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文档简介

材料成型及控制工程专业1班0809学年上学期党章学习记录(一) 年级07材料主持人肖行定院长时间12月2日18:30地点报告厅应到人数3实到人数3主题第十二期入党积极分子培训班开学典礼内容主讲人肖行定院长为学员讲授学前思想准备工作,动员各学员的积极性,激励各学员积极参加党章学习活动,提高思想意识,充分做好入党准备工作。记录人段仲星材料成型及控制工程专业1班0809学年上学期党章学习记录(二) 年级07材料主持人王云芳,彭芳惠,李红林等老师时间12月2日 17:00地点报告厅应到人数3实到人数3主题问卷调查内容了解本期学员的基本情况,以更好的帮助学员的党校学习。记录人段仲星材料成型及控制工程专业1班0809学年上学期党章学习记录(三) 年级07材料主持人姚德超老师时间12月2日 17:15地点报告厅应到人数3实到人数3主题党校学习第一讲内容姚德超老师为本期学员讲授党校学习第一讲:中国共产党的发展史,并放映历史纪录片复兴之路。讲过本次学习,材料1班各学员重温了中国近代史及中国共产党的发展史,进一步加深了对中国近代史及对中国共产党的了解及认识,明确了加入中国共产党的目的及今后加入中国共产党的奋斗目标。记录人段仲星材料成型及控制工程专业1班0809学年上学期党章学习记录(四) 年级07材料主持人李勇老师时间12月3日18:30地点报告厅应到人数3实到人数3主题党校学习第二讲内容由为材料讲授过历史课中国近现代史的李勇老师为学员讲授本次课程,课程内容:党的性质和宗旨,党的指当思想。材料各学员认真听课,并记笔记,记下老师讲授的重点内容。课后学员向老师提问,问题涉及到有关党的发展过程中遇到问题时是如何解决,为什么要采取此做法等一系列问题,老师热情的为学员解答疑问。记录人段仲星材料成型及控制工程专业1班0809学年上学期党章学习记录(五) 年级07材料主持人赵容昌老师时间12月9日18:30地点报告厅应到人数3实到人数3主题党校学习第三讲内容党校学习课程第三讲由赵容昌老师为党校学习学员讲授。课程内容:党的组织制度,党的纪律;党员的条件,义务及权利,争取早日成为合格的共产党员。材料各学员认真听课,并记笔记,记下老师讲授的重点内容。课后学员向老师提问,问题涉及到有关党的发展过程中遇到问题时是如何解决,为什么要采取此做法等一系列问题,老师热情的为学员解答疑问。记录人段仲星材料成型及控制工程专业1班0809学年上学期党章学习记录(六) 年级07材料主持人各党支部负责人时间 12月11日18:30地点 报告厅应到人数3实到人数3主题观看历史片复兴之路内容 此次活动党校学习学员集体观看12月2日未看完的历史片复兴之路,通过此次活动,材料各学员再一次完整地重温了中国近代史及中国共产党的发展史,进一步加深了对中国近代史及对中国共产党的了解及认识,并更加明确了加入中国共产党的目的及今后加入中国共产党的奋斗目标。记录人段仲星材料成型及控制工程专业1班0809学年上学期党章学习记录(七) 年级07材料主持人马文翰时间12:30地点教学楼5203应到人数3实到人数3主题分组讨论内容各学员依次到讲台上就党校开学以来自己对党的认识的情况进行发表看法,并对“为什么要加入中国共产党”,“怎样争取做一名合格的共产党员”进行探讨。经过此次活动各学员间增进了相互间的了解,并端正了自己的入党动机,对自己今后的奋斗目标和方向更加明确。记录人段仲星材料成型及控制工程专业1班0809学年上学期党章学习记录(八) 年级07材料主持人杨化玲老师时间12月16日18:30地点报告厅应到人数3实到人数3主题党校学习第三讲内容党校学习课程第四讲由杨化玲老师为党校学习学员讲授。课程内容:党的最终目标和现阶段的任务,发展党员的程序和手续。杨化玲老师为大家讲授了相关发展党员的程序和手续的详细知识,帮助各学员明确如何做好加入中国共产党准备工作。材料各学员认真听课,并记笔记,记下老师讲授的重点内容。课后学员向老师提问,问题涉及到有关党的发展过程中遇到问题时是如何解决,为什么要采取此做法等一系列问题,老师热情的为学员解答疑问。记录人段仲星材料成型及控制工程专业1班0809学年上学期党章学习记录(九) 年级07材料主持人王云苏等老师时间12月18日18:30地点应到人数3实到人数3主题党校结业考试内容为了了解华中科技大学文化学院第十二期入党积极分子培训班各学员在党校学习中的有关党的基本认识情况,并考察学员在本期党校学习中是否合格,特对本期党学员进行笔试考察。考试过程中材料1班各学员自觉遵守考场纪律,积极配合监考老师。记录人段仲星材料成型及控制工程专业1班0809学年上学期党章学习记录(十) 年级07材料主持人李剑时间12月8日16:00地点教学楼1101应到人数32实到人数32主题探讨对党的认识内容 为增加我班同学对党的认识,为今后加入中国共产党做好充分准备,我们材料1班各班委经过讨论,就全班进行

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