全国各地2011届高三高考【语文】最新（8月-10月）月考、联考、期中、期末、模拟试题分类汇编----作文.doc

全国各地2011届高三高考【语文】最新（8月-10月）月考、联考、期中、期末、模拟试题分类汇编-作文安徽合肥八中2011届高三第二次月考21阅读朱熹偶题三首（之二），根据要求作文。偶题三首（之二）朱熹擘开苍峡吼奔雷，万斛飞泉涌出来。断梗枯槎无泊处，一川寒碧自萦回。【注】擘：用手把东西分开。斛：旧量器。梗：植物的枝或茎。槎：农作物收割后留在地里的茎和根。上首诗是首水的某种精神的赞歌，也蕴含某些人生哲理。请根据你的联想或感悟写一篇文章, 不少于800字。【注意】不要脱离材料的含意。立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。不得套作，不得抄袭。 不得透露个人相关信息。 书写规范，正确使用标点符号。安徽荣达学校2011届高三第二次质量检测21阅读下面的材料，按要求作文。（60分）去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥勒佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三落四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。要求：（1）全面理解材料，选择一个角度，明确立意，自选文体，自拟标题。 （2）不得脱离材料内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。 （3）不少于800字。【作文提示】1、从佛祖的角度看，我们要知人善任，要看到每个人都有他的长处，尺有所短寸有所长等。2、从弥勒和韦陀的角度看，我们要清醒客观的认识自己，找到适合自己的位置，发挥自己最大的价值等。安徽望江二中2011届高三第二次质量检测五、(60分)21. 阅读下面的材料，按要求作文：“如果你把所有的错误都关在门外时，真理也就被关在门外。”-（印度）泰戈尔“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”-（意大利）朗根尼西“人们若想有所追求，就不能不犯错误。”-（德国）普朗克全面理解材料，但可以从一个方面一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800字以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。安徽野寨中学2011届高三第二次月考21阅读下面的材料，按要求作文。（60分）去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥勒佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三落四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。要求：（1）全面理解材料，选择一个角度，明确立意，自选文体，自拟标题。 （2）不得脱离材料内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。 （3）不少于800字。安徽乐桥中学2011届高三第二次月考21. 阅读下面的文字，根据要求作文。你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦 卞之琳断章“看世博”，是年中国的热门话题之一。你看世博，通过它，认识了精彩纷呈的世界；同时，世界也在看你，通过你，感受到中国文明的进程。材料中的“你看”与“看你”的关系，引起了你怎样的思考或联想？请根据你的思考和联想写一篇文章，不少于字。【注意】不要脱离材料的含意。立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。不得套作，不得抄袭。书写规范，正确使用标点符号。安徽无为中学2011届高三第二次月考21.阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 花开，难免花落；月亏，必有月圆。有芳草连天之日，也有枯叶飘零之时。春夏秋冬，总是在不断更替。对此，你有什么联想或感悟？请你根据上面文字，写一篇文章。标题自拟，立意自定，文体自选。福建希望中学2011届高三第二次月考20以下两个题目，任选一个，写一篇800字以上的记叙文。 （1）深呼吸 （2）走在 的路上 （注意：请现在横线上填上适当的词语，形成完整的题目）福建杏南中学2011届高三10月月考公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！” 说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找它的麦粒。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及其含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。 【 题意分析 】 这是一则寓言故事，所以关键是要找准材料中珍珠与麦粒的比喻义，找准其与现实生活的契合点。珍珠是个宝物，光彩夺目，用来装饰和打扮，从某种意义上讲，它是虚的，是一种附着物，可以指生活中的荣誉、地位；而麦粒是实实在在对人生有益的具体的东西。据此我们可以从公鸡的行为中悟到这样的道理：要抛弃虚荣，拒绝诱惑，不要在追寻的过程中因沿途的景色而迷失方向，舍本求末。这是一个立意的角度。也可以从另一个方面考虑：公鸡想找的是食物，却先找到珍珠，但它根据自己的实际需要，最终明智地舍弃了珍珠，据此我们可以把立意定位“适合自己的才是最好的”，“要执着于既定目标”，“坚守目标，需要清醒的头脑和智慧的眼光”，也可进一步确定“要勇于取舍”，“借我一双慧眼”。福建周宁十中2011届高三第二次月考18阅读下面的文字，按要求作文。（70分）“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。立意自定，文体自定（诗歌除外），题目自拟。不少于800字。福建东山二中2011届高三第二次月考18.请以“苦”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。【参考例文】例文一： 苦“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，犹赋离骚，孙武摈脚，兵法修列”史学家司马迁如是说。“故天将降大事于斯人，必先苦其心志，劳具筋骨，饿其体肤，空乏其身”伟大的思想家孟子如是说。古代先贤对苦都有不同的见解，但终归于一点，苦是人生美丽花朵得以绽放的阳光和养分，苦是人生硕果甜美中的一丝酸涩，苦是人生回忆中所蒸发的汗水和泪水，是它们滋润着我们的成长与成功。没有痛苦，没有挫折，就不能得到人生的真谛。佛都把世间分为十界，即：佛、菩萨、声闻、缘觉、天、阿修罗、人、畜生、饿鬼和地狱。前四种属于圣道，而后六种则称为六道众生。人属于六道之一，要在世间不断接受苦难，失败，挫折的挑战，只有在苦中求得人生真谛方能得到永生。人，是社会的产物，无时无刻地接受着万物的折磨，一些人向苦难称臣，一心想过着风顺的日子，选择了卖国，选择了在日伪军支持下的奢华生活，无奈，甘瓜没进嘴，就受到了众人的贬斥。印尼有一种学者叫“苦行僧”他们离家外出游学，在贫苦的外界环境中，求得幸福，求得美，求得人生的价值。苦蒂出甘瓜，甘瓜也孕育着人生的哲学。没有痛苦，没有挫折，成功也无从谈起。司马迁与孟子很充分地论证了这个道理：宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。多少次，爱迪生熟练地换下一种材料并尝试新的材料作为灯丝，一次又一次的失败，并没有使充满热情的他放弃，相反，在这简陋的实验室里，在这里艰苦的环境中，他愈战愈勇，六千次的实验算得了什么，再大的困难他也扛住大，终于，有了我们现在灯火通明的城市。无数回，梅兰芳在冰天雪地中练习马步，声调，语气，为了迎合观众的口味，他不顾地面的湿滑，不顾筋骨拉伤的危险，多年地磨练，在自家小小的庭院中得到了一身技艺。终于，有了我国戏剧的发展，有了我国最优秀的戏剧演员。千万轮，中国人民与帝国主义进行殊死的抗争，尽管人民生活贫穷，悲苦；尽管武器的落后，丧失的人力物力的巨大，然而，中国人民战胜帝国主义的铁一般事实，印证了中华民民族所受的苦难并没有白费，在新的时期，迎来了民族振兴的强烈的呼唤甘瓜纵然甜，痛苦价更高，成功的喜悦纵然让人向往，但苦苦的经历更让人享受；人的意念，信念固然重要，但不经一翻苦的磨炼，难成大事。苦蒂出甘瓜，甘瓜抱苦蒂。例文二：苦闷热的天气，烦躁的心情，没有朋友间的交游，只有书山中的跋涉，也许，这日子过得太无聊，太乏味，太苦了！忽地想起余秋雨的文化苦旅，不禁有些疑惑：借讲学之机到各地游览，但不用操心饮食住宿车船票之类的俗事，依然是一件十分惬意的事，怎么谈得上苦旅呢？原来，苦的是沉重的人生，苦的是我们怅然若失的面对，义无反顾地背负这些重量的叹息，这苦，苦得有几分沉重，有几分责任。周作人的书房先叫苦雨斋，后叫苦茶斋，都脱不了一个苦字，苦的是什么？是唯觉留得残荷听雨声，听雨的枯寂？还是唯觉两腑习习清风生，品茶时的闲适？还是两者都是，抑或都不是？他后来跟了日本人，也许有他的苦衷？不过，他最后倒是越发苦闷了，只好写些饮食的文章聊以自娱。这苦，苦得有几分无奈，有几分悲哀。生活中苦味的食品本不多，再除去黄莲等难以入口的，也只剩下了杏仁、莲心、苦瓜等不多的几样了。可奇怪的是，东方人爱品的茶，西方人爱喝的咖啡，其味道竟出人意料的一致，都是苦。这也许是巧合，但也许是一种信息，传递和表达着一种普遍的体味和感受。记得读过一篇关于酒坊的小说，文中的百年老店酿出百里闻名的美酒的不传之秘是在酒坛中加入几枚奇苦的苦楝子！这苦，苦得有几分缥缈，有几分神秘。庄周说，不顺其自然就是苦，有为就是苦，无为才能清静而安乐。释迦牟尼说，生老病死都是苦，苦海无边，回头是岸，阿弥陀佛。又有人说，上了年纪的农村老太太大多喜苦戏，常常走上几十里路前往，而且每看必哭，哭完后第二天又去看同样的戏，乐此不疲。道士、僧人和老太太的生命航船都已驶入风平浪静的港湾，可他们却始终不能割舍那份苦。也许，苦已经成为一种必需？没有苦的生活，也许像没放过盐的菜肴一样淡而无味吧。这苦，苦得有几分渴求，有几分满足。泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦味的大自然，孕育了人们交织着各种苦痛的心灵，构成了我们这个世界。而这一切，竟都是苦的！这苦，苦得有几分博大，有几分深。如今已高三，高三是苦役的代名词，一切都围绕着苦，苦题目，苦分数，苦个好大学，一切都是苦。老师照例给我们出个题目别忘了，给生活加点苦，其用心也是良苦的。除了让我们苦中取乐之外，还要让我们知道，其实，苦本身就是乐的源泉。苦，正是如今高三生活的幸福所在。今天我们拥有苦，明天，我们将拥有受用终生的财富！以下作文，数不足800字：例文三苦三日不眠，才有了日出，震惊画坛；十年辛酸，才有了红楼梦，惊艳文坛；一生血汗，才有了本草纲目，造福后世。任何一件事的成功，都离不开“苦”，而支撑人们敖过这份苦难的，是对他的热爱。曾听说，每个人的心中都有一片荒芜地，而人一辈子的工作，就是让它变得花香满径。头顶烈日，不辞辛劳，这过程很苦。而热爱，就是那白云，为你遮住烈日炎炎，就是那清风为你拂去汗水与疲备。巴金老人低头对着地母，干涸的手掌，眉头紧锁，前路漫漫，路途艰辛，有苦道不出。而他依旧向前走着，满怀对写作的热爱。于是他看到了爱尔克的导航灯，他走出了那一片崎岖与迷茫，家春秋在手中，沉甸甸的。是那份对写作的爱，支撑巴金老人走过了那片苦难的山路。嘲笑、讽刺、打击、梵高感到天旋地转，可因为有了对美术的爱，梵高留下了那只天才的耳朵和无言的向日葵。我想，那朵向日葵一定是梵高的化身，永远向着美术的光芒转动。是对美术的热爱，梵高敖过那苦难的日子。“我应该庆幸我只失去了六分之一”当贝多芬淡然地轻吐出这句话时，我为之动容。是坚强的心，使贝多芬不惧怕任何风雨吗？不，不是的，是他对音乐的热爱，他挺过了那场苦难的折磨。坚强、意志、这些都是结果，而拥有这些苦难斗争的品质，是因为我们心中有热爱。记得以前看过一部电影，是台湾一位独立导演拍的，情节不记得了，但最后女主角走进大海时，那片宁静、深邃、决绝、永往直前，令人难忘。我并不是倡导什么消极的思想，只是想说，有了热爱，连死亡都不足为惧，还有什么战胜不了的苦难呢？将韧性与意志放在艰难苦痛的磨刀石上打磨，将热爱与心灵放入挫折苦楚的熔炉里铸造。生命有了意志与热爱，便能够风雨无阻！例文四：苦一颗颗岩松在石缝中挣扎，最终方有了冲上云霄的豪壮。一滴滴雨水在石面上冲激，最终方有了水滴石穿的美丽。那么，每个人在困难中奋斗，冲破苦的阴霾，最终也会成就“苦”的壮美，因苦而乐。若苦是一只杯子，那么甜就是杯中的水。无论杯子有多么厚重，却影响不了水的质量，倘若你只看到杯子的繁重，又怎会品尝到水的甘甜。把目光投向水吧！你会发现水是如此的甘甜。岩松想挣扎，是它通往光明的力量。一个男孩肩负着抚养比他还小的女孩的责任，他苦吗？洪战辉面对着无硝烟火向他扑去时，他拍打着翅膀依旧向远方飞翔，雨水的洗礼，狂风的冲刷，他的翅膀更加灵活了，他苦吗？深为孩子的他想这样做。一位垂钓于江湖河畔的庄子，一位泛游于古战场赤壁的苏东坡，有荣华富贵不享受，却要忍受着保暖的生活之“苦”中，他们是不是真的很不懂得生活呢？试想，假如他们重出江湖，面对尔虞我诈的战场，他们会快乐吗？滴水冲激，是她实现愿望的源泉。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”是何等壮阔，难道荆轲不苦吗？为了成就甜的愿望，苦又有什么可畏惧。甚至，那些还算不算苦呢？“千磨万击还剪径，任尔东西南北风。”何等洒脱。难道不是苦中作乐吗？魏武帝扬鞭动指，壮心不已。苏轼擎一支扬鞭，豪情万丈。既然自己想去做，有兴趣去闯，及时有再大的压力，又怎么能称之为苦呢？纵然知道高考的艰苦，但我却不后悔在这过程中经历的风雨。纵然知道爱这无硝烟的战场会出现心酸苦楚，但我却不悔自己付出的一切努力，要爽就痛痛快快地高呼一句：高考，你来吧！我会在苦中寻找快乐，重振“雄威”岩松挣扎，它苦吗？滴水穿石，它苦吗？让我们做一颗有毅力的岩松，去摘取高考那颗璀璨的明珠。让我们做那滴坚持不懈的雨水，去冲击那最后几个月中的巨石。相信一句话：因苦而乐。例文五：苦凌霜傲雪，方有寒梅暗香浮动。作茧自缚，成就彩蝶破茧而出。苦尽甘来，自显人生妙谛。每个人都必须经历汗水的洗礼，经受挫折的考验，忍受痛苦的磨难，尝遍百家之苦，换来生命之甜。苏武牧羊，留下的是不朽的传说。挥一挥羊鞭，甩下一路的血汗。在冰天雪地里，他把毡毛和雪一起咽下，满嘴泛动着苦涩，内心却翻腾起大汉骄子的热血。最终他没有白等，白发苍苍的他等来了汉朝的使节，等来单于的释放，等来了天子的嘉奖，于是所有的艰辛都可伴随落英谴送流水，留下的是内心的欣慰和忠贞一生的踏实。“斯是陋室，惟吾德馨。”穷困潦倒的刘禹锡，心中始终抱着崇高的信念。只有他，才能身居陋室却能“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，只有他，才能低吟“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，昂着头继续前进。只有他，看到了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的交替，对生活的艰苦付之一笑。大浪淘沙，惊涛拍岸，洗去的是世间的铅华，洗不尽的英雄的伟绩。秦淮河畔，有多少歌台舞妓，美酒佳肴，又有多少富家子弟在花天酒地，醉生梦死。家可破，国可亡，隔江犹唱后庭花。这其中有哪个人名载史册？有哪个人爱护百姓，有所作为？这样的奢华享受，满足了一时的愉悦，遗下了一世的骂名。没有苦的甜，就是一把味甜貌美的断肠草，让人终了一生。苦，是需要付出的。苦，是孙子膑脚的疼痛，是左丘失明的无助，是不韦迁蜀的无奈。苦，是有收获的，是孙膑兵法的透析，是国语的宏大，是吕氏春秋的跌宕。天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。搏击风雨，雄鹰展翅云间。餐风饮露，小松亦可凌霄。人应该坚信：苦尽必定甘来。福建枫亭中学2011届高三10月月考禅诗说：“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。”又说：“境随心转则悦，心随境转则烦。”心态，其实是一个人的世界观和处世的态度，它和人所处境遇紧密相关，往往决定着人一生的前途和命运。请以“心态与境遇”为题写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。福建福州三中2011届高三第二次月考题目：单一与多样要求：自定立意，自选文体，字数不少于800字。福建省政和一中、周宁一中2011届高三第二次联考阅读下面的文字，根据要求作文（70分）2010年年初，一个被网友称为“犀利哥”的街头乞丐走红网络，成为吸引无数眼球的网络红人。“犀利哥”是浙江宁波街头的一名患有精神疾病的乞丐，由于身世复杂、经历坎坷而流落街头。在网友曝光的照片中，“犀利哥”大步行走在宁波街头，手拿烟，穿着已磨破的牛仔裤，腰间系着杂色细绳，外穿破旧皮大衣，里面是敞身棉袄。因为吉普赛式的“穿衣”风格和独特的“犀利眼神”，“犀利哥”被网民们惊呼为“乞丐王子”“英俊的流浪汉”“中国最酷的男人”。继走红网络之后，“犀利哥”又成为报纸、电视台等媒体的宠儿，甚至吸引了英国独立报的关注。在大众媒体中，“犀利哥”的身世、穿衣风格、与当红演艺明星的对比乃至恶搞海报等都风靡一时。后来在媒体和有关部门的帮助下，真名程国荣的“犀利哥”回到了阔别11年的江西波阳县老家，得以和家人团聚。在“犀利哥”走红事件中，网络和传统媒体在其中扮演的角色成为人们讨论的热点话题。要求：选准角度、明确立意、自选文体、自拟题目；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。福建莆田一中2011届高三第二次月考17阅读下面的材料，按要求作文。一个偶然的意念，会成为改变一生的重要决定，也许只因为听到一句话，也许只因为读到一行字，也许只因为看到一幅画，也许只因为听到一首歌，也许只因为偶尔抬头望见窗外的一朵云，一念之间走出了阴霾，走出了自己的人生之路。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体自选。字数不少于800字，福建三明一中2011届高三第二次月考30.（1）(文科) 你看云时，我觉得很近，你看我时，我觉得很远。-顾城请根据阅读后的感悟和联想，写一篇800字以上的文章。（2）(理科)阅读下面这首诗，根据要求作文。泾溪杜荀鹤泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章。题材不限，不少于800字。注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；2 不得套作，不得抄袭；3 不得透露个人信息；4 书写规范，正确使用标点符号。广东惠州2011届高三第二次调研24阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）有首歌这样唱道：永远相信远方/永远相信梦想/希望是迷雾中还能眺望未来的窗/心酸酿成美酒/苦涩迎来芬芳/回头风里有歌/歌里有泪/泪中有阳光请你联系自己的生活体验与感受，以“永远相信”为标题写一篇文章，自定文体（诗歌除外），不少于800字。广东兴宁一中2011届高三第二次月考24阅读下面文字，按要求作文。“痴迷”痴迷：深深地迷恋。（现代汉语词典）试以“痴迷”为标题写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。广东梅州中学2011届高三第二次月考24、阅读下面的文字，根据要求作文。马克吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐（心里郁闷，感到不快。），他问马克吐温：“你看这雨会停么？”马克吐温回答：“所有的雨都会停的。”请以“雨过天会晴”为标题，写一篇文章。要求：除诗歌之外，文体不限；不少于800字。广东饶平二中2011届高三10月月考24阅读下列材料，按要求完成作文。（60分）CCTV-2第一时间天气预报栏目有一句耐人寻味的广告语：“分享阳光，分担风雨。”你从中获得了怎样的感悟？请以“分享与分担”为标题写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度；自定立意；除诗歌外，文体不限。【作文指导】对于“阳光”与“风雨”的含义，应深入解读。题目中的“阳光”应该指积极的方面，比如荣誉、便利、幸福等与亲人朋友一起分享的东西。而“风雨”则指挫折、困难等需要克服的内容。这个题目最重要的就是要注意把握“阳光”与“风雨”的关系，考生既不能光写“分享阳光”，也不能光写“分担风雨”，必须把两者结合起来写。倘若光写“分享阳光”，忽视了“分担风雨”对耐挫力的要求，就偏颇了。“两者是同样重要的。”立意方向提示：1、二者分别有怎样的内涵2、二者有怎样的内在关系3、应该如何看待这两者4、为什么要强调这两者（现实意义）5、分享与分担有着怎样的意义和价值？示例：分享的时候不要忘记分担；分享与分担是共存的，缺一不可/分享与分担在本质上是一致的/分享与分担密不可分；在分享中分担，在分担中分享；不分担风雨怎能分享阳光；从分享开始，学会分担；分享容易，分担难；分享与分担融合于我们的情感、心灵。观点展示：与人分享，自己会拥有更多；与人分担，自己会收获快乐。生命因分享与分担而有价值。分享，分担，是美好人性的要求。分担与分享让人生更有意义；一个民族只有懂得分担与分享才更伟大。记叙文示例请关注文章所制造的波澜和运用各种描写所营造的画面感。分享与分担兄弟，这让我想起了你。因为有你，我坚信我们的友谊地久天长，还记得那个夏天吗？天气是那么的热，但那时的我们却迷恋上了钓鱼，只要大人不看着，总是偷偷溜出去，脸和手臂被晒得红通通的，到了晚上又麻又辣，但我们的热情丝毫没有减退，反而更加高涨。我和你商量着下一次的出逃方案，（中午）等大人们午休，一起逃出去。结果那天，你成功了，我看见你骑着自行车一溜烟从我家门前经过，仅留下一个背景消失在村口；我却被“活捉”，大人把我扣在了家里，可我愣是趁他泡水的工夫，找着自行车冲出了家门。渔具在包里颠得乱响，我得意洋洋地骑在去池塘的路上，耳旁的风声似乎是你对我的召唤，我的心更加激动，马路上的车更让我兴奋。你能想象我当时是多么想追赶上你，马上投入战斗吗？我不由自主地加快了蹬车的“脚步”，眼睛凝视着前方，我仿佛看到了你正挥竿向我致意近了！近了！我已经听见鱼儿跃出水面的声音，嗅到水的腥味了，我已经看到你的自行车了！我猛地一扭龙头，似要从车座上飞出来，我真的飞出来了那一刻，我听得见自己的心在扑通扑通地跳，眼前一片黑暗，外面的声音我什么也听不见，我倒在地上，胸口像压了一块巨石，我感觉无法呼吸了，我艰难地喘着气，迷迷糊糊中我感到有双手把我扶了起来，等我醒来，你正扶着我，拍着我的背，自行车倒在一边，你说：走，我送你去医院。那时的你还很瘦弱，我不知道你哪里来的力气，硬是把高你一头、胖你一圈的我送到医院，我坐在后座紧紧拉住你的衣服，头靠着你的背，我听见你的心在剧烈的跳动，那一刻，我内心涌出一股感动，去医院的路那么远，那一路，我只知道有一个坚定身躯给了我安全感此后，你一直来看我，你家种的香瓜和桃子总是那么甜，我问你为什么，你说是大粪浇的，我们却乐了。那个夏天，香瓜和桃子一直没断过，兄弟，真的谢了！散文示例请注意文章所选取的意象大树的叶子。通过晴天和雨天不同情景的描绘，表现了分享阳光、分担风雨的主题。主题由自然到人社会乃至整个世界的延伸亦值得关注。分享与分担此刻的树散发着神圣的光辉，它穿上了自然的外衣，便蕴育了希望。自然导演着我的生命，让我从窒息的环境中喘了口气。门前的那棵绿树，晶莹透亮的叶子如宝石般挂于枝头，如树上结出的沉甸甸的果实。它们在分享着什么，同时也分担着什么。分享。阳光。如同利箭般的，阳光射向了四面八方，随着几声鸟啼，门前的大树微微伸展了身躯，抖了抖酸痛的筋骨，叶子张开了绿色的眼睛，向太阳做了个调皮的笑脸。小家伙们便是给了点阳光便灿烂起来。它们为了吸收更多的阳光，想必会尽量舒展全身，相互竞争着夺取更多的养分吧，我想。当我仔细瞅了瞅绿叶，却惊讶地发现无论是大是小，在上在下，每一片叶子都受到了阳光的洗礼，它们似乎都微微蜷缩着身体，叶片间的缝隙变大了，阳光温柔地爱抚着底层的叶片。树根在微笑。此刻和阳光使树变得圣洁而美好。绿色的希望在绿叶间传递，在分享中显得愈发明亮。我的心也开始温暖起来。分担。风雨。如果遇到了阴雨天，绿色会减少吗？大雨磅礴的一天，雨如同密密麻麻的箭，尖锐而冰冷。伞也似乎支撑不住突来的袭击，摇摇晃晃。我走近了门前的大树，想象着叶子下垂蜷缩成一团，任凭风雨打湿了全身，折断了身躯的情景，不免觉得有些心痛。然而我又做了一次错误的判断。树底下是干的。叶子完全伸展着身躯，彼此间的缝隙甚至让我无法看见阴沉沉的天。绿色已不再那么晶莹，却依旧明晰。它们拉起绿色的小手，创造了一个小小的天地，却是一个大世界。分担风雨的同时，绿色的信念还在。自然总能给我们太多的惊喜。它是一部不计成本的彩色电影。我想，不仅是我们的生命需要分享与分担，整个民族、中国乃至全世界也需要它。玉树地震，世界分担着这场风雨，给予帮助与关爱；南京申奥成功，世界分享着这份阳光，给予掌声与祝贺。（议论文的典型表达）我想，分享与分担，已不再只为自然所拥有了。议论文示例分享与分担分享是乘法，能使快乐加倍。分担是除法，能使忧伤减半。分享是推己及人的一种高尚举动，正所谓独乐不如众乐，枝头一点红不成春，万紫千红才能春意闹，分享正是资源占有者让甘霖遍散的无私情怀。分担是设身处地的一种情意。正所谓老吾老以及人之老，分担正是要管他人门前瓦上霜的关爱真情。分享与分担，都是人性最美好的光辉，因为无论是分享或分担，都源自内心的利他情结最崇高的无私理想。尽管分担与分享的出发点都是无私，但能践行这两者的仁人往往最终是受益者。八十年前的生物科学界，正是威尔金斯无私地与沃森、克里克分享了核磁共振图谱，DNA的奥秘才得以被提示，而正是这一无私的分享举动，也换来了威尔金斯对诺贝尔奖的分享，功成名就，荣耀至极。分享，在让他人受益的同时，自己也会享用到友谊加深所带来的甜与再次分享的乐趣。三国鼎立之时，诸葛亮对蜀国大业夙夜忧伤的分担则体现了共甘苦的义气力量，鞠躬尽瘁，死而后已的分担精神成就了他千古忠心的义名。分担，就算是不能使人看到苦尽甘来的那一天，也能使义气忠胆在皎皎人心中熠熠生辉。分享与分担是每个人寻找成功的必由之路！但分享与分担也应注重原则：方法与对象。分享与分担总离不开原则的框架，为虎作伥的分享终将害人害己，掩盖过失的分担不是真正讲义气。分享与分担前应先考虑此举是否真的能帮助他人，而不是推动道德与心灵的腐化，这样的分享与分担才具备有益的意义。分享与分担更要注意方法。嗟来之食不是分享而是侮辱，帮了倒忙不是分担而是坏事，无论做什么事，方法要先行，这样，效率才能提高，情意才能达到，好意才不至于被误解。分享与分担也应注意施手的对象，晋昭公与弟弟共国土，却引来一场本无可能的内祸；中国与美国共担基因组测序的任务，却没料到国内基因资源被别有用心地掠夺。分享与分担，要挑好对象，才不至于被怀中的蛇反咬一口。分享与分担是每个人都该学会的利人又利己的举动，值得每一个人去探究它是什么，为什么，以及怎么样去践行它。分享与分担与别人分享快乐，你的快乐就会加倍，与别人分担痛苦，你的痛苦就会减半。我们要学会分享与分担。分享，就是分享劳动的快乐，分享丰收的喜悦，分享智慧的果实以及分享一切美好的事物。庄周有“晓梦迷蝴蝶”的大境界，其实在于他会分享，他是一块胶泥，他能融入万物而寂静无声，他与万物分享着心灵的一方净土，分享着每一寸阳光，就是在两千多年后的今天，我们依然可以从“构建和谐社会”中找出他思想的影子。所以，我们要学会分享，不光是人与人之间，人与自然界万事万物也要学会分享。如果你考试有幸拔得头筹，那么，你该与你的竞争对手分享，用分享拉近彼此之间的距离：如果你想临时搭建一个车棚，你也得与花园中的那些花草学会分享空间，只有这样，你才能于分享中收获内心的快乐。分享与分担是不可分离的，学会分享快乐，也要学会分担痛苦。最欣赏金庸小说中的那么一段经典：“虽不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死”。连死都可以分担，想必该是分担的最高境界。分担痛苦，虽不止此，但却义不容辞。如果你的朋友考场失利，那么，请你伸出你的手，拍拍他的肩，诚恳地给他一个慰问的眼神，告诉他：“哥们儿，不要紧，你有什么沮丧，我来替你分担”；倘若你的父母不慎染上风寒，给他们送上带着你体温的饭菜，用拳拳孝心的行动，来与他们分担！唯有如此，你才能在分担别人苦痛的同时，给自己人生的篇章添上浓墨重彩的一笔！学会分享同时学会分担是当代人必不可少的美德。然而，却有人只会分享，不会分担，在别人得意之时，他们会呈上亲切的笑容，虽不至点头哈腰，却也关怀备至，而一旦你一朝失势，那么他们将会射来鄙夷，不屑的眼神，先前的哥们儿义气早已烟消云散，取而代之的是百般冷嘲热讽，这种人，枉为做人；也有人只会分担，不懂分享，这类人就像田里耕作的老牛一样，只有盲目的承担，当美妙的音乐传入耳蜗，他们却说：“请勿对牛弹琴”，同样不可效仿。请学会分享，学会分担。广西桂林实验中学2011届高三10月月考有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。” 要求：选准角度，明确立意，自选文体（除诗歌以外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；书写规范，工整；不少于800字。黑龙江大庆铁人中学2011届高三第二次月考18阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）在现实中屡遭挫折的约翰对生活失去了信心，于是他来到了天堂。一位天使给了他一个水瓶，让他收集花草上的露珠。约翰每天天不亮就起身，很辛勤地劳作。但一个月后，水瓶还没装满。约翰非常失望，他找到了天使，说：“难道这就是生活？这就是生命？”说完，生气地将瓶中的水倒了出去。天使微笑着，手往下面一指，说：“你看一看下边吧！”瓶中水已化作了漫天甘霖，正纷纷扬扬地洒向人间。读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。要求：角度自选，立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。【思路点拨】1生命的容量并不是确定的，其大小全在于你对生命持有什么样的态度，在于你从什么样的角度去看待生命，理解生命。2约翰的经历会引发我们对生命意义与价值的思考。当然，每个人由于经历、体验，人生观和价值观的不同，对生命会有自己的独特的解读。有些人为名，有些人为利但只要我们抛开一己的私利，走出个人的小圈圈，世界就会广阔，人生就会充盈而丰满。黑龙江哈三中2010-2011学年高三10月月考17阅读下面的三则材料，按要求作文。一、2010年10月15日，首届中国非物质文化遗产博览会在山东济南开幕，蓝印花布、彝族刺绣、藏族唐卡等600多个适合生产性保护的非物质文化遗产项目集体亮相，吸引了众多民众。人潮涌动的展馆、争先恐后的消费者，似乎给了众多还处在困境中的非物质文化遗产项目以复苏的信心。二、梁思成先生和林徽因女士曾经说过，无论哪一座巍峨的古城楼或一角倾颓的殿基的灵魂里，无形中都有历史在诉说乃至歌唱着时间的变迁。三、150年前，圆明园遭英法联军劫掠并被付之一炬，这成为中国人内心永远的伤痛。时代几经变幻，中国综合国力早已今非昔比，而大水法等劫后废墟依然矗立园中，围绕圆明园是否应该重建的争论，从未停止。近日，在圆明园遭劫150周年之际，争论再起。文化遗产、文物古迹都是历史的载体，无论以何种方式面对它们，“铭记”才是核心。要求：全面理解以上材料，自主确定立意，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体自选（诗歌除外），不要套作或抄袭。甘肃张掖二中2011届高三10月月考21、阅读下面的文字，按要求作文。在狂风暴雨的急流中颠簸过的人，才能体会到晴朗的天空是多么的可贵。让我们在最单纯和美好的精神追求中相逢，让我们在自己的内心中汲取力量，寻找最热诚的信念。让无力者有力，让悲观者前行。以“没有一个冬天不可逾越”为题，写一篇文章。要求：自选角度，自行立意。除诗歌外，文体不限。不少于800字。【作文解析及美文欣赏】精神信念话题展示卡耐基在自己的办公桌上挂了一块牌子，上面写着：你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就衰老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。行为是心境的反映，如果你有坚定的精神信念，你就有更大的把握取得成功。话题分析什么是精神信念？孟子说，精神信念是一种至大至刚的浩然之气；黑格尔认为，精神信念是一种理性的思维形态古今中外的哲人定义了精神信念的内涵，人类前行的历史见证了精神信念的永恒。精卫填海，夸父逐日，愚公移山，鲧禹治水，西西弗不停地向山顶推动巨石，普罗米修斯盗取天火造福人类一个个动人的神话，是人类精神信念的原始写照；司马迁忍辱负重，李冰父子栉风沐雨，布鲁诺坚持真理，居里夫人献身科学一个个感人的故事，叙述着人类精神信念的历史传承。精神信念，是人之所以成为人所必需的除生命本质以外最重要的东西，作为一个社会的人，精神信念是一个人的立身之本、行为支撑。精神信念是多方面的，从范围上说有爱国精神、民族精神、创业精神、学习精神、工作精神等，从性质上说有奋斗精神、拼搏精神、勤奋精神、果敢精神、吃苦耐劳精神、创新精神、革命精神、艰苦奋斗精神、奉献精神、互助精神等，从具体的物化角度说，有雷锋精神、红旗渠精神、红岩精神、铁人精神、五四精神、南极精神、长征精神、女排精神、保尔精神等，从抽象意义的角度说，有老黄牛精神、千里马精神、蜗牛精神、蚂蚁精神等，另外还有团队精神、两会精神、体育精神、抗洪精神等等，其实人类社会或团体乃至个人甚至动植物界所存在的某一方面的性格特征、品质特点大都可以用“精神信念”这个概念来定位。因此，在具体的写作中，只要抓住“精神信念”的某一个方面确定中心，甚至就几个方面综合来写对“精神信念”内涵的理解与认识，都可以写出比较精彩的文章来。所以选择体裁时可以论、可抒情、可记叙、可说明、可以编写故事等，只要对“精神信念”这一概念理解透彻，就一定能写出比较成功的文章来。素材搜集精妙言论1)以利益为主的阵营老是会动摇的，但以信念为主的是分化不了的。（巴尔扎克）2)你的信念应当成为你的甲胄，它驱使你勇往直前，不遇难而退。（安格尔）3)只有信念使快乐真实。（蒙田）4)信念，这强烈的精神搜索之光，照亮了道路，虽然凶险的环境在阴影中潜行，5)信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。（泰戈尔）6)最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。（罗曼罗兰）7)人，只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也能适应。（丁玲）8)我坚守自己的信念，沉默而顽强地走自己认为应该走的路。9)假如我的信念随着我的心脏的跳动而动摇，那是可悲的。（席勒）10)信念之所以宝贵，只是因为它是现实的，而决不是因为它是我们的。（别林斯基）11)理想是人生的坚实支柱，如果失去了生活的理想，精神也就会随之而瘫痪。12)信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。13)追求光明的人，并不埋怨黑夜的存在。14)理想之风扯满人生的帆；奋斗之杆举起理想之旗。精神苦旅 马冬丽寻找古老华夏文明的源头，虽然不知是诗经还是楚辞，但早已经载满了希望，背负着沉甸甸的理想，之后便开始了这段精神苦旅。临江自哀开始出发了，踏着弥漫的金色余辉，在汨罗江畔驻足，开始寻梦，寻得那位衣襟随风而飘，吟咏着“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的古人。屈原，为理想而献身的智者，不知你是否听到了我这穿越时空的呼唤？我的心，我的思绪已将过去的记忆燃烧，化成了斑斑的泪痕。临江而思，我感到了精神的芬芳从稀薄的余辉中透出了照人的光芒。沐浴这份圣洁，感受这份苦涩的灵气。登楼忆古游迹天涯，在巴丘山下凝望古老而奢华的岳阳楼，它依然在风尘之中演绎风情。登临这千古名胜，踏足于这充满政治色彩的文化古迹，并没有想像之中的人悠悠情悠悠，反而有一种莫名的忧郁，为“朝晖夕阴，气象万千”，为风清月明，水光接天而郁郁寡欢。目送着远方的落日，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治情怀又增添了几许丰富的内涵。登楼忆古，当年的范仲淹因政治抱负不得施展而满腹愁怨。而今，我在揽物之时无意中走到了他高洁的心灵，遥远的崇高精神所赋予的心境。凭栏静思带着丝丝凝重依然前行，在古栏边逗留。“落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍。”这就是辛弃疾的拍栏之处吧。古栏在晚风中肃立，无声亦无言，离我的目光千年之久。可曾想辛公的爱国志、报国情难以释怀的苦衷。抚摸这曾被拍遍的栏杆，一种历史的责任感油然而生，愿重返唐宋盛世，揾(wn,擦)英雄之泪。凭栏而思，寻找古人旧事，故国千里春秋，逝去的岁月找不到尽头，惟天边的落水随风而去。放声高歌，让充盈着精神内涵的血液澎湃全身。殊不知，漫漫精神之旅源于多少文人墨客的辛酸历程；涩涩的旅行，就像走入精神的炼狱；苦涩之中，我的精神得以升华，从此，带着他们照耀千古的不朽精神奋然前行。【精彩赏析】本文采用联想与想像的方法，为自己虚拟了一个“精神”旅游的线索，将我国历史上三位著名的爱国文人的故事巧妙地串联在一起，并赋予一定的精神内涵。这三位著名的爱国文人，均属于文采横溢，理想高洁，爱国情感浓郁，而理想却不得施展的“落魄”之人，但他们都能坚守自己的信念和理想，“处江湖之远而忧其君”，这种“虽遭阴谋密计”却对国家对人民忠心耿耿的执著精神，千载而下，世世代代为世人推崇和敬仰。作者如从此构思行文，使得全文中心突出，线索明晰，情感浓郁而真挚。小标题的运用，在内容上富有极强的概括性，并且使得全文结构明晰而紧凑。全文语言生动形象、富有诗意、极具哲理，耐人寻味。广东长坡中学2011届高三第二次月考21校训体现着学校的培养目标，对学生的精神成长有着重大作用，以下是一些中外名校的校训，从中挑出一则，谈谈你受的启发，题目自拟，体裁为议论文，不少于800字。西点军校：荣誉、责任、国家 清华大学：自强不息厚德载物 苏州大学：养天地正气，法古今完人广东广雅中学2011届高三10月测试24阅读下面的文字，根据要求作文。 俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。的确，话语有善恶真假之分，其影响也有天壤之别：一句话可让人悔过自新，一句话可让人永离善缘；一句话可让人感动莫名，一句话可让人睚眦相向。一句话微不足道，却拥有无穷的力量。请以“一句话的力量”为标题，联系自己或社会实际写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体（诗歌除外）。 广东惠能中学2011届高三第二次月考方舟子,2000年创办中文网上第一个学术打假网站“立此存照” 至今，揭露了多起科学界、教育界、新闻界等领域的腐败现象。随着他的打假对象从专家、学者延伸到唐骏、张悟本、“神仙”李一等社会知名人物身上，他也成为广为人知的“打假斗士”、“科学警察”。 8月29日，方舟子在北京住处附近遭到两名男子攻击，腰部被砸受伤。该被袭案21日告破，北京警方抓获该案主要犯罪嫌疑人肖传国。尽管遇袭，但方舟子依然勇于发出自己的声音“不管是苍蝇老虎，只要不对就要斗争”。对此，你有怎样的思考？请以“发出自己的声音”为写作范围，写一篇文章，自拟题目，不少于800字。广东龙溪中学2011届高三第二次月考24.阅读下面的文字，根据要求作文。有句名诗：“你看云时，我觉得很近；你看我时，我觉得很远。”有个成语“咫尺天涯”，意思是说虽然近在咫尺，却远如天涯。海南省海边有一块石碑，上书“天涯海角”，那里是人们常说的“天涯”，现在几小时飞机就到了。美国在地球那一边，似乎也是“天涯”，但卫星电视一下子将它拉到我们面前。这是现代科技的神威，它使我们生存空间的距离相对缩短了，难怪有地球村之说。以上材料说明，距离的远和近是相对的、有条件的。你有这样的体会吗？同意这样的观点吗？抑或你有什么新的看法？请以“距离”为话题写一篇文章。注意：所写内容必须在话题范围内。文体自选，立意自定，题目自拟。不少于800字。不得抄袭。广东五云中学2011届高三第