高一年级2012年上学期工作计划.doc

实验中学高一年级2012-2013学年度上学期工作计划一、 年级现状分析高一年级现有教师69人，工作人员5人，建有22个教学班，其中一类班5个，实验班6个，普通班10个，艺术班1个，共有学生1245人。优势：22个班主任中有15人来自于上届高三年级的班主任，这批教师能力强，经验丰富，能很快适应新的学生，新的教学环境，能较快的进入工作状态；学生中考分在480分以上的有87人，415分以上的有462人，和往年相比生源状况有所提升。劣势：新进教师有7人，他们大多是刚毕业的大中专学生，还需要时间融入新的工作岗位；学生中考分在300分以下的有250人，400分以下的有700人，他们的各种良好习惯还需进一步养成。二、指导思想以新课程标准、素质教育为工作重心，以学校教务处、政教处工作计划为指导，紧密团结在以华银锋校长为首的学校行政班子周围，贯彻执行学校的一切规章制度，加强学习，加强教学探讨与研究，加强教育落实，全面贯彻落实新课标的各项要求，全面实施素质教育，努力提高整体教育教学质量和水平。三、年级工作目标建立一个团结友爱，富有战斗力的团体，使学生初步养成良好的生活习惯与学习习惯，在期末全市统考中力争全面完成上级教育主管部门下达的各项任务指标。贯彻落实学校的相关政策，使老师与学生有一个和谐的工作与学习环境，全面提升教育教学水平。四、工作要点（一）加强学习，更新教育观念，转变教学思想。 树立正确的教育观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力。素质教育、教学质量两手一起抓。新课改已经实施三年了，很多教师已经有了新课改条件下教育教学的经验，现在如何提高新课改条件下教育教学水平就成为我们亟待解决的问题，我们将以备课组为单位，通过集体研究，想办法，找措施，共同提升全体教师的教育教学水平。（二）继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。 教师的教学要从以教为主转到以学生的学为主，其要点是构建起学生自主学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到发扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主学习的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心，赋予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动式的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。 （三）重视抓好教学科研工作。我们很多教师只注重教学，而忽视教学科研工作，几年下来，连一篇与教学相关的论文都没有，这种想法是极其错误的。俗话说的好“磨刀不误砍柴功”，教学科研就是“磨刀”，教育教学就是“砍柴”，只有把刀磨好了，才能更好的砍柴，看到更多的柴。在新的学期，我们将组织大家学习更多的教育教学知识，提升大家的理论学习水平。（四）抓好学生良好习惯的养成教育。所谓习惯包括行为习惯、生活习惯、学习习惯。一个良好的习惯使人受益终生。习惯就是素质，习惯影响人格，教育就是要培养学生具有一个良好的习惯。这就要求我们的老师、班主任、年级管理人员要做到学高为师、身正为范，要求我们全体教师队伍首先为学生们做好榜样，然后引导他们逐步建立起属于自己的良好习惯。五、年级大型活动安排7月份：招生工作8月份：迎新工作、学生军训9月份：开学典礼、最受学生欢迎的第一节课、广播操比赛10月份：体育运动会11月份：期中考试、文理分班12月份：元旦文艺晚会的筹备元月份：期末考试总之，本学年工作任重而道远，是整个高中阶段起始的时期，它起着打基础的重要作用。本学年工作好坏将直接影响到三年以后的高考质量，所以各项工作