支持三者之间相辅相成的关系。正确错误10. 领导的目标是追求秩序、实现绩效。正确错误1. 本课中讲到的关于领导力训练的三级台阶是指塑造他人、带领团队和解聘领导。正确错误1. 管理的目标是引领变革、创造价值。正确错误领导就是管理,管理就是领导正确错误领导力的三大模型中的权变模型就是因地制宜。正确错误5. 在中国历史上三国时期的项羽是一个有抱负、有勇气,但是心太软、欠决断、气量小的领导。正确错误2. 领导力不仅仅是职位,也是影响力。正确错误2. 在道德成规前期,个人对道德行为的评判标准主要是建立在自利的考虑之上。正确错误5. 在领导者的三大硬功中,从沟通方面总体来看国内比国外发达国家做的好。正确错误7. 刘邦与陈平的案例是说明领导者思维模式的问题。正确错误8. 在领导与管理潜质倾向的奇偶数编号问题选择的判断分析中,选择偶数编号的个数超过奇数编号的个数,说明你拥有领导的才能。正确错误二、单选题 (2 道)1. 北京大学的第一任校长是() A. 蔡元培 B. 蒋梦麟 C. 胡适 D. 傅斯年2. 下列选项中,不属于领导者思维的是() A. 独立思维 B. 封闭性思维 C. 系统性思考1.下列几项中,属于江泽民执政时期提出来的社会发展目标的是?() A.建设全面小康社会Error! Reference source not found.B.社会发展三步走战略Error! Reference source not found.C.科学发展观Error! Reference source not found.D.和谐社会三、多选题 (7 道)1. 在本课中讲到的领导过程中的三要素是指:() A. 领导者 B. 追随者 C. 情境 D. 普通大众2. 本课中讲到的智力结构的五要素理论是指() A. 注意力 B. 观察力 C. 思考力 D. 记忆力 E. 想象力3. 下列选项中,属于情商结构中自我激励的是?() A. 归属感 B. 适应力 C. 影响力 D. 乐观主义4. 公共领导力中的三大模型是指:() A. 权变模型 B. 螺旋型领导力模型 C. 变革型领导力模型 D. 交易型领导力模型5. 本课中讲到的领导者的三大特征是() A. 德商 B. 情商 C. 地位身份 D. 智商6. 下列关于变革型领导力的描述正确的是?() A. 愿景激励 B. 德行垂范 C. 魅

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