三年下综合实践活动

三年级下册综合实践活动教案学校：富锦小学教师：裘舒羽年级：三年学期总目标综合实践活动是一门基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用，推进学生对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好个性品质为总目标的综合实践性课。教学进度周次时间内容备注13.13.5雪娃娃23.83.12OK十分钟33.153.19搭乘礼仪直通车（一）社会43.223.26搭乘礼仪直通车（二）家庭53.294.2搭乘礼仪直通车（三）学校64.54.9快乐玉米人74.124.16剪纸拉花84.194.23我的学校94.264.30彩虹的秘密105.35.7方便筷子115.105.14捆扎小件物品125.175.21孵小鸡135.245.28制作书签145.316.04我和动物交朋友156.76.11复习166.146.18考试176.216.25186.287.2作息时间第一节：8：00 8：40第二节：8：50 9：30间 操：9：35 9：50第三节：9：50 10：30眼 操：10：30 10：35第四节：10：45 11：25午 休：11：25 12：30第五节：12：30 1：10第六节：1：20 2：00眼 操：2：00 2：05周节一二三四五123456第一课 雪娃娃活动目标：1、了解我们家乡特有的自然景观雾松，感受雪文化的神奇魅力2、初步学会围绕一个主题收集，处理信息的方法和过程。3、热爱大自然，热爱家乡，热爱生命。重、难点：收集，处理信息课时安排：4课时活动主题设计： 第一主题：班级冰雪节1、冰雪节活动的设计小组名称组员内容第二主题：布置冰雪节主会场1、 冰雪节开幕式2、 冰雪节风光游3、 冰雪故事园4、 冰雪游乐场第三主题：活动延伸1、 把你收集到的关于雪的诗词和谚语选最喜欢的写下来相关链接：瑞雪兆丰年 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡 男也懒，女也懒，下雨落雪翻白眼。 狗仗人势，雪仗风势。 瑞雪兆丰年 清明断雪，谷雨断霜。 各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 八月十五云遮月，正月十五雪打灯梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。（卢梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中） 墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参） 雪消门外千山绿，花发江边二月晴（欧阳修） 雪花是由小冰晶增大变来的，而冰的分子以六角形的为最多，因而形成雪花多是六角形的。雪花形状的多种多样，则与它形成时的水汽条件有密切的关系。 对于六角形片状冰晶来说，由于它面上、边上和角上的弯曲程度不同，相应地具有不同的饱和水汽压，其中角上的饱和水汽压最大，边上次之，平面上最小。在实有水汽压相同的情况下，由于冰晶的面、边、角上的饱和水汽压不同，其凝华增长的情况也不相同。如果云中水汽不太丰富，实有水汽压仅大于平面的饱和水汽压，水汽只在面上凝华，这时形成的是柱状雪花；如果水汽稍多，实有水汽压大于边上的饱和水汽压，水汽在边上和面上都会发生凝华，由于凝华的速度还与弯曲程度有关，弯曲程度大的地方凝华较快，所以在冰晶边上凝华比面上快，这时多形成片状雪花；如果云中水汽非常丰富，实有水汽压大于角上的饱和水汽压，这样在面上、边上、角上都有水汽凝华，但尖角处位置突出，水汽供应最充分，凝华增长得最快，所以多形成枝状或星状雪花。活动反思：第二课 OK十分钟活动目标：1、了解课间的规则和秩序，积极参与设计健康有趣的课间小游戏。2、在活动过程中培养创新能力和体验合作的愉悦。3、喜欢课间十分钟，热爱校园生活。重、难点：培养创新能力。课时安排：4课时活动主题设计：第一主题：小调查一、你喜欢的课间游戏是什么课间还做什么喜欢多少人一起玩喜欢和异性朋友一起玩吗？玩的时间大约多久影响你课间活动的因素第二主题：体验小访谈 1、 在课间你喜欢做的活动是什么？2、 你有过不守秩序的经历吗？3、 课间活动有哪些好处？4、 心情怎么样？第三主题：小小欢乐坊1、把喜欢的游戏推荐给大家，看看谁的最精彩。相关链接：活动反思：第三课 搭乘礼仪直通车活动目标：1、了解礼仪知识，培养文明礼仪习惯。2、树立自身美好形象和正确审美观。3、潜移默化中形成自信等心理品质。重、难点：培养文明礼仪好习惯 课时安排：12课时活动主题设计： 第一主题：社会礼仪1、生活中都有礼仪呢？1、与朋友之间2、与邻居之间3、与其他人之间第二主题： 家庭礼仪1、 与平辈之间2、 与长辈之间3、 与晚辈之间第三主题： 学校礼仪1、 与同学之间2、 与老师之间3、 与客人之间相关链接：礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。另有相关图书以此为名。/view/69841.htm?fr=ala0_1_1 活动反思：第四课 快乐玉米人活动目标：1、在活动中深入了解我们的家乡特产玉米2、培养学生绘画，摄像，写作等艺术细胞。重、难点：了解秋天的变化 课时安排：6课时一、活动主题设计：快乐玉米人活动小朋友们，你知道到咱们家乡特产玉米吗？你们都吃过玉米做的什么食品呢？二、分组1、玉米饮食小组2、玉米工艺精品小组3、丰收表演小组三、展示与交流1、玉米手工艺品2、玉米粘贴画3、玉米商业成品四、总结参加了这次活动，你现在的心情怎么样？你都知道了哪些有关玉米的知识？相关链接：/view/1243.htm?fr=ala0_1_1玉米（学名：Zea mays），亦称玉蜀黍、包谷、苞米、棒子；粤语称为粟米，闽南语称作番麦，是一年生禾本科草本植物，也是全世界总产量最高的粮食作物。玉米用作饲料、食物和工业原料，在许多地区作为主要食物，除食用外，玉米也是工业酒精和烧酒的主要原料。玉米秆用於造纸和制墙板；包皮可作填充材料和草艺编织；玉米穗轴可作燃料，也用来制工业溶剂，茎叶除用作牲畜饲料外，还是沼气池很好的原料。玉米是世界上分布最广泛的粮食作物之一，种植面积仅次于小麦和水稻。种植范围从北纬58(加拿大和俄罗斯)至南纬40(南美)。世界上整年每个月都有玉米成熟。玉米是美国最重要的粮食作物，产量约占世界产量的一半，其中约2/5供外销。中国年产玉米占世界第二位，其次是巴西、墨西哥、阿根廷。一年生，草本，禾本科植物。原产於中美洲，是印地安人培育的主要粮食作物，喜高温，17世纪时传入中国，玉米属禾本科玉米属。全世界玉米播种面积仅次于小麦、水稻而居第三位。在我国玉米的播种面积很大，分布也很广，是我国北方和西南山区及其它旱谷地区人民的主要粮食之一。 山东省莱西市为玉米的重要产区之一.开鲁县的玉米质量非常高。中国的玉米产量居世界第2位我国玉米质量的国家标准，根据玉米的粒色和粒质分为五类黄玉米：白玉米：黑玉米：糯玉米： 杂玉米：活动反思：第五课 剪纸拉花活动目标：1、了解拉花的制作方法，体会环境与艺术作品两者之间的关系，知道美化环境的途径和方法。2、能大胆地创作，把绘画和手工结合起来。3、培养学生对美术学习的兴趣以及热爱自然的情感。重、难点：剪纸的立体造型。 课时安排：3课时一、活动主题设计：节日拉花装点美丽二、分组三、收集整理1、采访街坊邻居的爷爷奶奶们，掌握纸拉花的制作方法，和查阅有关书籍，图片，获得一些感性认识。四、制作五、交流六、总结相关链接： 活动反思：第六课 我的学校 活动目标：1、 知识目标：加深对学校设施和校园文化的了解。2、 能力目标：在与同伴的合作中提高自已的组织策划能力。3、情感目标：热爱我们的学校，让学校变得更可爱。重、难点：了解母校 课时安排：3课时活动主题设计：第一主题： 了解我们的学校。1、 了解我们的学校2、 学校的建校日3、 在校生人数4、 毕业生人数5、 学校的变迁第二主题：我爱学校的一草一木了解学校的楼体结构，教室分配，第三主题：我是校园小导游选择校园的一角为大家进行介绍。讲一讲校园的故事活动延伸：古代学校与现代学校的差异 活动反思：第七课彩虹的秘密 活动目标：1、知识目标：了解彩虹形成的原理。2、能力目标：制作人工彩虹3、情感目标：培养探索科学奥秘意识。重、难点：彩虹形成的光学原理课时安排：3课时活动主题设计：1、 第一主题：彩虹的形成条件彩虹出现需要有一定的前提条件，通常在怎样的情况下才会出现彩虹呢？小调查活动第二主题：彩虹形成的原因1. 三棱镜2. 水和镜子3. 还有其他方法活动延伸：彩虹为什么是弯的彩虹的气象原理 空气里小水滴的大小，决定了彩虹的色彩与宽度。雨滴越大，彩虹带越窄，色彩越鲜明；雨滴越小，彩虹带越宽，色彩越黯淡。当雨滴小到一定程度时，分光和反射不明显，彩虹就消失。这说明了彩虹的形成直接与空气中雨滴的存在、多寡、大小有着直接关系，反过来说，彩虹跟天气变化有关。例如：如果彩虹的色彩从鲜艳变为暗淡，宽度从狭窄变为宽大，都说明空气中雨滴由大逐渐变小，由此，我们可以推测空气可能逐渐转向稳定，天气情况渐趋稳定。 阳光射入小水滴，即从空气这种媒质进入水这种媒质，发生一次折射，由于构成白光的各种单色光的折射率不同，紫光波长最短，其折射率最大，红光波长较长，其折射率最小，其余各色光则介乎其间。因此，光线在小水滴内产生分光现象，各色光同时在小水滴继续传播，遇到水滴的另一界面时被反射回来，重新经过小水滴内部，出来时再一次发生折射回到空气中。这样，阳光在小水滴中进行了两次折射和一次全反射就被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光。当空气中的小水滴数量很多时，阳光通过这些小水滴，经过反射和折射作用，射出来的光集中在一起，天空中美丽的彩虹就形成了。 根据光学原理，彩虹是太阳光照射到雨滴（水气）上发生色散形成的。当观察者背向太阳时雨区在正前方，则看到拱形彩虹。有时也可看到一条彩带，称为霓。若在飞机上观察，虹和霓可能为完整的圆环。光经过球形水滴上会发生多次反射和折射。根据光折射原理，光经水滴折射后其入射线方向发生了变化。第三次折射与虹有关，第四次折射与霓有关。 活动反思：第八课 方便筷子 活动目标：1、 知识目标：筷子与方便筷子的发明2、能力目标：学会辨别筷子干净与否3、情感目标：注重环保，饮食卫生。重、难点： 方便筷子与健康 课时安排：3课时活动主题设计：第一主题： 形形色色的方便筷子调查:各国吃东西的方式.第二主题：方便筷子的生产 方便筷子是如何生产出来的呢?之前用手抓，是商纣觉得不文明也不方便，于是用两根细棍夹饭菜。宫人学习纣王，大臣学习宫庭，百姓学习大臣。于是就有了筷子。本发明公开一种用秸秆制作的方便筷子及生产工艺，将糯米加适量的水煮成粘稠状浆料，按单位体积加入0.20.5的食用盐，0.010.05的生石灰，0.010.03的食用矾，搅拌均匀待用；选取秸秆的中部截成普通筷子长短，放入糯米浆料中蒸煮38分钟，取出后进行挤压定型，烘干，切割，包装。也可将秸秆的顶部较细适合制作牙签的部分通过上述工艺制成秸秆牙签。利用秸秆制作方便筷子及牙签，表面光洁度高，成本低廉，制作方便，可大面积耕种，再生性强，代替宝贵的森林资源。 第三主题： 方便筷子与健康设计一种美观大方又环保的方便筷子吧!活动延伸：一次性筷子的危害活动反思：第九课 捆扎小件物品 活动目标：1、 知识目标：捆扎小件物品2、能力目标： 锻炼学生动力能力.3、情感目标：培养学生爱劳动,爱整洁的好习惯.重、难点： 学会两头交叉,打结. 课时安排：3课时活动主题设计：捆扎用绳: 捆扎样式:. 活动反思：第十课 孵小鸡 活动目标：1、 知识目标：了解孵小鸡的原理2、能力目标：掌握孵小鸡的方法3、情感目标：珍惜劳动成果,爱护小动物.重、难点： 人工孵化方法. 课时安排：3课时活动主题设计：第一主题：天然孵化 第二主题：人工孵化第三主题：验蛋 验蛋是对每一个种蛋进行检查,孵化时经常取少量种蛋用验蛋器对照胚胎发面图进行检查,看种蛋是否正常发育. 活动反思：第十一课 制作书签 活动目标：1、 知识目标：通过观察书签的造型,装饰,设计制作一枚自己喜欢的书签。2、能力目标： 在绘画和剪贴的过程中，培养动手能力和学习兴趣。3、情感目标：感受造型，色彩和文字的关系，发展创造性思维品质。重、难点： 创意书签 课时安排：3课时活动主题设计：主题： 制作小